临床诊断思维
思维扩散与被洞悉感的区别是什么?
思维扩散：病人体验到自己的思想一出现，即为尽人皆知，感到自己的思想与人共享，毫无隐私可言，为思维扩散，如果病人认为自己的思想是通过广播而扩散出去的，为思维被广播。思维被洞悉妄想：或称内心被揭露感，病人认为其内心所想的事，未经语言文字表达而被周围人所洞悉，该症状常常与关系妄想或其他妄想...
人文医学的绪论
二、诊断资料的分析与评价第二节 诊断中的临床思维一、诊断思维中的基本原则二、诊断思维中的辨证范畴第三节 治疗中的临床思维一、治疗决策二、治疗中的基本原则三、治疗中的辨证范畴第四节 仪器运用中的临床思维一、仪器运用中的基本原则二、仪器运用中的认识论问题第八章 医学科技的发展及其社会功能第一节 医学...
精神病综合征的鉴别诊断
可有记忆及智能的减退,病情有起伏,脑血流图检查有助于诊断。 (一)抑郁症(depression) 患者情绪低落,思维缓慢,患者在此基础上出现非真实感,虚无妄想。患者诉说周围事物似乎是“不真的”、“不自然的”、“感情没有了”。严重时否定自己和周围世界的存在。加上抑郁症的其他症状不能诊断此病。(二)更年期抑郁症(...
中医内科实习总结
中医学经典古籍浩如烟海,这都是前代医家留给后世学者的宝贵医学财富,值得我们去深入学习和研究,其理论学说及临床诊治思维方法对于如今仍然有重大的临床价值。我们作为研究生更要以严谨的态度去深入学习和诵读,通过多多诵读经典条文,不断充实自身理论基础,从而能更加全面的以中医角度去认识疾病、疾病病因病机及发展转归,...
类白血病与继发性嗜酸细胞增多症是什么?
分析和诊断疾病,应该从常识判断出发,避免陷入凡是遇到复杂的病情就过于依赖高档仪器的弊端。本病例正确的诊断思维逻辑应该是:1、肺部结核(影像学证据+病理学证据+病原学证据);2、抗痨药(异烟肼+利福平+乙胺丁醇)――溶血(黄疸、发热、贫血、药物性肝炎)――继发性嗜酸细胞增多。 4、时刻考虑病人的经济成本和现状。
医学生毕业实习心得体会范文
8点钟,全体医生均在隔壁的护士办公室,听值班护士汇报头天夜里的各床病人的病情变化,包括血压变化、...老师若是不开会,就继续上午写余下的病历,或者按规定收住院病人,或是接受门诊病人的诊断,而我若是无...作了严格的管理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来...
临床医学是文科还是理科
一般说来西医理科中医文科。\\x0d\\x0a全世界都把大学分为文科和理科，文科主要是文史政法，理科主要是理工医农。很明显，医学的属性是理科。把医学归为理科对于过去，尤其是西医，是对的，对于中医是错的，对未来医学也是错的。不认识到这点，发展新医学是困难的，学习新医学是费劲的。具体理由如下\\x...
技术类专业有哪些?
1.车工也可解释为车床操作工人。车工的工件位置是指自己所使用的场地，机床，辅助设备工夹具的安装。工作位置安排的好坏，不但影响生产率的高低，而是对体力消耗也有很大的关系。2.钳工：切削加工、机械装配和修理作业中的手工作业，因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作而得名。钳工作业主要包括錾削、锉削、...
临床医学是学什么的
临床医学是学研究疾病的病因、诊断、治疗和预后的。临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。临床即“亲临病床”之意，它根据病人的临床表现。从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦...
神经疾病诊断原则是什么
并且医学分子生物学的发展,对疾病发病机制的阐明.并进而对疾病l嘘床诊断、治疗和预防将产生深远的影响。因而,医师要意识到疾病的诊断标准是一个不断发展的过程,要把辩证思维的分析方法应用到l临床工作中。 医学是一门实践性很强的科学,青年医师只有在日常的医疗工作中不断实践•才能真正掌握各种临床检查技术.为...
彝良县柏子回答： 临床上进行诊断的思维方式约略有三,即病象对比、鉴别推断和否证拟诊
宰父光13958667282问： 临床诊断的内容包括 - 临床诊断思维方法有哪些?临床诊断思维方法有哪些 ？
彝良县柏子回答： 提高临床思维的能力,首先要具有坚实的医学理论基础.现代医生在进入临床工作之前,需要在医学院校经过系统的学习,这是临床工作的基础.但是只靠这些还远不能满...
宰父光13958667282问： 临床思维常用的诊断方法有?？
彝良县柏子回答： 顺向思维法、逆向思维法、肯定之否定法、否定之否定法、差异法 这5个方法
宰父光13958667282问： 什么是临床思维 - ？
彝良县柏子回答： 临床思维临床思维,人文社会科学和行为科学知识.临床大夫由医学生成长为一个合格医师所具备的理论联系临床工作实际,根据患者情况进行正确决策的能力. 临床思维不是先天就有的,而是在临床实践中通过不断积累得来的. 临床思维是...
