二年级小毛虫仿写
模仿小学一年级青蛙写诗
模仿《青蛙写诗》范文一：落叶了，落叶浙沥沥，沙啦啦。布谷鸟说：“我要写诗啦。”柳叶飘过来说：“我要给你当个小逗号。”花朵边的小毛毛虫说：“我能当个小句号。”大树上的树洞说：“我们可以当省略号。”让你唱得更加动听。布谷鸟的诗写成了：“布谷，布谷，布谷布谷。布谷，布谷，布谷布谷....
我想变成鸟仿写作文
1. 四年级上的作文网《我想变成鸟》张帅写的 要说我最想变成什么东西,那就是小鸟。 小鸟能够不受约束地在蓝天上自由自在地飞翔,还能帮助农民伯伯们捉害虫,所以,我想变成小鸟。 我变成小鸟后先要去农民伯伯们的田里,帮助农民们捉害虫。 看,我在田里发现了一只毛毛虫,它正在吃庄稼们的叶子,吃得可香了,我把握...
最有趣的是那双眼睛像个小豆豆边上还有一圈黑并仿写句子?
最有趣的是那一双眉毛像一条毛毛虫一样。周围还有一根根的小刺。
昆虫记中《我与荒石园》2个片段再仿写一段
在沙土堆里，还隐藏了掘地蜂和猎蜂的群落。令人遗憾的是，这些可怜的小东西后来无情地被建筑工人给驱逐走了。但是仍然还有一些猎户们留了下来，它们成天忙忙碌碌，寻找小毛虫。还有一种长得很大的黄色蛛蜂，竟然胆大包天地敢去捕捉毒蜘蛛。在荒石园的泥土里，有许多相当厉害的蜘蛛居住着，没有人敢去...
仿照四下第五课写作文
让有限的生命,创造出无限的价值.例文二仿写,是学生简而易学的一种学习方法,本篇仿照课文的结构,设问开篇,列举三种典型例证,简论观点:生命只有一次,要珍爱生命,让生活更有意义,就要不断地创造出自己的生命价值.范文3 关爱生命太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么.“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草...
小学三年级语文故事续写作文怎么写
于是,小主人拿起橡皮使劲的擦呀擦呀!,看到自己的桌子焕然一新,心里高兴极了!再一看散架的椅子,马上去找老师帮忙修好,看到桌子和椅子又恢复到像原来一样了,他下定决心,以后再也不能破坏公物了。 桌子先生和椅子小姐高兴的笑了! 2. 河北小学三年级十三课毛毛虫的故事续写怎么写三年级作文 它已经轻轻地从叶子上...
找春天仿写怎么写
8. 二年级语文下册找春天第八段怎么仿写 春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细的找啊找啊。 柳树长出了绿绿的嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的瀑布哗啦哗啦,那是春天的琴声吧? 早开的桃花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 麦苗从...
仿写句子。
西北风呼呼地刮过树梢,小学二年级作文《美丽的小兴安岭作文350字》.紫貂和黑熊不得不躲进自己的洞里,盼望着春天快点到来!小兴安岭一年四季景 *** 人,我爱小兴安岭.指导老师:幸享英、胡元芳 文章来源 小兴安岭是一座巨大的宝库。仿写比喻句 原句:小兴安岭是一座巨大的宝库。 仿写: 塞北边关是一位坚毅的巨人。
语文二年级下册第23课祖先的摇篮仿写第二小节
仿写句子是参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。范文如下：我想——我们的祖先，可曾在这片草地上编麻花，造房子？可曾在小溪边喝透明的泉水，叉肥胖的鲤鱼。那时候，孩子们在这里玩游戏，砍柴吗？也在这里，逗小兔子，吃兽肉吗？我想——我们的祖先，可曾在这些...
小学生四年级模仿第一课写作文
4. 怎样教四年级小学生如何仿写作文 我国小学生怎样写作文,往往偏重于对事或物的意念和感悟这种感性经验的表达,重抒情而轻理性思考,对实践和思维过程的训练重视不够,尤其是淡化文体训练之后,学生的作文往往成了“四不象”。 相比之下,美国的写作教学则要求建立一套有序的方法,特别强调写作步骤的推进程序,也涉及到有...
