五个指头作文初二600字
令人发笑的一件事 初中作文600字
仿佛用光了所有的力气一样,我不想动,哪怕是一根小指头,因为我害怕这种美好的气氛,就会被打断。渐渐的,天完全拉上了一层黑色的天鹅绒,房间里,全黑了。...初二作文一件令我发笑的事600字 记忆中的故事如五彩斑斓的贝壳,晾满了心情的沙滩。今天,我就打开一个快乐之贝,与同学们一起分享我的快乐。 那是五年前...
初二作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是我为大家收集的初二作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 初二作文 篇1 我来到一个和我姐在一起干活的地方,刚踏进门就听见有人在喊梁晨,梁晨中等个子他是一个厨师,有一个二二的发型看上去还不...
手指头肿了 作文 300字
一天，五个手指头聚在一起讨论谁的本领大。大拇指首先站起来趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”二拇指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看...
八年级作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我为大家整理的八年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 八年级作文 篇1 单纯、疯狂、的我们又将从哪里出发再次用我们的笨笔...
我学会了打字作文
一开始我有些不习惯,总是会用一个手指去按,但在我慢慢地练习之后,现在已经可以用正确的手指去按键了,虽然很慢,但也能把一篇作文打在电脑上了。 记得有一次,我和正在打字的妈妈说:“妈妈,我们来个比赛吧,看谁一分钟打得字多。”妈妈满口答应了。开始比赛了,我先打,我看着报纸上的一段话,一个字一个字认...
咬指甲的愿望作文的结尾
我有个特殊的癖好，居然是咬指甲。 指甲是我随身自备的“充饥物”。上课肚子饿时，我不由自主的用牙齿咬住一小片指甲，含在嘴里，慢慢地啃着，肚子也就不太饿了。指甲淡淡的，味道挺不错！ 上课遇到难题时，我边发愣边又下意识的把指头塞到嘴里，啃咬一片指甲头（指甲顶端的那部分），很快，题目...
仿写第五课手指写作文
五个手指头你看我,我看你,都不好意思的笑了。他们终于明白了“团结就是力量”的道理。 6. 仿写《手指》的作文500字写小草和露珠的 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.小 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚...
一个手指头家族作文四年级童话
夜深了，工作了一天的人们都已进入甜蜜的梦乡。在静静的深夜，房间里传来了五个手指的对话。大拇指说：“小主人真是太不讲卫生了，我的指甲都那么长了，她就偏偏不去剪。”“就是嘛！就因为指甲长，指甲里才存了许多污垢。害的我都喘不过来气！”食指哥哥接着说。“唉！”中指哥哥唉声叹气道：“...
以初二为话题的作文
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我整理的以初二为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 以初二为话题的作文1 一个拥有智慧的人,一个拥有美德的人,不会...
六年级下册第一单元作文500字模仿手指
他的重要性就体现于此。都说上帝创造了人类，如果是真的，那我真是佩服上帝的才智。五官各施其责，却又取长补短，堪称梦幻组合。对于五官，我绝无偏爱，因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员，正如《手指》一文所述的那样，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，创造最美好的未来！
南溪县艾亭回答： 五根手指的故事 有五根手指,他们在谈论谁最伟大.他们等小主人睡着了,就开始开会了. 老大——大拇指说:“我最伟大,主人批评别人的时候用我,表扬别人的时候也用我,按门铃的时候用我……” 然后是食指,他说:“我最伟大,主人指责别人的时候用我,指东西的时候用我……” 中指说:“我个子最高,谁都比不过我!” 无名指说:“主人的戒指戴在我的身上,漂亮极了!” 他们争论不休,这时小拇指说:“那有个柿子,你们去摘吧?”四个手指争先恐后地摘,却怎么也摘不下来.小拇指又说:“我们一起摘吧!”它们轻而易举地摘下了柿子.小拇指说:“现在知道了吧?团结才是力量!”小拇指的四个哥哥都羞愧地低下了头.
习炭19412783237问： 作文 五个手指的争吵 - ？
南溪县艾亭回答： 在这里我仅以这短小的一篇文章“五指的争吵”来告诫生活中的朋友们,在我们没一个人的生活里,都要有他人的协作和支持才能和谐的生存,每个人都有自己的长处,都有自己的缺点,只要能取人长,补己短,相互合作就是自己生活的开开心...
习炭19412783237问： 概括出五个手指的特点的作文 - ？
南溪县艾亭回答： 五个手指 我强”,“我强”,“我更强”……你猜谁在吵架吗?哦,原来是我们的手指在吵架大指拇首先发话了:“你们看我,身体那样强壮,怪不得每次干力气活,都得我出来啦!你们可真没用.而且我还乐于助人,捏、握、弹、揪都离不开...
习炭19412783237问： 五个指头争吵作文270字第 - ？
南溪县艾亭回答： 一天,不知道发生了什么事,5个手指头争吵了起来. 大拇指昂着头先说:“五个指头中,我是老大,人们只要说起第一名呀,模范呀,都是把我一伸,嗬,多威风呀!”其它手指头都不服气.食指也昂着头说:“别牛了!你有啥了不起的,人...
习炭19412783237问： 以《手指的故事》六百字童话故事 - ？
南溪县艾亭回答： 每个小朋友都有一双灵巧的手,每只手都有五个手指,本来这五个指头生活在一起是非常和气的.可是有一天,它们忽然闹起来了,各夸各的能力大,本领高,谁也不肯让谁.大拇指说:“每逢老师夸赞好学生的时候,总要把我翘起来.你们...
习炭19412783237问： 五个手指的争吵 作文600字 - ？
南溪县艾亭回答： 我提供一个思路给你,你可以这样写,因为五个手指各有作用,你只要夸大这些手指的作用,然后,每个手指在强调没有自己就不行,按照这样的思路写下去就行了,这篇文章很容易就会写出来,如果你要借鉴的话,我建议你在网上看一下马季的相声《五官争功》,看完了相声,你会得到启示的.总之,这种作文很好写,并不难,树立信心,一定会写好的.
习炭19412783237问： 以《5根手指头的故事》为题的作文 - ？
南溪县艾亭回答： 闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴.王者毕竟有王者的威严,虽...
习炭19412783237问： 《五个手指的对话》 作文 - ？
南溪县艾亭回答：[答案] 《五个手指的对话》夜深了,我的手指正在悄悄地对话.大拇指先叹了口气说:“你们四个不知道我有多累,每天都要和食指兄弟一起配合帮助小主人练字,一练就是两个小时,你们比得了我吗?”食指兄弟反驳道:“你算什么...
习炭19412783237问： 五个手指兄弟的作文(结尾有启示) - ？
南溪县艾亭回答： 夜深了,工作了一天的人们都已进入了甜蜜的梦乡.在这静静的深夜里,房间里传来了五个手指兄弟的对话.大拇指首先说话,他摇摇头叹口气说:“我是五个指头中最累的,是主人用的最多的.按电梯,翻书,拿斧头,把不平的东西压平都...
习炭19412783237问： 现实中五指手指发生的一件事作文400字 - ？
南溪县艾亭回答： 在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了.这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话…… 大拇指对四个伙伴说:“我们五个人当中,我最矮,但最肥,我虽然长得不怎么样,但有时人们还用得上我呢!”大家说:“大拇指...
