中观的三种不共因

作者&投稿:计皇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

不共因是什么意思?
字面意思,没有共同的原因

龙称法王开示:什么叫修行
出离心是大悲心的不共因。一个人不思维自已受苦、生起强烈的恐惧心,昼夜唯求解脱,他就不会有无法忍受众有情受苦的大悲心。 出离心也要在不断修行中生起。“生命无常,一息未继将随业力而去。”多数人不以为然,总想“我没做什么坏事,三恶道离我很遥远”,实则不然,我们平时造了许多业,有善业也有恶业,临终时,...

传播学有哪些著名的理论
1、子弹理论,其核心观点是传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息作用于受传者身上就像子弹击中躯体或药剂注入皮肤一样,可以引起直接速效的反应;它们能够左右人们的态度和意见,甚至直接支配它们的行为。2、有限效果论,主要观点是:大众媒介的传播效果是有限的。传播不是单方面的行为,受众也...

八不中道起源
《中观论疏》提到:“佛虽讲八不,但实质上归结为‘无生’。”《中论颂》通过探讨自因、他因、共因、无因四种可能的生因,证明一切法无生,无法在任何来源中找到它们的生。在自因、他因、共因、无因的检验中,皆无法找到生的痕迹,因此断定诸法无生,这是中道理论的重要基石。

佛陀的故事
慧”战胜“魔军”。关于释迦牟尼觉悟的内容,《阿含经》中的说法竟有十五种之多,较有代表性和影响力的,或说由四谛而悟;或由十二因缘而悟;或四禅中得三明而悟。作为完整系统化的四谛和十二因缘,或不视为成道内观的原形;成道所悟之“法”,以及三明的内容,都是关于缘起和寂灭的学说。

什么是基于动机的设计
学生在学习动机上的偏差或不足也会影响教师的教学体验——若学生的反馈不多或不积极,则会导致教师自我评价不高,价值感较低。同时,教学在教师评价体系中的权重也是影响教学体验的重要因素之一。上述方面是目前教学困境比较普遍的共因。为了解决源于学习动机的教学困境,陈娟娟认为要制定以学生为中心的教学...

PM2.5属于突发公共卫生事件吗?
对空气污染和气候变化需采取统一而不是分离的应对战略。由于空气污染和气候变化在很大程度上有共因,即主要都是由矿物燃料燃烧的排放造成,因而减轻和控制空气污染与减少温室气体排放保护气候在行动上应是一致的。有研究指出,大气气溶胶的增加减少了到达地面的太阳辐射量,与温室气体增暖作用是相反的,互相抵消的。由温室气...

校园暴力事件案例
案例主要讲的是未打扫卫生起争执酿命案,三位在校学生均获刑,具体如下:郑某、李某、郑某某与被害人王某某系同班同学,2012年7月,因被害人王某某值日但未打扫卫生,郑某某与王某某发生口角;之后,王某某在路过郑某座位时在郑某背部推了一下,引发推搡厮打;一旁的李某、郑某某也参与到殴打中。最...

综述调查报告
三是由于各种各样的原因,不再从事与本专业相关的工作。 高职环境艺术专业教学中存在的问题 (一)教学目标与社会需求吻合问题,重要在于在各个环节与社会同步:一是当前设计师的职业水准;二是当前新材料和工艺的发展;三是当前流行装饰风格的把握。(二)直观体验式教学极度缺乏。学生只是画图纸,看图片,不能真正进入本...

数学错题反思怎么写
一是学生的独立意识明显增强,和中低年级相比,学生在学习过程中,不自觉地喜欢标新立异,体现个性,体现独特思。然而,把错题作为资源,引导学生去进行自我检测、自我反思,促进学生独立思考问题、解决问题的能力,从而培养学生良好的学习习惯,促进学生在数学学习上得到更好发展。 二、研究综述 关注错题,并形成自我反思,...

宠侮18542623625问: 诸法不自生,亦不从他生.请问出处何方? -
潜江市三分回答: 【四不生】 一、不自生,法者不由自因生也.二、不他生,法者不由他因生也.三、不共生,法者不由自他之共因生也.四、不无因生,法者不由无因生也.中观论偈曰:“诸法不自生,是不从他生,不共不无因,是故知无生.” 自我问道吧.

宠侮18542623625问: 中观四生:他生、自生、共生、无因生. -
潜江市三分回答: 全文应该是指观因缘品的:非他生、非自生、非共生、非无因生. 一般来说,我们认为的因果,诸法因缘生、因缘灭,指有四种生,即自己生,别人来生,和别人共同合作来生,或没有原因而生,但龙树菩萨说这四种生都不能成立,他说: 诸法不自生,亦不从他生,不共生也不无因生,是故知无生.

宠侮18542623625问: 诸法不自生,亦不从他生,不共不无因,是故知无生.什么意思i? -
潜江市三分回答: 《中观》无生--- 诸法不自生,亦不从他生.不共不无因.是故知无生. 5 [ 标签:解说,中观,不无 ] ╅尊□▃▂▁ 回答:3 人气:3 解决时间:2009-09-10 21:58 满意答案好评率:0% “诸法不自生,亦不从他生.不共不无因,是名为无生.”...

宠侮18542623625问: QQ签名是“ 诸法由缘生”是什么意思呢 -
潜江市三分回答: 这句话源自于佛教,诸法缘起性空,是释迦如来一代时教之精髓,是整个佛法的核心,是佛陀教法区别开其他宗教、外道的根本特质.佛在说缘起性空的同时,即向法界众生宣告万法无生之理.诸法无生即空,空即不实在;无自性,即缘生、即...

宠侮18542623625问: 如何观察心的本性? -
潜江市三分回答: 《修心七要》略释(二)丙二、(正行):思诸法如梦观心性无生对治亦自解道体住普基 当心静下来以后,就要开始修空性.本论典中关于这部分的内容很略,只有简短的二十个字,此处我稍稍发挥一下,讲得详细一些,便于大家以后的修行....

宠侮18542623625问: ”八不中道”的具体内容. -
潜江市三分回答: 不中道是三论宗理论与观行的中心.三论宗的根本圣典,是龙树论师所造的《中论》(也叫作《中观论》).但是龙树论师自己所造只是《中论》的颂文,现存梵本,叫作《根本中颂》.所谓八不,即龙树论师于《中论》的篇首所说. 龙树论...

宠侮18542623625问: 如何用中观应成派的不共因破斥鼻根嗅香() - 上学吧
潜江市三分回答: 什么叫金刚屑因


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网