中职学校德育工作体系
上海市群益职业技术学校德育工作成就
上海市群益职业技术学校在德育工作方面取得了显著成就，被授予多项荣誉称号，如市中学生行为规范示范校、市爱心助老基地、区法制宣传示范校以及国家教育部的“三结合”德育创新教育实验校。学校始终坚持以学生的成长、家长的需求和社会的发展为核心，秉持着“一切为学生成长服务，为家长需要服务，为社会发展...
教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见的内容_百度知 ...
二、中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。心理健康作为选修课纳入德育课课程体系。其他选修课程由各地根据实际情况开设，报我部（职业教育与成人教育司）审批后由地方组织实施。德育课必修课程教学安排如下表： 年级 ...
合肥腾飞职业技术学校的德育工作
腾飞学校，面向未来，胸怀国家，孜孜以诲人不倦——不断实践着腾飞人不变的教育誓言： 为育人铸才的理想而奋斗、为强国富民的梦想而腾飞！ 坚持育人为本、德育为先，学校成立了德育工作领导小组，制定了德育工作总体规划，按大纲开设德育课，把德育工作落到实处。针对学生的特点，进行职业道德、行为规范、...
德育工作的途径有哪些?(教育学)
德育工作途径概括地说,主要有思想政治课(小学叫品德课、中等职业学校叫德育课)、其它各科教学、班主任工作、共青团和少先队工作、学校管理和服务、校园文化、社会实践、家庭和社会。 小学、中学、中等职业学校的德育途径稍有区别,分述如: 教育部颁布的《小学德育大纲》规定,小学德育途径如下: 实施德育主要通过各种教学、...
如何加强中职学校德育教育
“全员育人、全方位育人、教学全过程育人”,创新德育课堂,改革评价体系,化大德为小德,把学科教学活动、班级管理活动、学生的学习活动、学生日常生活等纳入到学校的德育系统管理,寓德育于日常学习生活,提高德育实效。这是破解中职学校职业道德教育难题的有力法宝。 二、开展中职学校职业道德教育的有效途径 (一)转变观念,...
中等职业学校德育大纲的德育途径
五、德育评价中等职业学校德育评价由学校工作评价和学生品德评定两方面组成。1. 学校工作评价各地教育部门应结合本地区教育实际情况,科学制订德育工作评价指标体系,建立健全行业企业、用人单位、学生家长等深度参与的德育评价机制,定期对学校德育工作进行评价。德育工作评价的主要内容包括:工作机构和队伍建设情况、规章制度建设...
新形势下加强中等职业学校德育工作的基本规范
今年初，教育部印发了《中等职业学校德育大纲（修订）》，系统、清晰地勾画出中等职业学校德育工作基本框架。新大纲是新形势下加强中等职业学校德育工作的纲领性文件，为学校德育工作提供了基本规范。反映新形势新要求，凝练实践新探索。2004年，教育部印发《中等职业学校德育大纲》，对规范中等职业学校德育工作...
中等职业学校德育的主要内容是什么
二、《六部委意见》要求充分发挥课堂教学和实训实习在中职学生思想道德教育中的主导作用 1.发挥德育课主渠道作用。中等职业学校德育课是中职学生思想道德教育的主渠道,是各专业学生必修的公共基础课,体现了社会主义教育的方向和本质要求。德育课教学要充分反映马克思主义中国化最新成果,把中国特色社会主义理论体系的基本内容...
中职学校如何在课堂教学中实施德育渗透
目前形势下，学校教育改革的重点就是德育教育。当今学校的教育需要注重培养学生的人格，而支撑学生健康成长和进步的决定性因素就是德育。为此，创建有效的学校德育体系，有利于提高学生的综合素质。提高中职德育的有效性，这是广大的教师需要认真探究的一个问题，意义重大。一、德育教学中的主体性现状 1.教师...
职业学校德育工作要从虚浮走向现实:走向现实
纪律松懈、生活散漫、不思进取在部分学生的行为中悄然出现，伴随中考选拔，这些学生又齐刷刷地汇聚到了职业学校，种种现实情况使职业学校的育人工作面临着严峻的形势与挑战，给学校德育管理提出了新的课题。要使这些“长歪了的树”能长大长直，我们认为必须摒弃形式与浮躁，坚持“走小步、不停步”的工作...
友好区酮康回答： 三、中职学校德育工作“以人为本”的方略 中等职业学校德育“以人为本”就是要体现人文关怀和道德情感,注重 发展 个性,体现个人价值,发掘创造潜质.要体现 “以人为本”的特征其实施方略如下:(1)实施关爱 教育.“十年树木,百...
朱绍13537962039问： 如何加强中等职业教育中的德育教育 - ？
友好区酮康回答： 中职院校是我国教育体系中不可缺少的一个部分,中等职业学校学生的素质状况每况愈下办学形势越来越严峻,生源竞争越来越激烈,因此如何做好中等职业学校的学生教育工作显得尤为重要. 一.正确认识目前中职学生的现状 1) 外部因素...
朱绍13537962039问： 如何提高中职学生的德育水平 - ？
友好区酮康回答： 中职生的生源决定了中职教育的特殊性,同时也决定了中职班主任工作的复杂性和挑战性.对中职生的管理,最基本的管理单位就是班级,班级学生管理也是班主任工作的中心,如何开展好学生管理工作,引导和促进学生健康成长,班主任作为...
朱绍13537962039问： 教育部印发的中等职业学校《修订》将什么作为贯穿的主线? ？
友好区酮康回答： 此次修订将中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观作为贯穿始终的红线,全面融入德育工作的全过程.《大纲》突出中等职业学校德育特色,强调养成教育、实...
朱绍13537962039问： 学校德育的基本途径是什么? - ？
友好区酮康回答： 一般来说,中专学校德育工作面临的状况比中小学复杂得多,甚至也比大学复杂,其德育状况正好处于大学和中小学之间,困难和问题明显较多.因此,我们必须清醒认识中专学校德育工作的艰巨性和重要性,积极探索做好中专学校德育工作的基本途径
朱绍13537962039问： 中职德育工作如何健全第三方评价机制? ？
友好区酮康回答： 中职学校和企业要共同对实习学生开展德育工作,健全行业企业、用人单位、学生家长等第三方深度参与的德育评价机制.教育部日前在《中等职业学校德育大纲(修订)(征求意见稿)》中提出了此项要求. 大纲提出,德育工作评价的主要内容包括:工作机构和队伍建设情况;德育课开设情况及课程教学育人工作开展情况;日常思想政治教育工作开展情况;党团工作和学生会工作情况;社会实践开展情况;校园文化建设情况;规章制度建设情况;学校德育的总体效果等.
朱绍13537962039问： 中山市中等专业学校的办学特色 - ？
友好区酮康回答： 德育为先.学校始终坚持德育为先,育才先育德.德育工作的思路是一切为了学生的发展,我们实施的系列教育如“感恩教育”、“爱校教育”、“诚信教育”、“公民教育”、“礼仪教育”等,其核心就是培养具有高尚职业道德、正确的职业...
朱绍13537962039问： 当前中职德育教育的中心工作是什么? - ？
友好区酮康回答： 我觉得是落到实处,无论是中职还是高职,或者普通的高校中学,都是形式上喊口号,深入做工作的几乎没有,所以中心工作还是落到实处吧
