二年级看图写数读数算盘
看图列方程1,2,3小题怎么写?
1，你查过水表吧，读数是累加的~ 五月与四月水表差值7.5立方米，即五月份用水7.5立方米，缴费26元 若是没超过x立方米，那应该缴费7.5 x 2.8=21 元，显然，这厮用超了。 设超过X立方米，那么可列方程 2.8X + 4.8（7.5-X）= 26 解方程 X = 5 2，6......
千分尺这个该怎么读数?希望有详细的说明。谢谢
读数：0.260mm 读书步骤：1、先读主轴刻度基线读数，从固定套筒露出的刻度线读出毫米整数和半毫米整数 本题只露出0刻线且没有半毫米刻线露出，所以：主毫米整数=半毫米整数=0 2、再从微分筒上由固定套筒纵向线对准的刻线读出小数部分 本题对准的是“26”3、合理估读 本题对准26刻线很齐，可以视为...
一个两位数乘32后得数在380和400之间这个两位数是多少?
可以在380除以32和400除以32的商里面选择。380÷32=11……28≈12 32×12=384 400÷32=12……16 12×32=384 通过两次除法计算，得到的商是12，又通过两次验证，得到的积是384，384得数就在380和400之间，是大于380，小于400，是符合题意要求的，所以这个两位数是12。
一年级数学按规律填数 是上下左右填数、第一题、上面9左面4右面5下面填...
2、一根一根地数,从六十数到八十八。 3、下面各数再往后数一个数是多少?(口答) 三十九( ) 六十九( ) 二十九( ) 七十九( ) 四十九( ) 九十九( ) 五十九( ) 八十九( )四.布置作业: 15页:第一题 .第二题 .第三题做在数学书上。 第三课时 (3) 读数、写数教学内容:读数 . 写数、例1、例2。
小学一年级数学教学设计3篇
【篇三】小学一年级数学教学设计 教学目标: 1、引导学生经理认识10的过程,初步建立10的数感。 2、学会10的数数、认数、读数、写数,比较大小和组成,对10的数概念获得全面的认识和掌握。 3、结合数的概念的学习,感受热爱自然、保护环境和爱科学的教育。 4、引导学生感受数10与显示生活的密切联系。 教具、学具...
如何培养运用数学语言进行交流的
教学实践表明，数学语言发展水平低的学生的数学理解力也差，以至随着年级的增长在解决数学问题上出现了重重障碍，所以，数学思维的发展是离不开数学语言的同步发展的。比如：在教学人教版一年级下册的100以内数的认识中的读数和写数时：在讲授的过程中学生对二十几的数字的读作和写作时总是写成二一，二二...
小学六年级下册数学期末考试大概会考哪些题?
六年级考试有两个目的，一是检查你小学所学习数学掌握基础情况，二是为初中入学做参考。所以，六年级数学考试覆盖基础，能力都有。1 计算题目，包括四则混合计算，小数计算。2 分数四则混合计算。3 图形周长计算，面积计算。包括：正方形，长方形，梯形，圆形，三角形，扇形。4 体积计算，包括正方体，...
怎样教小学一年级数学中的分与合
小学一年级数学优秀教案 两个课时:我刚好也要上这课..:)共享一下了. 一、教学内容:第二册34-35页100以内数的认识——读数、写数 二、教学目标:1、使学生能初步地数、读、写100以内的数。 2、初步理解数位的意义,掌握100以内数的顺序,会比较它们的大小。 3、初步掌握100以内数的组成。 三、教学重点:初步...
北师大版四年级下册数学教案
北师大版四年级下册数学教案【2】 教学目标 1．在已有的生活经验上体会数的意义，感受到 数学 就在身边．2．培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力．3．通过动手操作，使学生会数数、读数、写数，初步体会数序的含义．教学重点 正确数出物体的个数．教学难点 正确书写数字．教具、学具 数字卡片...
六年级数学寒假作业()
三月份,育才小学四、五、六年级学生去植树,四年级植的树占总棵数的,五年级与六年级植树棵数的比是3:5,已知六年级比五年级多植树80棵。三个年级各植树...6、绕口令:选手几百人,小明最年轻,要知他几岁,请读绕口令:“年龄加年纪,年纪减年龄,年龄乘年纪,年纪除年龄;统统加起来,恰好一百整。”请你算一算,小明...
宝安区消癥回答：[答案] 如图, 这个数读作:三亿九千九百二十万零八百零二; 这个数写作:399200802; 故答案为:三亿九千九百二十万零八百零二,399200802.
说响19675895526问： 下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读.图1,写作:___读作:___.图2,写作:___读作:___. - ？
宝安区消癥回答：[答案]图1,写作:689328905读作:六亿八千九百三十二万八千九百零五. 图2,写作:3075030533读作:三十亿七千五百零三万零五百三十三
说响19675895526问： 小算盘,看图写数. - ？
宝安区消癥回答：[答案] 根据计数器写数如下:
说响19675895526问： 图上算盘表示多少 - ？
宝安区消癥回答： 算盘上珠一个表示数是5,下珠一个表示数是1,图中算盘表示的数是961.读作九百六十一.算盘是长方形的,四周是木框,里面固定着一根根小木棍,小木棍上穿着木珠,中间一根横梁和算盘分成两部分,每根木棍的上半部有两个珠子,每个珠子当五,下半部有五个珠子,每个珠子代表一.
说响19675895526问： 读数、写数和在算盘上拨数,都从()起. - ？
宝安区消癥回答： 读数、写数和在算盘上拨数,都从(最高位)起.
说响19675895526问： 算盘的上方每颗珠子代表什么,下方每颗珠子代表什么 - ？
宝安区消癥回答： 算盘的上方每颗珠子代表5,下方每颗珠子代表1,算盘上的数写作:100500000,读作:一亿零五十万.故答案为:5,1,100500000,一亿零五十万.
说响19675895526问： 看算盘填数.(右起第一位表示个位)(1)表示 - -----(2)表示------ - ？
宝安区消癥回答： (1)这是一个三位数,百位上是1个下珠,是1个百,十位上是3个下珠,是3个十,个位上是2个下珠,是2个一;这个算盘表示的数就是132.(2)这是一个四位数,千位上一个上珠和2个下珠,一共表示7个千,百位上一个上珠3个下珠,表示8个百,十位上一个上珠和4个下珠,表示9个十,个位上1一个上珠和2个下珠,是7个一;所以这个算盘表示的数就是7897. 故答案为:132,7897.
说响19675895526问： 小学数学二年级题目,你能用算盘上上面一个珠子和下面一个珠子表示几个数字.写 - ？
宝安区消癥回答：[答案] 6、51、501、5001、50001、以此类推,只要在5和1之间加0就都可以.
说响19675895526问： 读出算盘上表示的数,再接着按要求数五个数并写出来,一个一个地数 - ？
宝安区消癥回答： 从298一个一个的数,数五个
说响19675895526问： 小学二年级上册数学看图写算式是怎么算的 - ？
宝安区消癥回答：[答案] 不知道问问题的是家长还是孩子,这个老师应该教过的吧?没有具体的图片,只能给你举个例子了.图片如下:由图可知,①每一束气球有4个,一共有4束,共16个气球;②如果从中间分开,则左边有8个气球,右边有8个气球,共16个气球...
