二年级小溪流阅测试题

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小溪流着扩写句子二年级
小溪流着扩句如下:1、如长龙的小溪静静地流着。2、如小姑娘一样的小溪开心的流着。3、如奔腾的马儿的小溪飞快的的流着。4、如长虹一样的小溪美丽的流着。5、如年迈老人的小溪慢慢的流着。扩句基本信息如下:扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说...

文题为“小溪流的歌”,阅读后说说它的具体含义是什么
溪水流的声音!与大自然的声音融合

苏教版六年级下语文配套练习第4课练习答案
5小溪流的歌1. 示例:牢骚(sāo)积蓄(xù)兴致勃 (bó) 勃沉淀(diàn)恐吓(hè)眺(tiào)望2....2012-12-11 苏教版六年级上册语文练习与测试第20课答案 25 2009-03-21 小学语文补充习题苏教版六...2010-11-30 苏教版小学语文六年级上册第16课课后练习第四题怎么写? 398 2011-09-22 苏教版六...

小学毕业考文言文阅读题及答案
(4分)1、例:小溪哗啦哗啦地流着。 小溪唱着欢快的歌往前跑。风筝在天空中飞翔。 。2、地震灾区的...5. 小学毕业班语文测试题及答案不要阅读题、最好马上给我 基础知识(35分)一、在带点字的字音、字形

人教版小学六年级
小山坡上,有一条清澈见底的小溪流,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫, 五彩缤纷,绚丽...1、 给短文加上合适的题目: 。(2分) 2、 把括号中不正确的读音画去。(2分) 3、给划线句子加

人教版小学六年级语数毕业考卷
红旗小学六年级(1)男26人、女生人数?人. 红旗小学六年级(2)男18人、女生人数25人. 红旗小学六年级(3)男24人、女生人数25人. 1、已知六(1)班的人数是49人,请完成统计表和统计图。 2、男生总人数比女生少( )%。 3、六年级三个班平均每个班( )人。 六、应用题。(5×6=30) 1、一列货车和一列...

小学六年级上学期语文第一单元测试题
上学期六年级语文第一单元测试题 (本套测试题以人教版教材为基础,兼顾其他版本教材) 一、看拼音写词语。 piāo miǎo qì pò hóu lonɡ huī hónɡ línɡ tīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hé ǎi shì chá ɡōnɡ què bào zào jiāo ɡuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ...

小学毕业班语文测试题及答案
3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 ( )4、黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情的双臂欢迎八方游客。( )5、我的家乡是个巴掌大的小镇。( )6、地上的蘑菇多得像天上的星星。( )五、将下列句子补充...

小学六年级语文第五六单元测试题
六年级语文单元测试题 一、我会看拼音写词语。7分 dàn shēnɡ rónɡyù jī xiè qīn shì juān zènɡ ( )( ) ( ) ( ) ( )tóu xián   lǐnɡ yù ( ) ( )二、我会给带点的字注音。6分 ( ) ( ) ( )...

哪个好心人给我出几道六年级的语文题好吗??急!快点了!!我感谢他祖宗十 ...
3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 () 4、黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情...六年级上学期语文期末测试卷【考试时间:110分钟】一、根据拼音写同音字。6% xún 咨( )龙( )( )环( )妥 téng 奔( )( )爱( )写( )蔓 huí ...

包亨13848268863问: 《小溪流的歌》阅读理解回答小溪流的歌 (节选)小溪冲出峡谷,淌过小河,流过大江,终于奔向了海洋.于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着.海洋... -
涪陵区曲匹回答:[答案] 1.坚持不懈,奋发向上的乐观精神 2.与大海溪流形成对比 3.因为它正在实现理想的道路上 4.不,那只是一种奔向理想的积极表现,雄心勃勃的样子

包亨13848268863问: 《小溪》我家门前有一条小溪流——......这篇课文的阅读答案 -
涪陵区曲匹回答: 答案: 1.因为我已把我的涓涓细流,无条件地奉献给了大海 2.奋斗.几经拼搏,几经寻觅. 3.突然石缝问闪烁着凡束阳光.“呵,太阳!”我大喊着:“我真喜欢你,你是万物之母,你是光明的源泉.” 4.窜:显得很轻巧,衬托出了第二次挫折的的困难与艰辛.条:是一种战胜困难的快乐. 5.奋斗,拼搏的精神,和向往光明,支持光明的行动. 6.生活中我们会遇到行行色色的挫折,但我们不能丧失信心,要努力的战胜困难,迎接美好的明天.

