五年级上册17课松鼠的笔记
17松鼠什么的爪子
17松鼠锐利的爪子。五年级语文上册课文17《松鼠》中是说松鼠锐利的爪子。松鼠，隶属啮齿目松鼠科，泛指一大类尾巴上披有蓬松长毛的啮齿类动物，现存约有58属285种，分布遍及南极以外的各大洲(在大洋洲为引入种)。
五年级上册语文十七课仿写三个松鼠的句子
17、松鼠在树上轻盈地跳跃着，就像一位自由自在的精灵。19、松鼠用它那毛茸茸的尾巴给自己取暖，就像一位慈爱的母亲。20、松鼠用它那敏捷的爪子抓住食物，就像一位饥饿的猎手。21、松鼠在森林里快乐地奔跑着，就像一位探险家。22、松鼠犹如一幅动态的自然画卷，活力四溢地在树枝间穿梭。23、松鼠犹如一...
17课松鼠这单元的作文是什么?
五年级第17课松鼠属于第五单元的课文，这个单元讲的全是说明文。所以作文也是要介绍一种事物。写的时候需要注意以下几点：1，写清楚事物的主要特点 2，试着用用上恰当的说明方法 3，可以分段介绍事物的不同方面
五年级上册语文哪篇课文和松鼠有关?
五年级上学期语文第16课是太阳第17课是松鼠。前一课表达更严谨更科学。后一课表达生动活泼些。第16课太阳，这是一篇科普短文，文章运用了列数字、作比较、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。文章让我们懂得了太阳的重要性，从而激发起我们探索大自然奥秘...
第17课《松鼠》的组词有哪些?
松鼠（sōng shǔ）：这是文章的主题，也是我们最常提到的组词。尾巴（wěi ba）：松鼠的尾巴是它们身体的一个重要特征，可以帮助它们保持平衡和保暖。漂亮（piào liang）：这是描述松鼠外貌的一个常用词汇。可爱（kě ài）：这是描述松鼠性格的一个常用词汇。敏捷（mǐn jié）：这是描述松鼠行动的一...
语文书五年级上册17课松鼠
语文书五年级上册17课《松鼠》是一篇介绍动物的说明文，作者通过对松鼠的形态、颜色、习性等方面的描述，向读者展示了一种可爱的小动物。在形态方面，作者描述了松鼠的身体小巧玲珑，四肢灵活，尾巴蓬松且长，耳朵短而圆，非常可爱。在颜色方面，松鼠的毛色通常是棕色或灰色，但也有一些品种的松鼠是黑色的...
17松鼠课文共有多少字
17松鼠课文共有268个字。五年级上册松鼠主要内容：课文为我们介绍了松鼠的外形和生活习性，全文共有五个自然段，可分为两部分：1、第一段(第1自然段)：讲松鼠的外形漂亮、可爱。2、第二段(第2至5自然段)：讲松鼠的生活习性。
17课松鼠词语解释
17课松鼠词语解释如下：乖巧：(言行等）合人心意；讨人喜欢。也指机灵。驯良：和顺善良。造句：梅花鹿性情驯良，温顺可爱。矫健：强壮有力。造句：战士们迈着矫健的步伐穿过广场。敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。锐利：(刃锋等...
人教版语文书第17课松鼠中通过松鼠搭窝的过程和窝的特点能感受到什么...
能感受到作者的观察非常细致，也写出了松鼠的聪明
语文书五年级上册第十七课松鼠中翘起来翘到头上这些词有什么用_百度知...
在五年级上册的语文课本中，第十七课《松鼠》描述了松鼠的外貌和行为特点。在这篇文章中，“翘”这个词多次出现，如“翘翘的尾巴”、“翘起”等。“翘”这个词语在文中的作用主要是形容松鼠的外貌特征和动作形态。具体来说：1、“翘翘的尾巴”：这个描述形象地展现了松鼠尾巴的形状，尾巴向上翘起，可能...
双台子区健肝回答： 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.他们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨...
屠雨18419387262问： 五年级的语文书中,《松鼠》中,主要讲了什么内容 - ？
双台子区健肝回答： 五年级的语文书中,《松鼠》一课(从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性.)
屠雨18419387262问： 五年级上册《松鼠》''在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东... - ？
双台子区健肝回答：[答案] 自由自在,不受拘束的生活着~
屠雨18419387262问： 五年级上册语文课文松鼠讲了哪几个方面 - ？
双台子区健肝回答： 4个方面 讲了松鼠的外形特征(漂亮) 活动范围(驯良) 行为特征(乖巧) 繁殖情况参考资料:语文练习册
屠雨18419387262问： 小学五年级《松鼠》这篇课文哪些句子运用了说明方法 - ？
双台子区健肝回答： 1.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的声音还要尖些.(作比较) 2.它们常常直竖着身子坐着,像人们一样,用前爪往嘴里送东西吃.(打比方) 对不起,语文能力有限,目前只找到了这些,望采纳.
屠雨18419387262问： 【松鼠】这课的全文概括 急急急!!! - ？
双台子区健肝回答： 课文第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、...
屠雨18419387262问： 小学五年级课文松鼠是怎样搭窝的 - ？
双台子区健肝回答：[答案] 松鼠的窝常常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和.它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实.这样,他们可以带着女儿住在里面,既舒适又安全.窝口朝上...
屠雨18419387262问： 五年级上册我的笔记松鼠一课的近;反义词新词释义、词语采集 - ？
双台子区健肝回答： 五年级上册语文第十课是《松鼠》《松鼠》一文中的多音字如下:【近义词】:机警──机灵【反义词】:敏捷──迟缓【多音字组词】藏:cáng(躲藏) zàng(宝藏)强:qiáng(强壮)qiǎng(勉强)jiàng(倔强)
屠雨18419387262问： 人教版5年级上册第十课《松鼠》的主要内容 - ？
双台子区健肝回答： 主要内容:介绍松鼠的生活习性及外形特点、用途. 中心思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.
屠雨18419387262问： 小学五年级课文《松鼠》中使用的说明方法如题 - ？
双台子区健肝回答：[答案] 说明方法:作比较 定义:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较. ... 示例1 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动.他们是十分警觉的.只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出...
