中班音乐教案《买菜》
幼儿园中班音乐活动教案《买菜》
幼儿园中班音乐活动教案《买菜》1 教材分析：《买菜》这首歌曲歌词虽然简单，但是很多菜名连在一起说，幼儿容易混淆，不易掌握。如萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆，这些菜虽然是日常生活中常见的，但要每个幼儿清楚地按规定的节奏来唱，却存在困难。于是我把这些菜名按照节奏分别画出，如萝卜就画两个...
幼儿园大班音乐优秀教案《买菜》
幼儿园大班音乐优秀教案《买菜》1 一、活动目标 1、能根据固定句式,在图谱的提示下推理出相应的歌词,并通过演唱感受歌曲的韵律美。 2、借助图谱理解歌词,当图片被逐步抽去时,能凭记忆唱准歌词。 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 二、活动准备 1、幼儿用书:...
幼儿园中班教案《买菜》含反思
最近，我班正在开展“在秋天里”的主题活动，孩子们对秋天的水果蔬菜兴趣极高，我们就和孩子一起画画，讲讲，随着他们的喜好以及音乐能力方面的发展方向，我选择设计了《买菜》这活动，以此来巩固幼儿音乐技能及对蔬菜的认识。活动目标：1、引导幼儿在熟悉歌曲的旋律和节奏的基础上尝试创编歌曲买菜，体验改...
买菜中班音乐活动教案
1.如:我和爸爸去买菜。南瓜大又大等 2.让幼儿跟着音乐《买菜》的旋律进行改编歌词的演唱。 四、活动延伸。 绘画活动:我喜欢吃的菜。 买菜中班音乐活动教案2 教材分析: 《买菜》这首歌曲歌词虽然简单,但是很多菜名连在一起说,幼儿容易混淆,不易掌握。如萝卜黄瓜西红柿,蚕豆毛豆小豌豆,这些菜虽然是日常生活中常...
幼儿园中班买菜音乐教案
幼儿园中班买菜音乐教案1 教材分析: 《买菜》这首歌曲歌词虽然简单,但是很多菜名连在一起说,幼儿容易混淆,不易掌握。如萝卜黄瓜西红柿,蚕豆毛豆小豌豆,这些菜虽然是日常生活中常见的,但要每个幼儿清楚地按规定的节奏来唱,却存在困难。于是我把这些菜名按照节奏分别画出,如萝卜就画两个并列的萝卜,西红柿就画3个并...
大班音乐活动教案:买菜
相关PPT、歌曲《买菜》 活动过程: 一、导入听音乐进教室〈〈幸福拍手歌〉〉,幼儿跟着音乐做动作。 二、新授 1、谈话:师:小朋友们,今天老师带来了两位客人,你们看他们是谁啊?(出示老奶奶和小朋友的图片)你们看老奶奶手里拿的是什么啊?(篮子)请你们猜猜,奶奶拿着篮子要做什么呢?(幼儿自由回答)师:老师告诉...
买菜小班教案
1.如:我和爸爸去买菜。南瓜大又大等 2.让幼儿跟着音乐《买菜》的旋律进行改编歌词的演唱。 四、活动延伸。 绘画活动:我喜欢吃的菜。 买菜小班教案2 活动目标: 1.在扮演角色的游戏过程中感受集体活动的快乐,乐意参与学习和表演儿歌的活动。 2.理解词:抬、大街。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
中班教案
中班教案 篇1 【活动设计背景】 中班小朋友刚刚学习了《买菜》这首歌,目前都能完整地唱下来并根据歌词表演,趁着幼儿对蔬菜有着浓厚的兴趣,我们结合本周主题“认识蔬菜”来对这首歌进行适当的改编,让幼儿巩固认识蔬菜、颜色、形状等知识,并熟练这首歌,从中体会到改编的乐趣。 【活动目标】 1、巩固认识蔬菜、颜...
中班音乐教案
中班音乐教案 篇1 活动目标: 1、初步学唱歌曲,感受歌曲轻快活泼的节奏,并能用不同的动作表示歌曲的节奏。 2、认识蔬菜,体验买菜的乐趣。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备: 1、“菜场”场景,菜(实...
中班下学期音乐有趣的歌声的教案
1. 学唱歌曲《买菜》，能用歌声表达跟奶奶买菜的快乐。2. 尝试替换歌词带来的快乐，体验买菜的乐趣。活动准备：课件《买菜》、图谱。活动过程：一、活动导入1. 复习歌曲《菜场里的歌》演唱要求：唱准念白部分，并能拍准节奏。2．师：小朋友们，你们都去过菜场吗？去菜场干嘛了？小朋友都买过些什么...
代县觉觉回答： 一、活动目标: 1、 在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养; 2、 通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯. 二、活...
太封17178664382问： 给幼儿讲各种蔬菜的营养 - ？
代县觉觉回答： [活动目标] 1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理,并养成良好的饮食习惯. 2、引导幼儿了解几种常见的蔬菜,知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值. 3、培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力.[活动准备] 各种蔬菜寿...
太封17178664382问： 幼儿园音乐教育活动的目标应该包括哪几个方面 - ？
代县觉觉回答： 个人觉得,可以分为:1.开发孩子兴趣 2.培养孩子乐感 3.设置一个良好的性格导向.现想的,如果不全,多包涵.
太封17178664382问： 大班音乐活动:狡猾的狐狸在哪里 - ？
代县觉觉回答： 韵律:狡猾的狐狸在哪里?(大班) 执教:南师大幼儿园 陈雪活动目标:1.在故事情境的引导下,跟随音乐玩“狡猾的狐狸在哪里”的“领头人”的游戏.敢于在集体面前大声问“狡猾的狐狸在哪里?”2.根据故事情节、教师及同伴的提示,记...
太封17178664382问： 幼儿园中班有趣的音乐课有谁知道 - ？
代县觉觉回答： 中班音乐活动教案《不倒翁》点评 以往我们看到的音乐教学活动多以复习为主,而“新授课”还能不能进行?这是新课程摆在我们教师面前的又一挑战.本活动中,教师大胆尝试、积极探索让我们感受到一个青年教师勇于实践的精神.以下我围...
太封17178664382问： 如何开展幼儿园音乐欣赏活动 - ？
代县觉觉回答： 当前幼儿园音乐欣赏活动表现出了多元化、多通道化、多媒体化等特征,但同时也呈现出很多不足,本文对幼儿园音乐欣赏活动过程中的＂音乐＂＂教师＂＂儿童＂等进行了思考,以期能对实际工作者有所启示和帮助. 音乐欣赏是幼儿园艺术教...
太封17178664382问： 如何有效开展幼儿园音乐活动 - ？
代县觉觉回答： 音乐使人产生美感.孩子在幼儿园,接触音乐的机会很多.晨间活动有音乐相伴,户外有音乐相随,作画时有优美的旋律,音乐课上有动听的歌声……每时每刻都有音乐莹绕在孩子们的身边.因此,如何在幼儿园中有效地开展音乐教育呢?我园...
太封17178664382问： 幼儿园中班安全教案:地震来了怎么办 - ？
代县觉觉回答： 活动目标: 1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法. 2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题. 3、激发幼儿观察周围环境的兴趣.活动准备: 1、课件、泡沫板. 2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书...
