二年级时钟专题训练题
六年级奥数题(时钟问题)
钟表上2个指针的夹角有2个，和为360°，说明一下，下面提到的都是度数小的那个。1.10点的时候，时针与分针夹角60度，首次成直角，分针要比时针多走30度。分针走了x度，时针走了x\/12度：x=x\/12+30 x=360\/11度，每分钟分针走的角度为6度 所以走过的时间为（360\/11）÷6=60\/11分钟 时刻为...
五年级奥数的钟面问题,求过程
又由于题目要求两只闹钟都指着12点，根据题意可知：只有两钟快或慢的时间是12的倍数时两钟才会指着12点 即求出16与12的最小公倍数： 48小时 所以： 48÷16×120 = 360昼夜 标准钟的时针与分针重合一次需 60÷（1-1\/12）=65又5\/11（分）。设此老时钟实际走了x小时，则 65又5\/11：66=24...
六年级数学时钟问题
解：一昼夜为24小时，分针走一圈为1小时，时针走一圈为12小时 可得分针走了24圈，时针走了2圈 由圆的周长公式C=2πr，得 分针与时针的尖端所走的路程比为 2π*18*24：2π*15*2=18*24：15*2=72：5 希望对你有帮助
时钟(五年级奥数题)
解答：（1）当 时，有可能不能覆盖12个数，比如每块扇形错开1个数摆放，盖住的数分别是：（12，1，2，3）；（1，2，3，4）；（2，3，4，5）；（3，4，5，6）；（4，5，6，7）；（5，6，7，8）；（6，7，8，9）；（7，8，9，10），都没盖住11，其中的3个扇形当然也不可能...
小学六年级时钟问题
（5+45）÷（1-1\/12）=600\/11（54又11分之6） 一时54又11分之6分时，分针与时针第二次成直角。（3）60÷（1+1\/12）=720\/13（55又13分之5） 电影放了55又13分之5分。做这三道题，要先知道 1.时针与分针的比是1：12，那么分针与时针的比就是1：1\/12 2.第一、二题想象成...
如何解决时钟问题,我是六年级的,不要用方程解决,回答得好再加分!!_百 ...
时钟的钟面圆周被均匀分成60小格，每小格我们称为1分格。分针每小时走60分格，即一周；而时针只走5分格，故分针每分钟走1分格，时针每分钟走1／12分格。②度数方法：从角度观点看，钟面圆周一周是360°，分针每分钟转360\/60度，即6°，时针每分钟转360\/12*60度，即0.5度。基础练习题：1. ...
二年级下册数学时钟专项训练
基础知识 填空 1. 10个一是( )，10个十是( )，10个一百是( )，10个一千是( )。2. 一个数，从右边起第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位，第四位是( )位。第五位是( )位。读数时，中间有一个0或两个0，只读( )个0，末尾的0( )。3. 读数时，先从( )读起，...
二年级下册数学关于时钟的题
下午5时20分—1时50分=3小时30分 时减时，分减分，20分不够减50分，从5时上面借1时和20分合起来是80分，80分减50分等于30分。5时借走1时剩4时，4时减1时（1时50分中的1时）等于3小时，时分合起来是3小时30分，你只写上面的算式就行了。
一道数学应用题 6年级的 时钟问题啊
设4点x分，时针与分针成直角，分针60分钟走360度，每分钟走6度 时针60分钟走30度，每分钟走0.5度 分两种情况：1、分针未走到时针位置，2、分钟走过时针位置 1、6x+90＝120+0.5x 解得x＝60\/11 2、6x－90＝120+0.5x 解得x＝420\/11 ...
小学六年级奥数时钟问题,请高手帮帮忙!
错就错在【(70\/60)\/(12\/11)】应该是【正常时间\/工厂时钟时间】，而不是【工厂时钟时间\/正常时间】。70是现实中真正过了的时间，也就是正常时间，应该是作为分母，而不是分子。
清水县金思回答： 1:50到4:50,三个小时 4:50到5:20,半个小时 共3*60+30=210分钟 三个半小时
段雪18955744874问： 二年级奥数题,时钟3点,钟敲了3下,需要6秒钟,那么时钟9点,钟敲9下,需要几秒钟? - ？
清水县金思回答： 敲3下,有2个时间间隔,对应6秒钟,则每个时间间隔对应3秒钟. 9点钟敲9下,有8个时间间隔,则需要 3 * 8 = 24 秒钟.
段雪18955744874问： 苏教版二年级数学认识几时几分练习题 - ？
清水县金思回答：[答案] (苏教版)二年级数学上册 时、分、秒及答案 一、填空. 1.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,( )可以告诉我们时间. 2.钟面上有( )个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是( )小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是( ...
段雪18955744874问： 认识钟表小学二年级上册 - ？
清水县金思回答：[答案] 首先,你可以做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.知道什么是分针,什么是时针.其次,学习表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系.再次,学习认识钟...
段雪18955744874问： 有一个钟表,它6时敲6下,用了10秒,想一想,它敲10下用多少秒? 注:这是小学二年级的题,没学小数点.求解?谢谢! - ？
清水县金思回答：[答案] 敲6下,用10秒,那么,敲10下所用时间应为:10*10/6=16.666秒.
段雪18955744874问： 二年级认识钟表练习分针走一小格是1分吗走一大格是5分吗 - ？
清水县金思回答： 分针走一小格是1分,走一大格是5分. 正确.
段雪18955744874问： 2年级数学报上的一道题,不知道该选哪个答案,请大家帮忙,谢谢!全题如下:某报时钟在整点时要敲响钟声报时,敲钟的间隔是2秒,那么19点时敲钟的时... - ？
清水县金思回答：[答案] 我是一名小学数学教师,这道题我也遇到过;选B.因为报时钟是采用12时计时法,19时就是7时,7时要敲7下,敲7下就有6个间隔,也就是6个2秒钟,2乘6等于12秒;所以选B.谢谢采纳!
段雪18955744874问： 数学时间二年级问题求解 - ？
清水县金思回答： 2小时应该没错整点响了3下,说明那时在3点,半个钟后响一下,又隔了半个钟响4下,就是4点,然后又响一下,4:30分,,5点的时候就是5声,得3+1+4+1+5=14 还有一种方法,因为都是整点,几点就响几下,5-3=2,进行验算得到的也是14.望采纳
段雪18955744874问： 小学数学时钟问题请教一道题:老爷爷的老式时钟一点也不准,它的时针 ？
清水县金思回答： 没算错的话应该是快90分钟吧?时钟的分针和秒针每12小时重合11次,一天共重合22次,61又4/11乘以22等于22.3小时比241小时少90分钟. 另外应该是题出的有点问题,重合的时间应该是65又4/11更为合理
段雪18955744874问： 浙江教育出版社升级版小学二年级数学上册同步练习第6页第3题钟表4:00到4:20做语文作业花了多少分钟列算式？
清水县金思回答： 4小时20分钟—4小时=20分钟
