二年级音乐蒙古小夜曲教学反思
小小羊儿跟着妈,不要怕,不要怕,…是什么歌名
小小羊儿要回家
中国音乐学院·社会艺术水平考级全国通用教材:民族声乐目录
一级：(内容省略)二级：茉莉花牧羊歌红旗歌蒙古小夜曲小白菜交城山康定情歌盼红军秋收花非花三级：蓝花花沂蒙山小调纺棉花北京的金山上北京有个金太阳二月里来 (选自《生产大合唱》)刨洋芋苏武牧羊走绛州掀起你的盖头来四级：北风吹 (歌剧《白毛女》选曲)南泥湾大红枣儿甜又香 (芭蕾舞剧《白毛女》选曲)...
蒙古小夜曲介绍 急需~
毫不夸张地说，蒙古人的一生是由丰富多彩的民歌伴随着：孩提时有摇篮曲陪伴，享受母爱；青少年时代通过爱情歌曲抒发心中的思恋：女儿出嫁双亲含泪唱起送亲歌；远嫁的姑娘在悲凉的歌声中寄托不尽的思念；长辈们以训谕歌教导子女；而对蒙古人来说须臾不离的亲密伙伴——骏马，赞美的歌声更是连绵不断；即使一...
湘教版小学二年级音乐上册课件【三篇】
1、学唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打击乐器为歌曲伴奏。 2、认识四种打击乐器,听辨音色。 教学难点: 用歌声和打击乐器参与表现歌曲。 教学准备: 《蒙古小夜曲》音乐片段、打击乐器舞板、串铃、蛙鸣筒、三角铁各两副。教学课时:一课时 教学过程: 第一课时 一、情境导入。 今天老师首先要带小朋友去蒙古大草原看看,...
弯弯的月亮歌词刘欢歌曲弯弯的月亮歌词
遥远的夜空 有一个弯弯的月亮 弯弯的月亮下面 是那弯弯的小桥 小桥的旁边 有一条弯弯的小船 弯弯的小船悠悠 是我童年的阿娇 2、《弯弯的月亮》是李海鹰作词、作曲的一首歌曲，创作于1989年，由刘欢演唱，是音乐电视片《大地情语》的插曲。该曲收录于刘欢1992年发行的个人专辑《蒙古小夜曲》中。
小学一年级音乐教师教学工作计划
第13周《做一做、敲一敲》《蒙古小夜曲》2课时 第14周 《迷路的小花鸭》 《小熊回家》2课时 第15周 集体舞《伦敦桥》 《加伏特舞曲》 2课时 第16周 《新朋友,老朋友》《音乐夏令营》 2课时 第17周复 习 第18周考 试 八、教学总结及反思 1、总结每节课学生的学习情况,对学生的不足之处及时指出,...
【转】如何做一名合格的音乐老师
但是如果完全让学生去创编,他们就好象想象的闸门被封死了,一个很好的方法就是采用启发诱导法分步创编;如在上一年级的《小乐手》一课中创编歌曲《蒙古小夜曲》的表演时,我就是采用了先分再整创编的方法:先请学生把自己创编的最美的动作在同学面前表演出来(每位学生一个动作就可以)这样就有很多动作方案了。同学之间...
四四拍的歌曲有哪些
四四拍的歌曲有：《弯弯的月亮》、《千年等一回》、《涛声依旧》、《月亮代表我的心》、《洪湖水浪打浪》1、《弯弯的月亮》《弯弯的月亮》是由李海鹰创作的一首歌曲，词曲皆由李海鹰创作，陈汝佳首唱，刘欢翻唱，是一首中国现时通俗歌曲的代表作品。孙楠、吕方、殷秀梅等翻唱。作者李海鹰抓住了流行音...
弯弯的小船下面是弯弯的什么?
《弯弯的月亮》是李海鹰作词、作曲的一首歌曲，创作于1989年，由刘欢演唱，是音乐电视片《大地情语》的插曲。该曲收录于刘欢1992年发行的个人专辑《蒙古小夜曲》中。歌曲是一首中国通俗歌曲的代表作品。通过该曲，李海鹰成功地将古典、民族元素与流行音乐进行嫁接。《弯弯的月亮》带给人们诗一般的意境：夜空...
中秋节听的歌曲有哪些
1、《弯弯的月亮》《弯弯的月亮》是李海鹰作词、作曲的一首歌曲，创作于1989年，由刘欢演唱，是音乐电视片《大地情语》的插曲。该曲收录于刘欢1992年发行的个人专辑《蒙古小夜曲》中。2、《月亮代表我的心》《月亮代表我的心》是由孙仪作词，翁清溪作曲，陈芬兰首唱的歌曲，收录于陈芬兰1972年12月1日...
天长市克拉回答： 数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学.那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习. 新知识的接受,数学能力的培养主...
伏贷18669768626问： 制定一份本学期的读书计划 - ？
天长市克拉回答： 根据需要适当改一改 为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教...
伏贷18669768626问： 小学音乐课教学反思 - ？
天长市克拉回答： 音乐课的反思,我觉得应该从这几个方面来写: 1、是否达到教学目标 2、孩子们课上是否活跃 3、通过本节课教师有什么收获或者是需要改进的地方. 这是我平时写反思时要写到的,不只是能不能帮到你
伏贷18669768626问： 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - ？
天长市克拉回答： 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次...
伏贷18669768626问： ＂求两个数之间有几个数 ＂教学反思 - ？
天长市克拉回答： 如果是整数就是:大的数-小的数-1;如果不是整数:无数个;
伏贷18669768626问： “一个数的几倍是多少”的应用题的教学反思 - ？
天长市克拉回答： “求一个数的几倍是多少”的应用题这是学生第一次学习有关两个数的倍数关系的应用题,它是在学生通过例2、例3、学习已经建立了“倍”的概念和求“几个相同加数的和”的基础上学习的,同时也是继续学习其他有关两个倍数关系的应用题...
伏贷18669768626问： 怎样学好数学 - ？
天长市克拉回答： 学好数学是能力的培养: 一、数学运算 运算是学好数学的基本功.初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根...
伏贷18669768626问： 初中生如何锻炼自己学习数学的能力 - ？
天长市克拉回答： 锻炼自己学习数学的能力,转变学习方式,要改变单纯接受的学习方式,要学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习,要在教师的指导下逐步学会“提出问题—实验探究—开展讨论—形成新知—应用反思”的...
伏贷18669768626问： 求比一个数比另一个数多百分之几是多少的解决问题教学反思 - ？
天长市克拉回答： “求一个数比另一个数多几或少几”,学生学习这一内容已有一定的知识基础,一年级(上册)学习的从总数里去掉一部分,求还剩多少的实际问题,以及减法的含义.经验基础是生活中比较两种物体的个数谁多、谁少,多几个或少几个.教学...
