二年级地方与学校课程
一年级地方课是什么课呀
地方课程又称地方本位课程，是指地方各级教育主管部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济，政治，文化的发展水平及其对人才的特殊要求，充分利用地方课程资源而开发，设计，实施的课程。对于地方课程的地方本位，可以从三方面理解:一是服务于地方，二是...
小学地方课程有什么?
地方:开发地方课程;指导学校校本课程的开发。 学校:开发校本课程;选用教科书。 三级课程包涵的课程,以中小学(1-9年级)为例,列表如下: 国家课程:1-6年级:品德与生活、品德与社会、语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、综合实践活动课程 7-9年级:思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物...
义务教育课程设置实验方案规定,一、二、三、四年级的周课时数分别为多少...
分别为：低年级（一、二年级）8节；中年级（三、四年级）7节；高年级（五、六年级）6节。2001年教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知如下：
一年级地方课是什么课呀
一年级地方课是所说的家乡课程。 家乡课程的教材里边有很多是描写东北的一些风土人情的,比如说东北八大怪还有东北三宝等等这些都是家乡课程里边的内容介绍的都是东北的,森林资源,还有,水资源,还有盛产什么什么的,粮食,等等为,孩子们提供了学习的,乐趣,也增长了孩子们的知识使孩子们更能了解家乡,从此更加热爱家乡。
小学各年级每周上几节品德与社会课
小学一、二年级 品德与生活（2节）语文（8节）数学（4节）体育（4节）艺术【包括音乐、美术】（4节）综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】（3节）地方与学校开发或选用的课程（3节）小学三、四、五、六年级 品德与社会（2节）语文【包括作文】（8节...
江西省义务教育课程设置及课时安排
江西省义务教育课程设置及课时安排如下：一、美育课时调整 1.七年级：音乐、美术课程每周各2课时。原音乐、美术课程每周各1课时调整为每周各2课时，原地方和学校课程从每周3课时调整为每周1课时。2.八年级：音乐、美术课程每周各2课时。原音乐、美术课程单双周1或2课时调整为每周各2课时，原地方和学校...
小学有哪些地方课程?
小学地方课程，每个地方的课程都不同，课程是根学生的学习能力来制定的，比如南方的小学生的课程分为 语文、数学、英文、课外活动，以及一些大型的辩论赛，来提高小学生的语言解答能力的。一些地区和学校在农村中小学地方课程和学校课程开发方面已做了一些成功的尝试。有的学校设置了符合当地与学校实际的课程...
小学新课程标准地方课程几年级开始
当然是面向全体义务教育的学生，一年级就开始设置。校本课程可以是针对自己学校的实际情况创设的特色的课程。
义务教育课程包括国家课程地方课程和什么三类
义务教育课程包括国家课程、地方课程和校本课程三类。以国家课程为主体，以地方课程和校本课程为补充。国家课程由国务院教育行政部门统一组织开发、设置。所有学生必须按规定修习。地方课程由市教委统筹规划，市、区两级教育行政部门组织开发，在全市部分年级开设，强化实践性、体验性、选择性。要充分挖掘和利用...
课程如何设置:国家、地方与校本课程三级管理
我们必须了解，当前我国的课程设置实行的是三级课程管理制度，即国家、地方、学校三级课程管理。 我国的教育体制长期以来统的过死，地方和学校的权限太小，伸缩余地小。这种体制，既不利于适应不同地区、不同学生的差异，又不利于发挥地方和学校的积极性。 1989年国家教委课题组对英国中小学课程情况进行了两...
大悟县散痛回答： 甚么是小学地方与学校课程:相对国家统1课程而言,由地方根据地方特点编写的课程,和学校根据本身特点编写的有学校特点的课程.
