二年级句子换一种说法
这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!不改变意思,换一种说法
改为：唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。这是将反问句改为陈述句，方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。4、最好...
我被书店老板发现了。(换一种说法,不改变愿意)
这是五年级练习上的题吧，我也正在上五年级， 即然店老板不是很高兴，那我就去别的书店吧 我是这样写得
最有意思的是桥北头的情景.(换一种说法,但句意不变)
换一种说法为：桥北头的情景是最有意思的。多层定语的角度说，语序排列一般是：表示领属或时间、处所的定语离中心词最远；其次是表示中心词“怎么样的” 动词、动词性短语；再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语；离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语。即：范围(领属)+数量＋...
三年级语文把下面句子中带点的词语换为一个
三年级语文把下面句子中带点的词语换为一个 换什么 句子在哪 问题不明确
20句句型互换的题目,小学六年级的水平
(换成“被”字句) 5、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(间接引语) 6、 那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法) 7、 太阳升起来。(扩句) 8、 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句) 9、 那...
...但是她觉得非这样做不可。(换一种说法,意思不变)
可以这样：她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得必须这样做。我觉的楼上的好像错了，这个原句子本身就是双重否定句，楼上改的还是双重否定句，题目要求换一种“说法”。
修改句子的题目及答案三年级
修改句子的题目及答案三年级如下：1、我看见一座教学楼和一阵阵读书声。改：我看见一座教学楼，听到一阵阵读书声。2、端午节过后，杨梅树上挂满结满了杨梅。改：端午节过后，杨梅树上结满了杨梅。3、大自然有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。改：大自然有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。4、爷爷深情地回忆...
三年级下册暑假作业,换一种说法你会吗?真难道不是你要找的故事书吗...
这怎么不是你要找的故事书呢?这就是你要找的故事书.
...着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢! 换一种说法?
谁身上的水多，就意味着谁得到的幸福多，真令人高兴。解析：这是把反问句变成了陈述句。这句话出自人教版小学语文二年级上册《难忘的泼水节》，原文节选：开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康...
的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢 ?把这句话换成另一种说法
双重否定句：的确是呀，不可能不一天一夜不回家。陈述句：的确是呀，所以一天一夜不回家。人家才三年级，可能不对，但尽力了！
开县快克回答：[答案] 1、春天到了,小草从土里探出了头. 2、炎热的夏天,知了在树上唱歌.
承卫19311454095问： 把句子换一种说法.(1)如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?陈述句:(2)小骆驼把小红马的话等号诉了妈妈.被字句:(3)脚不会... - ？
开县快克回答：[答案] 1.如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么也拔不出来的. 2.小红马的话被小骆驼告诉给了妈妈. 3.肥大的脚不会陷进柔软的沙子里去.
承卫19311454095问： 把句子换一种说法(1)胡说八道,这不是天大的笑话吗?(2)你也不想想,炒熟的麦种能出苗吗?(3)既然炒熟的麦种不能出苗,那么煮熟的鸡能下蛋吗 - ？
开县快克回答：[答案] 1、胡说八道,是天大的笑话. 2、你想想,炒熟的麦种不能出苗. 3、既然炒熟的麦种不能出苗,那么煮熟的鸡蛋也不能下蛋.
承卫19311454095问： 给下面的句子换一种说法,意思不变1.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?2.他屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠登出来不可. - ？
开县快克回答：[答案] 把反问句和陈述句互换. 1.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢? 说它贪玩吧,的确是呀,不然不会一天一夜不回家. 2.他屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可. 他屏息凝视,一连就是几个钟头,难道可以不等老鼠出...
承卫19311454095问： 四、把句子换个说法,使句子意思不变.(各写两个)四、把句子换个说法,使句子意思不变.(各写两个)1.你不要攀折花草树木.2.大家要遵守交通规则.3.他... - ？
开县快克回答：[答案] 1.你能不攀折花木吗? 你一定不要攀折花草树木 2.大家不能不遵守交通规则 大家一定要遵守交通规则. 3.他那么精彩的表演,能不令观众赞叹吗? 他那么精彩的表演,怎能不令观众赞叹呢? 他那么精彩的表演,不能不令观众赞叹.
承卫19311454095问： 如何教学给句子换个说法? - ？
开县快克回答：[答案] 改变句子(不改变句子的意思,给句子换个说法) “ 不改变句子意思,变换说法”一般是指变换句式,例如陈述句变反问句、变“把”字句、“被”字句等.例如:难道你不高兴吗?反问式的否定句,换个说法就是 肯定句 “难道你不高兴吗?”换个...
承卫19311454095问： 句子换一种说法,意思不变1、“是的,这样的是不能长久做下去,非停止不可.＂2、”他实在使我伤心!”3、他看到这样子,伤心得了不得. - ？
开县快克回答：[答案] 1.为了能够长久下去,就要停止这种做法. 2.他让我太伤心了! 3.这样子让他伤心的了不得.
承卫19311454095问： 照样子,把句子换一种说法 照样子,把句子换一种说法. 例:我收拾好学习用具. 我把学习用具收拾好. 小朋友们拾起来地上一个个黄杏. - ___________... - ？
开县快克回答：[答案] 小朋友们把地上一个个黄杏拾起来.
承卫19311454095问： 照样子把句子换一种说法,但不改变句子的意思. 例:飞蛾那种求生的欲望令我震惊. 令我震惊的是飞蛾那种求生的欲望. 1.一只... - ？
开县快克回答：[答案] 1.在我头上不停地飞来飞去的是一只飞蛾. 2.给我极大的震撼的是那一声声沉稳而有规律的跳动.
承卫19311454095问： 小学语文将下列句子换一种说法,意思不变. 1.他实在使我伤心. 2.叙利奥看到这样子,伤心得了不得. 3.这样的事不能长久做下去,非停止不可.改写句子. 1.我... - ？
开县快克回答：[答案] 1 他太使我伤心了 2 苏里奥看到这样子,不得不伤心 3 这样的事绝对不能做下去,必须停止 4 在我生日进行的正开心时候,王叔叔急急忙忙地赶来祝贺,并送给我一株不起眼的花苗. 5 河水的声音跟雷鸣一样的惊天动地 6 爷爷的脸上地像无数条伤疤...
