之字用法归纳与例子
文言文之字用法归纳
用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。 如:顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌,强于百万之师。 (《毛遂自荐》)。 3. 文言文的之字用法 选D. 顺便介绍15种虚词的用法: 一、之 1.用作代词,又分几种情况: (一)...
初中文言文之字用于主谓间的例子
如:1、马之千里者(《马说》)2、石之铿然有声者(《石钟山记》)3、蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)你举的这几个例子都不是这种情况。 因为不属于定语后置句。按照我的理解,你举的这几个例子都可以将“之”理解做主谓间助词。 当然,理解做“结构助词,的”也未尝不可。希望这个回答能够帮到你。 4. 初中...
"的"字的用法
【代】pron.附着在词或短语之后，构成“的”字结构，代替所指的人或物。如：卖菜的；吃的。助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的。如：推的推，拉的拉。用在谓语动词后面，强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如：谁买的书？；他是昨天进的...
转注字有哪些例子
3. 莲与荷：在《说文解字》中，莲与荷都被归为“艸部”，两者都指代水生植物。在古代文献中，莲往往指的是荷花，而荷则可以指荷叶或荷花，二者意义相近，可以互相转注。这些例子都充分展示了转注字的特点：部首相同、声音相近、意义相通。通过理解这些转注字，我们可以更深入地了解汉字的...
文言文异字用法
(《送东阳马生序》) 3.动词 译为:认为 例子:皆以美于徐公。 (《邹忌讽齐王纳谏》) 这样表述不够清晰,表格是二维的,信息量更多一些,你加我302693907,我把初中文言文的word文档发给你, 便于你复习。 3. 文言文以字的用法 用作介词。 主要有以下几种情况: (一)“以”字表示动作、行为所用或所凭借的工具...
其字的用法文言文举例是怎样的?
3.请教一下文言文中“其”字的用法(要有例子)其拼音:qí⑴用作第三人称,表示领属关系,相当于“他、她、它(们)的。”例:①其子曰:“不筑,必将有益。”(其:他的。)②恐前后受其敌。(其:它们的。)③其夫呓语。(其:她的。)④吾有卿之名,而无其实。(其:它的)⑤郯子之徒,其贤不及孔子。(其:...
文言文中“以”字的所有用法,每种意思加上例子
文言文中“以”字的所有用法,每种意思加上例子 〈动〉 1. (象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用) 2. 同本义。有一部分现已弱化成了介词 [use] 以,用也。——《说文》 以,用也。——《小尔雅》 凡师能左右之曰以。——《左传·僖公二十六年》 封疆社稷是以。——《左传·定公十年》 纯以...
的字的用法有哪些?
具体如下：1、“的”作为结构助词 这个应该是“的”字最常用的用法。基本结构就是定语+“的”+中心词(名词为主)例如:我的书包、来自星星的你。这种情形中，我倾向于理解这里的“形容词和动词”已经有些“名词化”倾向。或者说我们是否可以认为，上面例子中的形容词和动词已经有兼类词倾向。如果这样...
文言文所字的用法
1. 古文中“所”字用法 常见文言文虚词用法——所⑴处所,地方。 例:①持童抵主人所。②又间令吴广之次所旁丛祠中。 ③必能使行阵和睦,优劣得所。④乐土乐土,爱得我所!⑤成反复自念,得无教我猎虫所耶?⑥某所,而母立于兹。 ⑦此何所也?⑵用在动词或者“介词+动词”之前,组成名词性词组,相当于“。
急求《师说》中所有“之”字的用法
一、代词 1、择师而教之：代词，指代人。2、郯子之徒：代词。3、六艺经传，皆通习之：代词，代指前面的“六艺经传”，译为它们。4、士大夫之族：代词，指这些人。5、吾从而师之：代词，指“他”。6、巫医乐师百工之人：代词，代指为“这些”。二、结构助词 1、古之学者：结构助词，表示修饰...
河西区产后回答：[答案] “之”的所有用法: 1.“之”字用作指示代词.如: ①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?” ②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢...
仝怜13076266701问： 之 字的用法 - ？
河西区产后回答：[答案] 初中语文教材文言文中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲.若死记硬背,耗时多而效果不佳.笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享. 一、“之”作代词用 “之...
仝怜13076266701问： 文言文中之字用法 - ？
河西区产后回答：[答案] 1 作动词,可译作“到、往、去”.如《鸿门宴》中的“项伯乃夜驰之沛公军”,“之”用在处所名词“沛公军”前,作动词. 2 结构助词“的”.如《谏太宗十思疏》中的“代百司之职役哉”. 3 宾语前置的标志(不译).如《烛之武退秦师》中的“夫晋...
仝怜13076266701问： 古汉语中之的用法有哪些?最好带举例,:) - ？
河西区产后回答：[答案] 文言虚词“之”的用法可谓灵活,很多学生都难以分析其用法.靠死记一些例子,但过些日子又忘了.如何容易又方便的掌握,笔者结合自己教学作出简要介绍,即运用句子结构分析法.句子结构分析有一口诀:“主谓宾定状补,主干枝叶分清楚.谓前是...
仝怜13076266701问： “之”的十种用法是什么?请举例说明.. - ？
河西区产后回答： “之”的十种用法 1)可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”(他们)、“它”(它们).作宾语或兼语,不作主语.例: 人皆吊之.(之:他,指上文善术者) ⑵结构助词,定语的标志.用在定语和中心语(名词)之间,...
仝怜13076266701问： 在文言文中“之”字的用法有几种麻烦罗列出来 - ？
河西区产后回答：[答案] 初中语文教材文言文中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲.若死记硬背,耗时多而效果不佳.笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享.一、“之”作代词用 ...
仝怜13076266701问： 之的意义和用法 - ？
河西区产后回答： 用法:用在主谓结构之间,使成为句子成分. 意义:1、助词,表示领有、连属关系:赤子之心. 2、助词,表示修饰关系:缓兵之计.不速之客.莫逆之交. 3、往,到. 4、代词,代替人或事物:置之度外.等闲视之. 5、代词,这,那:...
仝怜13076266701问： 初中文言文常用字词用法归类如“之”字有多少种用法,分别是什么意思,分别写出例句答好了加分不只要“之”字的我知道是举个例而已 - ？
河西区产后回答：[答案] 1.怎样学习文言文? 答:这个问题不是三言两语能说清的.但也有一些方法值得借鉴,这些方法的要点是:朗读背诵;分清主次;知识归类;科学的翻译训练;推断的训练.本书提供了一些值得一试的方法. 2.怎样进行高效的朗读...
仝怜13076266701问： 古文之字的用法 - 古文中“之”的用法及例子 ？
河西区产后回答： (1)用作代词,又分为几种情况: 1〉可以代人、代事、代物.代人多是第三人称,译为“他”(他们)、“它”(它们),做宾语或兼语,不作主语. 2〉指示代词,表近...
仝怜13076266701问： 文言文中的之用法和解释一共有多少?要怎么判断?如题 - ？
河西区产后回答：[答案] —————————— “之”的所有用法: —————————— 1.“之”字用作指示代词.如: ①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?” ②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我...
