二年级小蚂蚁过河图片
蚂蚁过河故事四格画
一天，小蚂蚁去外婆家的路上，突然有一条河挡住了他的去路，他想:怎么办呢？这时有一只小乌龟过来了，小蚂蚁说乌龟伯伯您能带我去岸边吗？乌龟伯伯说可以可以。到了岸边小蚂蚁非常感谢乌龟伯伯。看图猜成语下雨天一只蚂蚁过河 蚍蜉撼树 ↖(^ω^)↗正确望采纳！ ~~谢谢！！二年级下册第8周亲子乐园...
小蚂蚁过河的十种方法
该情况有搭建浮桥、制作船只、利用绳索等方法。1、搭建浮桥：可以寻找一些漂浮的材料，如树叶、树枝等，搭建成一座浮桥，让小蚂蚁借助浮桥过河。2、制作船只：可以寻找一些漂浮的物品，如树叶、花瓣等，作为船只，帮助小蚂蚁乘船过河。3、利用绳索：找到的细长物品，如草茎、蜘蛛丝等，制作成绳索，帮助小蚂蚁...
看图写话小蚂蚁坐船怎么写?
蚂蚁老四镇静了下来，它仔细地环顾了四周，看看有没有一些东西可以当船帮忙过这条又宽又长的河。突然，它发现了一块很大的西瓜皮。蚂蚁老四大声地对兄弟说：“我们可以把那块巨大的西瓜皮当过河的工具。”还没等老四说完，老一就附和道：“我们还可以把它打造成一艘巨大的船开过河。”范文二 一天，...
小蚂蚁过河的十种方法
1. 搭建浮桥：小蚂蚁可以搜集漂浮的材料，如树叶、树枝等，搭建成一座浮桥，以便它们安全过河。2. 制作船只：小蚂蚁可以利用找到的漂浮物，如树叶、花瓣等，制作成小船，乘船过河。3. 利用绳索：小蚂蚁可以寻找细长的物品，如草茎、蜘蛛丝等，制作成绳索，借助绳索过河。请注意，原文中的“薯激”应该是“...
看图写话蚂蚁过河怎么写
一个阳光灿烂的早上，小蚂蚁要从自己家到亲人家去做客。它走着走着来到一条小河边，小河挡住了它的去路，小蚂蚁伤心极了。它抬起头对白云说：“白云，白云，我该怎么过河呢?”忽然，一阵风吹过，树上的树叶落了下来。“哈，我想到了，谢谢你，白云和风!”小蚂蚁兴奋地叫起来。它用树叶当做“船”...
看图写话下雨了三只蚂蚁过河
这时，一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。他灵机一动，想出了一个好办法。他大声说:“我想出办法了!大家快看这一片树叶，半块西瓜皮和空啤酒瓶!它们能帮助我们过河!”在这只聪明的蚂蚁的指导下，一群蚂蚁分成三组，每组四只蚂蚁。一组中的三只手拿一根细树枝，另...
小蚂蚁要过河,为什么蚂蚁不会游泳却没被淹死
因为它很轻，体积小，可以漂在水面上。
蚂蚁和螃蟹比赛过河,谁会赢?
一天，阳光明媚，清清的河水边，蝴蝶要组织大家参加过河比赛。来参赛的小螃蟹说:“我肯定第一，因为我会游泳。”可和它比的选手却是不会游泳的小蚂蚁，小螃蟹说:“它都不会游泳，还敢和我比赛。”小蚂蚁不把它的话放在心上，正在想怎样过去呢。可还没等它想完，比赛就开始了。随着一声哨响，小...
二年级童话故事:小蚂蚁过桥
小蚂蚁忽然若有所悟，他对小鲤鱼说：“小鲤鱼，我要搭一座新桥!”没等小鲤鱼说话，小蚂蚁又大声地说道：“龟爷爷说得很对!要想过河，就必须先搭一座新桥!”“好啊，我来帮你!”小鲤鱼虽然不太明白龟爷爷为什么不肯背小蚂蚁过河，也不太清楚小蚂蚁为什么一定要搭一座新桥，但是她看见小蚂蚁一副下定...
