二年级课文风娃娃电子版
二年级上册风娃娃得在哪里
第八单元第24课。根据查询相关公开信息显示，风娃娃是人教版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文。风娃娃是一篇浅显易懂，趣味盎然的童话故事，全文共有7个自然段。
小学二年级语文《风娃娃》知识点、教案及教学反思
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是 整理的小学二年级语文《风娃娃》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《风娃娃》知识点 字词：娃娃、田野、慢慢、转动、断断续续、...
三年级风娃娃课文明白了什么道理
看这里，三年级风娃娃课文明白了这个道理：1、《风娃娃》这篇课文以小学生们喜爱的故事出现，主要讲了风娃娃做的好事：吹风车，吹船帆从而受到人们的赞美，做的坏事：吹风筝，衣服和小树等，受到了人们的责怪。2、通过了这个故事告诉同学们：风给大家带来的好处和坏处，让学生懂得只有美好的愿望是不行的...
风娃娃课文生字及组词?
抽屉 使shǐ（使命、使用、天使）劲jìn（使劲、用劲、劲头）哗huā（哗啦啦、喧哗、哗然）拉lā（拉开、拉手、拉伸）表biǎo（表示、手表、表达）示shì（示意、指示、显示）摆baǐ（摆烂、摆手、摇摆）摆手 翻fān（翻开、翻书、翻手）栽zāi（栽树、栽花、栽培）《风娃娃》是人教版小学语文二年级...
二年级语文课文《风娃娃》:风娃娃还到那里做过好事和坏事···_百度知...
1. 好事：风娃娃为夏天的炎热带去凉爽，让空气变得凉爽宜人。2. 坏事：然而，风娃娃有时也会带来不利的天气，如台风和沙尘暴。
课文《风娃娃》中,风娃娃是个怎样的孩子?
风娃娃是个既乖得可爱，又“傻”得可爱的孩子，他以为做好事很容易，只要有力气就行，结果做了几件坏事，人们都责怪他。《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文，文中共有三幅图，八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现，生动有趣，层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱，...
二年级语文《风娃娃》教学设计
二年级语文《风娃娃》教学设计2 教学目标: 1、认识12个生字,会写“吸”“极”2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心。 教学重难点:认识12个生字,感情朗读课文1—3自然段,体会风娃娃的好心。 教学过程: 一、课前谈话 师随机:是谁把书页吹了起来? 是谁让你的头发飘起来? 师:对,...
二上语文《风娃娃》教学设计第二课时
教材分析：风娃娃是人教版小学语文二年级上册第四单元的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。学生分析：我班学生...
二年级上册语文《风娃娃》教案
作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的人教版二年级上册语文《风娃娃》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。人教版二年级上册语文《风娃娃》教案1 教学目标：★认识11个生字，会写8个字。★...
二年级语文风娃娃教学设计
教材简析：《风娃娃》是课程标准实验教科书人教版语文二年级上册的一篇课文。本组教材围绕“怎样看问题，想问题”这个专题安排了一些给人以启迪的课文，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。《风娃娃》以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱的生动描写，形象地向学生...
鸡西市辰泽回答： 风娃娃的故事风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事.” 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着.风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车...
弭伯17857951396问： 什么的风娃娃 - ？
鸡西市辰泽回答： 《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册第四单元第16课的一篇课文.风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事.”《风娃娃》课文插图(3张) 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的...
弭伯17857951396问： 风娃娃来到什么地方,看到什么,他做了哪些错事 - ？
鸡西市辰泽回答： 1、那里有几个孩子正在放风筝,风娃娃看见了,赶紧过去用力吹,风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头.不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了. 2、风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,就这样,风娃娃吹跑了...
弭伯17857951396问： 二年级可爱的娃娃的课文是什么? - ？
鸡西市辰泽回答： 珍珍是个活泼快乐的小姑娘.有一天,她到工艺馆去参观,被一个可爱的布娃娃吸引住了.“多可爱的娃娃!”参观的人连连称赞,“瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么美丽!” 珍珍站在娃娃旁边,看了又看,舍不得离开.闭馆的铃声响了...
弭伯17857951396问： 小学二年级16课《风娃娃》这篇课文里的最后一段,风娃娃听了,很伤心,心想:我帮助人们做事,为什么他... - ？
鸡西市辰泽回答： 16:因为它把人们的衣服吹走了,来还吹断了孩子们的风筝,折断自了路边的 小树......所以人们才责怪zhidao他 17:望望.爬.摘下.送
弭伯17857951396问： ...他急忙跑过去,对着船帆吹起来.船在水面上飞快地行驶.纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢.1.纤夫们“笑”是因为____.2.这篇课文,风... - ？
鸡西市辰泽回答：[答案] 1.纤夫们“笑”是因为:风娃娃给纤夫们带来了凉爽.2.这篇课文,风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?你知道人们为什么责怪风娃娃吗?答:这是因为风娃娃好心做了坏事,他的到来给纤夫们带来了更大的阻力,让...
弭伯17857951396问： 风娃娃还做了哪些坏事 - ？
鸡西市辰泽回答： 风娃娃做的坏事有:它会破坏环境,一棵大树被风给刮断了;吹走人们凉的衣服;台风,沙尘暴. 《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理.风娃娃做的好事: 1、吹干衣服.风可以加速衣物上水分的蒸发,使衣物更快晾干; 2、帮助果树、农作物开花结果.风可以吹走花粉,使果树、农作物受精开花结果; 3、制作食物.比如风干肉类、风干果肉等,新疆的葡萄干就是典型的风干食物.
弭伯17857951396问： 风娃娃还能为人们做哪些好事?人教版二年级语文上册第16课风娃娃 - ？
鸡西市辰泽回答：[答案] 比如为夏天带去凉爽,带来潮湿的空气,坏事比如台风,沙尘暴
弭伯17857951396问： 小学课文风娃娃的寓意 - ？
鸡西市辰泽回答： 课文＂风娃娃＂的寓意是:告诉人们在现实生活中,有时候也会像风娃娃一样好心确办了坏事,启发人们做事是不能一厢情愿,不能只从自己的角度出发,要全面地考虑问题,多动脑筋,快快长大.
弭伯17857951396问： 二年级下册16课[娃娃]风,风娃娃还帮人做什么? - ？
鸡西市辰泽回答：[答案] 晾晒衣服,夏季凉爽,提醒人们多穿衣服