南昌县托拉回答： 小毛虫--吐茧--在茧房中生长--破茧而出成为蝴蝶.首先,小毛虫会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房,把自己裹在茧子里.然后,它会按部就班的在茧子里成长.最后,它会变成一只美丽的蝴蝶,破茧而出,自由自在的飞翔.
兴淑14718739448问： 三年级下册我变成了小毛虫作文 - ？
南昌县托拉回答： 很久很久以前,有一只毛毛虫趴在树叶上,用新奇的目光观察着周围的一切,在温暖的阳光下,各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱又是跳……到处生机勃勃.只有它,可怜的毛毛虫,被抛弃一旁,既不会跑也不会飞,没有谁来同它玩...
兴淑14718739448问： 一()毛,一()洞,一()虫,一()雨.二年级填空 - ？
南昌县托拉回答： 二年级填空: 一(撮)毛, 一(个)洞, 一(条)虫, 一(场)雨.
兴淑14718739448问： 毛毛虫描写两百字六年级 - ？
南昌县托拉回答： 听说毛毛虫可以变成蝴蝶,变成蝴蝶后过一天就会死掉的. 今天,我就亲眼看见了毛毛虫的变化.早上,我吃完早饭就出去玩了了,在路边有一条小河,河边有一条毛毛虫在那里趴着一棵小树枝,一会儿,我看见奇迹的事情发生了,这条毛毛虫变成了一只可爱的花蝴蝶了!那一只花蝴蝶飞过了小河,飞到了路边的一朵花上了,我也忙着向那一朵花的那边跑去,跟着花蝴蝶的后面跑.最后花蝴蝶飞走了. 到了第二天的早上,我又去那朵花那里,我看见了昨天的那只花蝴蝶又飞回来了,它向那朵花转了几圈,就倒在了花芯里了,原来它的生命已经结束了.我用我的手捡起那一只生命已结束的花蝴蝶,放在相夹里面做了一个小小的纪念.
兴淑14718739448问： 我喜欢的小动物.二年级的写几段话. - ？
南昌县托拉回答： 我最喜欢的小动物是小白兔,它有雪白的皮毛,长长的耳朵,它最爱吃萝卜和青菜,小兔子一蹦一跳真可爱.
兴淑14718739448问： 小学二年级作文仿写小小的声音 - ？
南昌县托拉回答： 听听,春的声音,大树伸伸手臂,“沙沙”,是树枝生长的声音.听听,春的声音,蝴蝶振动着翅膀,“嗡嗡”,是和花朵谈话的声音.一只只麻雀飞上天空,映出一些美美的影子;一阵阵春风掠过田野,送来一片复苏的季节.听听,走进春,走进这广大的音乐厅,你好好的去听听春的乐章.春的声音,在每一根枝干里,在每一片湖水里,在每一支玫瑰里,在每一个展开的嫩叶里.听听,春的声音,从远方悄悄赶来,向远方悄悄走去.听听,我们听到了春的声音.
兴淑14718739448问： 二年级作文你觉的小虫子的生活有意思吗? - ？
南昌县托拉回答： 小虫子是没有生活的,正常是它是你生活中看到的一条虫子而已.所以你必须把它用拟人的手法来写.小学生作文,多弄一些奇思妙想有何不可.
兴淑14718739448问： 二年级下册仿写我想写三段话怎么写 - ？
南昌县托拉回答： 我喜欢的小动物是狗,是爸爸学校里看校护院的小黄.它身上长着软绵绵的黄黄的毛,干净发亮.一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢. 起初它不认识我.有一次,我和姐姐到爸爸的学校里去玩,它对我很凶,直朝我...
兴淑14718739448问： 二年级语文仿写句子 - ？
南昌县托拉回答： 天上的白云朵朵,有的像小羊洁白温顺,有的像公鸡昂首挺胸,有的像狮子高大威武.
兴淑14718739448问： 二年级上册第21课的小练笔怎么写 - ？
南昌县托拉回答： 写作思路:这部分的小练笔需要描写自己比较熟悉的小动物,可以写小猫、小兔子、小狗等等,比如写小狗,仔细观察小狗的外形特点,脸、鼻子、腿等等,将其描述出来. 正文: 我家有一只小狗,它叫小汪,长得非常普通,脸圆圆的,鼻子...