小蚂蚁过河_一年级看图写话100字
一年级看图写话100字篇一_小蚂蚁过河 秋天到了，天上的白去真漂亮啊！小河的水真清啊！地上的小草都干枯啦！大树上的树叶已经全部变黄了。一片一片向下落，树底下有许多蚂蚁爬来爬去，都找到了食物，每只蚂蚁都把食物给“皇后妈妈”储存起来准备过冬。忽然有一条小河挡了去路，于是有...
武鸣县澳朗回答：[答案] 一天早上,小蚂蚁早早地起来,准备去朋友家玩.它走呀走,看见一条河挡住了自己的去路,小蚂蚁灵机一动,它找来一片树叶和一根小木棍.只见它把树叶放在河里,然后,拿着小木棍跳上了树叶,最后用小木棍在水里划呀划…… 正当快要到河岸...
毅股17386404459问： 你知到蚂蚁是怎么过河的吗 - ？
武鸣县澳朗回答： 首先,楼主,不是在万不得已的情况下蚂蚁是不会过河的,除非是涨大水或者是下雨了,过河方法很简单,找到一片嫩叶,通过叶子的悬浮力,进行类似“漂流”的运动,从定义上看就是过河了……
毅股17386404459问： 浅谈怎样控制小学低段数学课堂组织 - ？
武鸣县澳朗回答： 浅谈小学低年级的数学课堂组织方法 小学一、二年级孩子由于年龄小,活泼、好动,注意力不集中,约束能力差.在课堂上时常做一些与学习无关的事,如玩橡皮、玩铅笔、回头说话、在书上、本子上或桌子上乱涂乱花等,对老师和同学的发言...
毅股17386404459问： 小学一年级数学题:小蚂蚁过河如何算 - ？
武鸣县澳朗回答： 5+3=8 8-2=6 6-5=1 1-8-9=-16 10-3-5-8-9+3+6=10+3+9-25=-3 只能这样 1)=-16 2)=-3
毅股17386404459问： 小学三年级作文小蚂蚁过河怎么写 - ？
武鸣县澳朗回答： 小蚂蚁过河一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园,无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生.一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着,它爬呀爬,终于爬到了一条大河边.大河的那边是一座峻峭的高山,山的周围是一片茂密的丛林.小蚂蚁望着河对岸...
毅股17386404459问： 二年级语文下黄冈小状元,看图续编故事,过河怎么写 - ？
武鸣县澳朗回答：[答案] 一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃.走着走着,突然听见“救命”,“救命”的呼救声,它们跑到河边一看,原来是一只小蚂蚁正在河水中挣扎着.它们连忙跳入水中,一只小鸭子把小蚂蚁驮在背上,问道:“你是不是要过河?”小蚂蚁说...
毅股17386404459问： 小蚂蚁过河数学 - ？
武鸣县澳朗回答： 5+3-6=2 2+4+3=9 9-7+3=5. 8-3-5=0 7+2-4=5 6-1+5=10
毅股17386404459问： 小白兔和小猴子过河到苹果树(看图写话) - ？
武鸣县澳朗回答： 一天小白兔和小猴子都要顾和到苹果树上去摘苹果.小兔子过了,过不了河了.他记得正在大哭.小猴子看见了.跑过来让小兔子抓住它的尾巴.小猴子.像荡秋千一样把小兔运过了河.
毅股17386404459问： 低年级语文课堂教学中的问题设置应注意什么 - ？
武鸣县澳朗回答： 注意学生的感悟能力:二年级的学生基本上能把课文读通顺,但读不出感情.如果让学生一味地一遍一遍按自己的意思去读,不考虑学生是否能理解感悟,不做具体的引导,点拨,读的效果是徒劳的.教学中教师要掌握丰富有趣的教学手段,如:让学生们自己表演一下,文中出现的内容,使文中的客观文字,变的丰富真实,同时,也激发了孩子们的兴趣.必要的创设情境,引导学生想象画面,让学生对“文”了然于心.否则,很难达到好的学习效果.另外教师在课堂中的示范是非常必要的,有助于低年级学生感悟能力的加强,提升读的兴趣.
