二年级仿写动物儿歌
一年级语文下册动物儿歌教案三篇
《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。而且,《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富,语言趣味盎然,是学生喜爱的课文。
动物儿歌课文原文
《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。下面是我给大家带来的动物儿歌课文原文,希望能帮到大家! 《动物儿歌》课文 蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上...
一年级语文下册《动物儿歌》课件【三篇】
【 #课件# 导语】语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是 整理分享的一年级语文下册《动物儿歌》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教材分析 《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的...
【工作经验】三个结合,推进班级语言文字工作
所谓仿写,就是依照课文格式,进行内容更新后的再创作,例如《动物儿歌》一课讲述了六种动物的生活习性,教学之后,我便引导学生仿照课文叙述的体式,选择新的内容进行仿写,孩子们很是不错,写出了不少有意思的内容,譬如《家人儿歌》、《同学儿歌》、《文具儿歌》…… 其四、化诗为文与化文为诗训练。不知从何时起,...
《动物儿歌》教学反思
针对小学一年级学生,教学重点是识字和朗读。在实际教学中,我重点抓好以下几点: 一、识字教学 1、《动物儿歌》是活泼生动的儿歌,运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字。这里的小动物一半是昆虫,本课要求认识的生字中有六个是虫子旁的字,而且是左形右声的形声字。所以在教学中要引导学生了解形声字的特点...
语文《动物儿歌》教学反思
在《动物儿歌》这节课中,我主要通过下面几个环节达到目标、突破重难点。 首先是创设情境,引入儿歌。考虑到一年级的小朋友,非常天真可爱,所以我创设了故事情境,激发学习兴趣,引入生字学习。其次是先学交流,整体感知,主要是检查学生课前学习情况。本节课重点在于研学分享,掌握生字,我用了各种方法帮助孩子掌握生字的音...
部编版动物儿歌说课稿
部编版动物儿歌说课稿5 说教材: 《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。而且,《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。句句字数相对,结...
怎么教二年级写作文拍手歌
5. 二年级上册拍手歌动物儿歌怎么写 dòng wù ér gē 动物儿歌 qīngtíng bànkōngzhǎnchì fēi 蜻蜓半空展翅飞, hú diéhuā jiānzhuō mí cáng 蝴蝶花间捉迷藏。 qiū yǐn tǔ lǐ zào gōngdiàn 蚯蚓土里造宫殿, mǎ yǐ dì shàngyùn shíliáng 蚂蚁地上运食粮。 kē dǒu chízhōngyóu...
动物儿歌仿写句子配画
白鹅水中向天歌， 公鸡田间喔喔叫。 黑狗门口摇尾巴， 花猫庭院把圈绕。 小雀暖窝轻呢喃， 池蛙溪边呱呱叫。 蝉儿高枝鸣秋风， 猕猴林间秋千闹。松鼠枝头抱松果， 黑熊洞里睡大觉。仿写动物儿歌的短句：1. 螳螂：大螳螂，空绿袄，举着两把镰刀，走啊走，跳啊跳，害虫抓住跑不了。2. 蝴蝶： 头上...
仿写动物儿歌有哪些呢?
白鹅水中向天歌， 公鸡田间喔喔叫。 黑狗门口摇尾巴， 花猫庭院把圈绕。 小雀暖窝轻呢喃， 池蛙溪边呱呱叫。 蝉儿高枝鸣秋风， 猕猴林间秋千闹。松鼠枝头抱松果， 黑熊洞里睡大觉。仿写动物儿歌的短句：1. 螳螂：大螳螂，空绿袄，举着两把镰刀，走啊走，跳啊跳，害虫抓住跑不了。2. 蝴蝶： 头上...
历城区银黄回答：[答案] 像( 老虎 )般咆哮 像( 狐狸 )般狡猾 像( 狗熊)般笨拙 像( 老鼠)般胆怯 像( 麻雀)般叽喳 像( 牛 )般勤劳 像( 绵羊 )般温顺 像( 狼)般凶恶四只鹅,手牵手儿笑呵呵; 五只鹅,踢踏踢踏真快乐; 一群鹅,三言两语热闹多.
汗泊19466604472问： 3.你还知道哪种动物走路的特点呢?请你仿照儿歌写 分) 「全鹚走足一一要 ( - ？
历城区银黄回答： 小鸭子走路一摆一摆,小兔儿走路一蹦一蹦,小袋鼠走路一跳一跳.
汗泊19466604472问： 动物儿歌 - ？
历城区银黄回答： 动物儿歌 老乌鸦 老乌鸦,年纪老, 飞不动,跳不高, 躲在窝里呀呀叫, 小乌鸦,身体好, 捉到虫,找到肉, 送给妈妈吃个饱. 小乌鸦 小乌鸦,爱唱歌, 参加独唱心里乐: 拍翅膀,翘尾巴, 未来的歌星是我! 瞧台下,脸发热, 观众走得剩...
汗泊19466604472问： 一年级动物儿歌仿写怎么写 - ？
历城区银黄回答： 可以根据儿歌的格式来写,然后根据儿歌的比喻方式进行仿写就好. 范文; 谁的尾巴长?谁的尾巴短? 谁的尾巴好像鸡毛掸?老虎的尾巴长. 小鹿的尾巴短.狐狸的尾巴好像鸡毛掸. 谁的尾巴弯?谁的尾巴扁? 谁的尾巴好像降落伞?小猫的...
汗泊19466604472问： 选一种熟悉的动物编一首儿歌 - ？
历城区银黄回答： 儿歌《蚂蚁小小兵》 蚂蚁小小兵,行动听指挥. 触角碰一下,快快排好队. 触角碰两下,快快运米粒. 触角碰三下,快快翻个身. 触角碰四下,快快回洞里.
汗泊19466604472问： 童谣怎么写 - ？
历城区银黄回答： 童谣,顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式.特点是语言口语化、押韵,读起来朗朗上口,节奏感强,适于儿童游戏时边做边唱.童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注,流传很快很广.下面,给...
汗泊19466604472问： 试着编一首关于动物的儿歌? - ？
历城区银黄回答： 小兔子,淘气鬼,闲着没事咧咧嘴,左一咧,右一咧,一咧咧成三瓣嘴.
汗泊19466604472问： 查找一首保护动物的拍手儿歌 - ？
历城区银黄回答：[答案] 你拍一,我拍一,几只小鸟叫叽叽. 你拍二,我拍二,房檐底下有燕儿. 你拍三,我拍三,孔雀开屏真好看. 你拍四,我拍四... 你拍八,我拍八,青蛙捉虫顶呱呱. 你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游. 你拍十,我拍十,保护动物人人知. 你拍一,我拍一, ...
汗泊19466604472问： 关于兔子的儿歌(越多越好,不常见的,一定要压韵) - ？
历城区银黄回答： (一)小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来.不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开.小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来.就开就开我就开,妈妈回来了,这就把门开. (二)小兔小兔,竖起两只耳朵,小兔小兔,短短尾巴毛茸茸,小兔小兔,跳来跳去走路,小兔小兔,爱吃青菜萝卜. (三)红眼睛,白皮袄,小兔子,相貌好,后脚长又大,前脚短又小,走起路来,一跳又一跳.
