了解纹样美术说课

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美术《适合纹样》说课稿
美术《适合纹样》说课稿1 一、说教材分析: (一)教材内容分析、地位、作用。 《适合纹样》是苏教版第八册第七课的教学内容,属于设计应用类课型。本课和《相同图案排排队》、《点、线、面》、《会变的花树叶》、《鸟的纹样》、《鱼的纹样》、《人物装饰画》等课形成线性脉络递进地贯穿于整个小学阶段的美术教...

湘版六年级美术教案唱大戏教学教案
学生通过观察总结出了:纹样和色彩,这两点。这时我及时板书,使得脸谱的绘画要点更清晰、明确和简单。我通过这个问题,引导学生自主学习,学生自己突破了一个难点。然后我就这两点,教学生从五管的脑门、眉形、眼窝、鼻窝、嘴形,这几个部分来观察,并进行分析。接着提出两个问题:脸谱上的纹样一般画在...

小班美术说课稿
小班美术说课稿 篇1 一、说幼儿 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣,使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我考虑到小班幼儿年龄小的问题,它们对身边的事物充满了好奇,喜欢观察,喜欢动手学着做。在日常生活中,幼儿对他们生活习惯很感兴趣,同时也对牙刷设计的花纹和图案充满着好...

广东教师招聘面试,小学美术说课面试,为什么每次
三、小学美术说课稿《剪纸中的吉祥纹样》尊敬的各位考官,大家上午好!我是xx号考生。我说课的内容是《剪纸中的吉祥纹样》。 对于本课,我将以教什么,怎么教,为什么这么教为思路,从教材分析、教学目标、教 法学法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材 教材分析是上好一堂课的前提条件,在上课...

小学六年级美术下册教案《绣在服装上的故事》两篇
篇一 各位评委老师大家好:我说课的内容是人民美术出版社出版的六年级美术下册《绣在衣服上的故事》一、对教材的分析:(对教学内容的分析)(一)苗族服饰可谓是我国少数民族极具特色的服饰。本节课就是通过对苗族服 饰的欣赏与学习来了解苗族服饰文化的内涵,并能通过本节课的学习了解苗族服饰上图...

教师招聘考试说课教案:美术说课要注意什么?
一、说教材 美术课的说教材主要包括三方面的问题,一是教材的地位、内容与作用;二是教学目标;三是教学的重点、难点。 (一)教材的地位、内容与作用 这部分要说清三个方面的问题,一是教材的地位,二是教材的内容,三是教材的作用。 (1)教材的地位是指出说课内容是哪个版本哪个学段哪个单元的内容。 (2)教材的内容...

急求小学五年级下册美术说课资料
17. 美术字可分为(宋体、黑体、变体)三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状,笔画粗细基本相等。 18. 单独纹样是指(与四周无联系的纹样),它是图案的基本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。 19. 角隅纹样是装饰边角的纹样,可分为(对称式)和(均衡式)两种。 20. 将一分形进行有秩序的反复...

教师招聘考试说课教案:美术说课要注意什么?
一、说教材 美术课的说教材主要包括三方面的问题,一是教材的地位、内容与作用;二是教学目标;三是教学的重点、难点。 (一)教材的地位、内容与作用 这部分要说清三个方面的问题,一是教材的地位,二是教材的内容,三是教材的作用。 (1)教材的地位是指出说课内容是哪个版本哪个学段哪个单元的内容。 (2)教材的内容...

小学美术团扇说课稿
团扇 一、说教材团扇 本课团扇以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容,进行欣赏、评述、设计等活动。 团扇 教材团扇主图是清朝画家任熊的传世杰作《瑶宫秋扇图》,是对团扇扇文化书画艺术的印证。此图工笔写一仕女手执鹦鹉纨扇(即团扇),姿容秀丽,衣纹线条刚劲、飘洒,时出方折之笔,笔致细腻,...

高中美术说课教案5篇
高中美术说课教案篇1 教材分析: 1.使同学对中国园林艺术与民居建筑有基本的了解; 2.通过对园林与民居形式上的分析研究,总结出其精神内涵,提高欣赏的能力; 3.通过了解中国保守园林艺术的设计思想对现代环保意识的影响,提高民族自豪感,进行爱国主义教育 教学重点: 1.了解园林与民居建筑艺术的思想内涵和实质; 2.初步...

贰绍13499769388问: 小学美术老师面试,怎么说课 -
玛多县氢化回答: 跟其他科目一样,按照正常的说课流程来,大概为(一、说教材.二、学情分析. 三、说教学流程.四、说教法.五、说学法.)去面试的时候可以下个万能说课稿,照着准备准备.基本上说到了就行了.