謇柱13743231732问： 小学课程课时标准详细资料 - ？
大悟县散痛回答： 以下课时为每科周课时量,每周课时总量为30节. 小学一、二年级 品德与生活(3节) 语文(9节) 数学(5节) 体育(3节) 艺术【包括音乐、美术】(3节) 综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(3节) 地方与学校开发或选用的课程(4节) 小学三、四、五、六年级 品德与生活(2节) 语文【包括作文】(8节) 数学(5节) 英语(2节) 科学(2节) 体育(3节) 艺术【包括音乐、美术】(3节) 综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(2节) 地方与学校开发或选用的课程(3节)
謇柱13743231732问： 课程和课程设置,有什么区别? - ？
大悟县散痛回答： 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八 九 品德与生活 2 2 品德与社会 2 2 3 3 品德 2 2 2 语文 8 8 7 7 7 7 6 5 6 数学 4 5 5 5 5 5 5 5 5 外语 2 2 2 2 4 5 5 历史 2 2 2 地理 2 2 科学 2 2 2 2 物理 2 2 化学 2 生物 2 2 体育 4 4 3 3 3 3 3 3 3 音乐 2 2 2 2 1 1 1 1 1 美术 2 2 2 2 1 1 1 1 1 综合实践 3 3 3 3 3 2 2 信息技术 1 1 1 1 (各校自定) (地方与 学校课程) 8 7 2 2 3 2 3 2 3
謇柱13743231732问： 小学课程分为那三类 - ？
大悟县散痛回答： 根据2011版小学课程标准,小学开设的课程有:语文、数学、品德与生活(低年级)、品德与社会(中高年级)、英语、音乐、体育、美术、科学等.但各地根据实际情况可以开设一些地方课程或校本课程.
謇柱13743231732问： 小学课程包括什么? - ？
大悟县散痛回答： 国家规定,小学设有的科目有:主要科目:语文、数学、英语(三年级及以上)、品德与生活(或品德与社会)、科学.附属科目:体育、艺术(音乐和美术)、健康、法制,信息技术,综合实践.小学地方课程,每个地方的课程都不同,课程是根学生的学习能力来制定的,比如南方的小学生的课程分为 语文、数学、英文、课外活动,以及一些大型的辩论赛,来提高小学生的语言解答能力的.一些地区和学校在农村中小学地方课程和学校课程开发方面已做了一些成功的尝试.有的学校设置了符合当地与学校实际的课程,有的学校自编了相应的教材 拓展资料: 有的学校还会选择给孩子们上英语口语,还有计算机的初步认识等.但是现在很多学校来说,课程都没那么多了,很多课都让主课老师兼任.
謇柱13743231732问： 结合实际谈谈怎样实施小学课程? - ？
大悟县散痛回答： 课程设置与课时分配(周) 一年级:语文(9课时)、数学(4课时)、品德与生活(2课时)、体育(4课时包括体健)、英语(3课时)、音乐(2课时)、美术(2课时)、地方课程(1课时). 二年级:语文(8课时)、数学(4课时)、品德...
謇柱13743231732问： 小学都有哪几门课? - ？
大悟县散痛回答：[答案] 一二年级语文,数学,思品与生活,音乐,美术,体育,地方教材; 三四年级语文,数学,英语,科学,思品与社会,音乐,美术,体育,信息技术,综合实践,地方教材; 五六年级语文,数学,英语,科学,思品与社会,音乐,美术,体育,信...
謇柱13743231732问： 三级课程建设是什么意思 - ？
大悟县散痛回答：[答案] 国家、地方、学校三级课程 国家制定中小学课程发展总体规划,确定国家课程门类和课时,制定国家课程标准,宏观指导课程实施.在保证实施国家课程的基础上,鼓励地方开发适应本地区的地方课程,学校可开发或选用适合本校特点的课程. (...
謇柱13743231732问： 初中二年级、三年级的课程科目有哪些? - ？
大悟县散痛回答： 初中二年级、三年级的科目有:语文、数学、英语、政治、化学(初三)、物理(初二、初三)、体育、美术、信息技术(初二)、历史、自习、理化、音乐、班会,部分地方和学校还会开设校本课程.
