中等职业学校《语文》
中等职业学校的学前教育都有哪些课程?
中等职业学校的学前教育课程有：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求...
九江职业大学专业
接下来给大家介绍一下咱们学校的专业设置情况。 九江职业大学专业设置 2023年三年制大专招生专业(46个),学制3年:小学语文教育(师范类)、小学数学教育(师范类)、小学英语教育(师范类)、学前教育(师范类)、婴幼儿托育服务与管理、音乐教育(师范类)、美术教育(师范类)、体育教育(师范类)、社会体育、艺术设计、环境...
教师资格证学科是指的什么
3、初级中学教师资格考试分语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18个科目。4、普通高级中学和中等职业学校文化课教师资格考试分语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育...
专科批普通类和职业类有什么区别
普高与职高升学的区别：一、命题单位不同 前者由省教育厅统一命题，后者由国家教育部统一命题。二、命题内容不同 前者主考语文、数学、英语、政治、计算机基础等基础课，另加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课。后者主考语文、数学、英语三门基础课和大综合科目。另要选考考生所报考学...
教师资格证中职和高中的区别
科目三《专业知识与能力》测试暂由各省(区、市)自行命题和组织实施，各省份把其纳入到面试，笔试不再考察。3、中等职业教师资格的专业课面试与高中教师资格面试的科目不一样，申请中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员在面试报名时，再选定学科。如面试未通过，下一次报考面试时，可以...
职高有哪些专业?
学习课程：职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等），还要学习一些专业知识（所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术型人才，所以更有竞争力。2、职校好专业介绍 幼儿...
教资考哪几门
5、申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。6、中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《专业知识与教学能力》。其中科目三的考查结合面试环节进行，笔试中无需报考。【...
考职业学校的教师资格证应该考哪几科?
教师资格证主要考试科目：1、幼儿园：《综合素质》、《保教知识与能力》。2、小学：《综合素质》、《教育教学知识与能力》。3、初中、普通高级中学教师：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。4、中等职业学校文化课教师：教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。5、中等职业学校...
职高和普高的区别在哪里
一、学校类型与目标 普高:全日制高中,属于中等教育。 职高:结合普教与职教,注重实践与应用。 二、教学内容与方式 普高:主要学习文化课,如语文、数学、外语、文综或理综等,偏重学术理论。 职高:学习专业课程,根据职业需求设置,注重实践操作能力。 三、未来升学与就业 普高:为高考做准备,帮助学生进入大学或其他高等教育...
什么是中等职业学校实习指导教师资格?
申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师及以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。这类教师主要的工作是指导学生进行实习，提高学生操作技能。因此，中等职业学校的基础课，如语文、政治等课程，基本不存在实习指导教师。
冷水江市安射回答： 自己在文中适当删减,添加些自己的内容即可,望采纳,谢谢.语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪.中国的语言是文化的体现.几千年前,人们就开始使用了文字.我认为,中国的...
终庾13960836266问： 如何上好中职语文课 - ？
冷水江市安射回答： 我在想,教职专生没有升学压力,还可以开发校本教材,可以说,主动权大部分是掌握在教师的手中的.再来看看我们的教育对象,可能有一半的学生语文基础一般般,一半只停留在小学水平,识字不多,表达不行.不过如果你课外和他们聊天...
终庾13960836266问： 中专的语文是用什么教材的? - ？
冷水江市安射回答： 《中职实用语文》上下两册(刘志刚编著)公众号:中职实用语文
终庾13960836266问： 浅议中等职业学校学生如何学好语文 - ？
冷水江市安射回答： 笔者从事中等职业学校语文教学已有七八年了,也时常听学生说语文难学,就算多花些时间在语文上,最后的结果还是老样子.因此,部分学生就不愿意在语文这个学科上多花些时间,甚至有个别的学生还出现不愿学语文这门课程的情况.那么究竟中等职业学校的学生如何才能学好语文这门课程呢?一、要以对待人生的态度来积极地对待语文职校生中有相当一部分学生老是抱怨语文课本的篇章陈旧,毫无生气,于是对课本产生厌烦之感,学习情绪不稳定,成绩每况愈下,令老师和家长十分痛心.
终庾13960836266问： 中职语文教学应该怎样教?？
冷水江市安射回答： 中等职业学校的语文与高中语文不同,他对于知识的深度要求相对要前一些,但是广度要跟大一些;而且相对而言实用性要更为突出.作为语文老师也要跟丰富的知识以应对各种局面. 你要把学生当学生,也要把学生当朋友. 结合课本内容,适当补充.
终庾13960836266问： 中职语文基础模块上册的文言文课文有哪些 - ？
冷水江市安射回答： 有1桃花源记(陶渊明)2短文两篇:(1)陋室铭(刘禹锡)(2)爱莲说(周敦颐)3核舟记4大道之行也(礼记)5石壕吏(杜甫)6三峡(郦道元)7短文两篇:(1)答谢中书书(陶弘景)(2)记承天寺夜游(苏轼)8观潮(周密)9湖心亭看雪(张岱)累死我了~~~
终庾13960836266问： 中职语文职业模块教案我为什么活着 - ？
冷水江市安射回答： 《我为什么而活着》教案 教学目标: 1、认知目标:把握文章的结构,体会罗素随笔简洁而又富有哲理的特点. 2、能力目标:通过读写结合的方法对人生价值的问题进行探究,提高学生的思考和写作能力. 3、情感目标:了解罗素的生平及其积极崇高的人生观,帮助学生树立正确的人生观和价值观. 教学重点:引导学生把握作者的人生观,对“我为什么而活着”这个命题产生自己的思考. 教学难点:在阅读中品味本文语言所具有的感召力、感染力以及它所带有的理性色彩.
终庾13960836266问： 如何让中职语文课堂“活”起来 - ？
冷水江市安射回答： 【摘要】由于专业特色的设置,形成了中职学校中特有的“男生班”现象,而男生在生理、心理及性格上等不利于语文学习的因素,使得男生班级的语文教学难度增大.文章在分析浅中职学校语文教学、男生班现状及男生生理、心理和性格的基础上,从教学策略、课程改革上因性施教,提出中职男生班级语文教学的相应解决办法.【关键词】中职 男生班级 语文课堂 因性施教 教学策略一、中职语文教学地位及男生班教学现状教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》对语文课程性质做了如下定义:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分和载体.(剩余2477字)
终庾13960836266问： 2019湖北技能高考时间是什么时候,注意是技能高考! - ？
冷水江市安射回答： 2019湖北技能高考时间为3月-4月 . 2019 年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲 1、2019 年普通高等学校招收中职毕业生技能高考,是由中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)毕业生参加的...
终庾13960836266问： 浅析中等职业学校语文教学的几个特点 - ？
冷水江市安射回答： 首先就是你的基础知识,还有就是你的切入点,这个很重要,最后一个就是你要学生的学习兴趣.