包亨13848268863问: 小溪流的歌阅读答案 -
涪陵区曲匹回答: 问1、小溪流唱的歌究竟是一首什么样的歌? 2、这篇童话充满的童趣,语言生动形象.文中加点的“拍拍、摸摸、打个转儿、挠挠”等词表现了小溪流的----------的特点. 4、小溪流的歌给了你什么启示? 5、请根据小溪流的个性,仿照文中的波...

包亨13848268863问: 《小溪流的歌》 阅读答案 -
涪陵区曲匹回答: 1.坚持不懈,奋发向上的乐观精神 2.与大海溪流形成对比 3.因为它正在实现理想的道路上 4.不,那只是一种奔向理想的积极表现,雄心勃勃的样子

包亨13848268863问: 小溪流的歌 阅读题 -
涪陵区曲匹回答: 1.写了海洋的歌声特点力量表现和沉船的对话2.因为他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了3.他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和.他一秒钟也不停止“大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流”,这句话再次呼应前面的“4.通过时间特征歌颂了小溪流乐观向上、永不停息的奋斗精神.

包亨13848268863问: 《小溪流的歌》中的一些习题1.文中写泥沙有什么作用?2.泥沙为什么“怀着怨恨,偷偷的沉下去了'?3.你从大江的奔流中得到什么启示? -
涪陵区曲匹回答:[答案] 1.写泥沙是反衬小溪流的坚持. 2.因为泥沙不能坚持到底,它认为已经够了. 3.坚持前进,才能逐渐壮大起来.

包亨13848268863问: “小溪流的歌”阅读新体验答案 -
涪陵区曲匹回答: 小溪流唱的是一个艰苦的工作和不懈的毅力歌曲.2.轻拍,触摸,转一转,划伤的话加分的表现热闹的小溪流.4.小溪流的歌曲告诉我,一个人的一生应该像一条小溪,喜欢努力工作,坚持不懈.5.他是如此复杂,如此简单,如此之弱,如此强烈,他是如此温柔,如此坚定的,所以他键控的手笔,所以继续前进.

包亨13848268863问: 小溪 阅读答案 -
涪陵区曲匹回答: 小溪 阅读答案:1.这是一篇_散文_(体裁),作者运用_第一_人称,以_小溪流向大海_为线索编织故事,想象丰富而奇特.文中的“阳光”反复出现,它指的是党的光辉. 2.试结合句子解释加点词语的含义. (1)但我浑浑噩噩,不知宇宙的真谛...

包亨13848268863问: >普里什文 阅读题1.小溪流经了哪些地方?沿途有什么景象?2.你是如何看待小溪的?3.小溪的历程和人们的生命之流有何相似之处?4.你从小溪上获得了怎样... -
涪陵区曲匹回答:[答案] 1.【云杉树根——又浅又阔的地方,狭窄的深水道——静静的漩涡(一颗倒树、几只小甲虫),水流汇聚(黄色花蕾,)——一棵树,溪流中的小草——一片宽阔的洼地(大灌木、云杉和白杨的种子)——两岸紧夹之中——圆形的水...

包亨13848268863问: 《小溪流的歌》的阅读答案 -
涪陵区曲匹回答: 1·都不希望小溪流继续奔流·都没有前进的精神与小溪流形成鲜明的对比,体现小溪永无止尽的奋斗精神 2·做事只要坚持不懈就会获得成功3· 船没有像小溪流一样坚持就更可以体现小溪流坚持不懈的精神4·小溪流日夜不停的工作着,迎接日月.5·起强调的作用,体现小溪流永不停息的精神


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