贰绍13499769388问: 教师资格证美术说课,怎么个说法啊? -
玛多县氢化回答: 教师资格证考试中,美术说课的基本流程是:1、考生抽签确定说课的题目.说课的题目出自当地学校现行的美术课本.2、按照说课题目规定的内容,考生利用30分钟左右的时间在现场撰写或整理说课稿,说课稿的内容至少是一课时的.3、考生按照说课稿向主考说课,即汇报自己对说课题目的教学设计思路:是怎样设计的?为什么要这样设计?时间大致是15分钟.4、考生回答主考提出的有关美术说课、美术教学及与教师相关的问题2-3个.

贰绍13499769388问: 高中美术面试说课,怎么说 -
玛多县氢化回答: 面试说课一般来说就是讲一节课的课程安排进行说解,首先要根据这节课的设置内容,然后是高中美术的教学大纲,了解了这些,你就知道该加入什么样的知识了,一般来说高中的学生有了一定的理解和鉴赏能力,所以知识不放在一些美术史和美术与社会的关系等方面说一些,当然还有根据具体的课程要求来进行安排.希望你能首先了解一下高中美术的课本.

贰绍13499769388问: 中班美术指纹画教案突出重点 难点 -
玛多县氢化回答: 授课班级:中班 主题名称:春天来了 活动内容 : 《有趣的指纹画》 活动目标: 1.学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象.(知识目标) 2.发挥幼儿想象力、创造力,体验创作的快乐.(情感目标) 活动准备: 1.白纸...

贰绍13499769388问: 怎样能上好一节美术课?(说课形式或试讲,时间10到15分钟) -
玛多县氢化回答: 说课(能力测试)是教师资格认定的程序之一,说课就是授课教师以口头(现场说课展示)或书面(撰写说课稿)的形式,向同行系统地讲述自己对某一节课的教学设想(教学思路)及其理论根据(现代教育思想、教育理论与教学原则). 说课...

贰绍13499769388问: 给我个初中美术说课教程 -
玛多县氢化回答: 剪纸艺术》说课稿 一、教材分析 伟大的中华民族创造了灿烂的历史文化,而传统的民间剪纸艺术是这灿烂文化中的一朵绚丽的山花.她以强大的生命力经千百年而不衰,是中华民族文化中不可缺少的一部分,剪纸,已经在某种意义上成为了...

贰绍13499769388问: 教师资格证说课美术老师怎么说?
玛多县氢化回答: 就是说课,即《怎样上好一堂小学美术课》,时间20分钟,听课人都是老师,不是给学生讲课. 具体如下: 1、要准备两篇说课稿(防止和其他说课老师重复) 2、说课开场白:各位领导、各位专家、各位老师,大家好! 我今天说课的题目是—————— 3、现在家里说几遍看用了多长时间,然后适当调整 4、说课不是讲课,不需要板书

贰绍13499769388问: 急急急!求美术教师面试15分钟说课内容及方法技巧 -
玛多县氢化回答: 1、说教材 主要是说说教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备等,这些可以简单地说,目的是让听的人了解你要说的课的内容. 2、说教法就是说说你根据教材和学生的实际,准备采用哪种教学方法.这应该是总体上的思路. 3、说过程这是说课的重点.就是说说你准备怎样安排教学的过程,为什么要这样安排.一般来说,应该把自己教学中的几个重点环节说清楚.如课题教学、重点训练、课堂练习、作业安排、板书设计等.在几个过程中要特别注意把自己教学设计的依据说清楚. 希望能够帮助你

贰绍13499769388问: 怎样说课(有关美术)?
玛多县氢化回答: 我不知你是交初中、高中、还是小学,不过程序即被一样的.先自我介绍,然后教材分析(本章节在本学期中占的比重、需要解决的问题、重难点)、学生分析、采用的教法(为什么用这些方法)、可能出现的问题、如何解决、采用的教学方式、教学工具、教学媒体,再就是教学过程.淡然教学过程可以和前面的结合起来.以上是我的经验,仅供参考.

贰绍13499769388问: 人教版八年级下册美术教案 第一单元是艺术表现的深层意蕴和审美价值 -
玛多县氢化回答: 第一单元第一单元第一单元第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值艺术表现的深层意蕴和审美价值艺术表现的深层意蕴和审美价值艺术表现的深层意蕴和审美价值 活动二活动二活动二活动二 分析与评述分析与评述分析与评述分析与评述 ((...


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