中班音乐小燕子反思

作者&投稿:奚省 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

中班语言活动调皮的小燕子教案
活动目标:1、知道人与动物应和睦相处,有保护小动物的意识;2、了解燕子的外形特征及生活习性;3、感知燕子迁徙与季节的关系。活动准备:1、《小燕子》歌曲磁带;2、有关人们爱护动物的图片、燕子标本和燕巢;3、秋天的图片(有燕子南飞的形象)活动过程:一、播放歌曲《小燕子》,营造愉快的气氛。1、...

幼儿园小班教案
物质准备:小燕子的图片(头饰)、歌曲磁带、歌词配图 活动过程 1、猜谜,导入 教师:小朋友,开动脑筋猜一猜什么动物白肚皮,黑衣裳,尾巴像把小剪刀,爱吃害虫保庄稼,我们大家都爱他? 2、教师出示小燕子的图片 小朋友,你们说它是谁啊?春天到了,小燕子飞到了小(二)班来做客,它还想教小朋友们唱一首歌,小朋友们...

小班教案:寻找春天
3、请小老师上讲台进行识字教学,班内交流识字方法,并给生字找新朋友(组词)筛出难认的字,重点教学。如“羞、嫩、掩、溪、摇”等。 三、生自由识字 四、巩固识字 师语:刚才我们在文中帮小燕子找春天,现在,我们来找生字 1、师出示字卡:学生开火车认读。 2、出示带有生字的句子进行朗读。 五、自由朗读全文 ...

小班教案
活动开始师生在《小燕子》的背景音乐下来到“水果王国”,参观的同时幼儿思考教师提出的问题:“这里都有哪些水果,它们是什么颜色的”,参观结束时教师告诉说“水果王国国王送我们三种水果作为礼物,它们是红色的草莓、黄色的柠檬、绿色的猕猴桃”,此时幼儿第一次在活动中认识三种颜色,对其有了最初的印象。 (二)进一步...

幼儿园大班音乐教案
[幼儿在老师的引导下,分成两组,其中一组唱旋律,一组配伴奏,进一步体验合作的乐趣和感受音乐的快乐。] 五、复习舞蹈《扭秧歌》。 六、律动《小燕子》出室 活动反思: 每一次的公开课都让我受益匪浅,虽然节奏不是第一次上,但相对来说难度增加,每次的节奏都是有规律的,这首乐曲缺乏规律性,经过几次的反复修改行...

幼儿园小班教案
(2)请幼儿完整的演唱《小燕子》,可以带上肢体的一些动作,感受音乐的柔美。 5、结束部分 小燕子的歌很好听,小燕子的舞也可好看啦,我们一起来跳一个小燕子的舞蹈吧。(在歌曲音乐的伴奏下,边唱边跳,并引导幼儿用身体的其它部位舞蹈) 教学反思: 幼儿预期表现 能跟随音乐动起来,进入到情境中。 能将自己的已有经...

中班音乐教案
教师弹奏《小燕子》的音乐,幼儿模仿小燕子的各种飞翔动作进入活动室,引导幼儿通过肢体感受和表现出乐曲的优美旋律。 2.猜声音。 (1)教师播放大鼓和小鼓的声音,启发幼儿猜一猜哪个是大鼓的声音,哪个是小鼓的声音。 师:“请你们听一听这是什么声音?” 幼儿:“一个声音很大、有力气,一个声音小。” 师:“你们能猜...

小学语文《燕子》教学反思
通过咬文嚼字,反复诵读,使学生充分感悟到了燕子飞行时的动态之美,培养了学生对美的感悟力。 小学语文《燕子》教学反思5 初读课文,感觉第二自然段是个多余的段落,然而仔细地再读一次课文,便会发觉作者的精妙之处:这美丽的春天时,有了小燕子,才更充满了生机。因此,在教学中。重点并不是要感受春天多美,而是了解最后...

小班燕子飞飞燕子专列教学反思思该怎样写
因此课堂上我所设计的环节并不是很多,主要采取以读促情的方法来达到预期目的。学生也在我的逐步引导之下感受、领悟,从而上升到情感。当燕子遇到了麻烦,濒临死亡之际,孩子们读起来语调低沉,似乎被这恶劣的环境感染,心情非常沉重。于是有孩子说:“这天气来得太突然,小燕子一点准备都没有,真是没有...

小班音乐活动春天教案
(高兴的、跳跳的)请小朋友把不一样的小燕子唱出来。 二、创编: 1、春天来了,你们从哪里找到了春天?(小草长出来了,小花也开了)是呀,今天杨老师把春天的小花园带到我们班级来了。播放FLASH。 2、小花园里的小花美不美丽?我们一起来唱唱美丽的小花! 3、请小朋友一起唱《我是一朵小花》 4、小花园的花真...

计兴15313527780问: 北京欢乐谷门票多少钱一张(北京欢乐谷超强攻略)
双台子区锋泰回答: 现在春暖花开,正是赏花出游的好时节.北京现在娱乐项目最多的地方,非欢乐谷莫... 《燕子李三》是一个特效实景舞台剧,别说欢乐谷的其他游乐项目,单单这个演出,...

计兴15313527780问: 中班音乐优质课《小动物怎样过冬》 -
双台子区锋泰回答: 活动设计背景 有一天,班里有位小朋友来告诉我,有几只燕子来他家屋檐下做窝,准备过冬了.由此我设计了本次音乐教育活动. 活动目标 1 理解歌曲内容,理解歌曲表达的意义 2 让幼儿用已有的知识经验续编歌曲 教学重点、难点 重点...

计兴15313527780问: 科学鸟与兽活动教案 -
双台子区锋泰回答: 活动前评析:活动前评析:鸟类是我们人类的朋友,是小朋友的好伙伴.根据幼儿的兴趣,我设计了这个活动.目的在于通过对小鸟的探索,使幼儿了解各种不同鸟的形态和习性,知道鸟类是人类的好朋友,与人类有着不可分割的关系,从而激...

计兴15313527780问: 中班音乐课小动物怎样过冬教案和故事 -
双台子区锋泰回答: 小动物怎样过冬 一、教学目标: 1、学习用自然、好听的声音演唱歌曲. 2、能根据歌曲的内容即兴表演.二、教学准备: 1、《小动物怎样过冬》课件 2、小羊、小兔、小燕子、小青蛙头饰各一个 三、教学过程:(一)导入小朋友你知道现在...

计兴15313527780问: 中班音乐有只小燕子歌词 -
双台子区锋泰回答: 歌词 有只小燕子,去年跌下窝,我把它送回窝里去,小燕子很快活.有只小燕子,今年来唱歌,带着它的小宝宝,全家感谢我.噜噜噜噜,噜噜噜噜,噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜.扩展资料 燕子(Swallow)学名家燕,是雀形目燕科74种鸟类的统称.形小,翅尖窄,凹尾短喙,足弱小,羽毛不算太多.羽衣单色,或有带金属光泽的蓝或绿色;大多数种类两性都很相似.燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫,是最灵活的雀形类之一,主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟.参考资料 燕子_搜狗百科

计兴15313527780问: 中班音乐有只小燕子歌词
双台子区锋泰回答: 有只小燕子,去年跌下窝,我把它送回窝里去,小燕子感谢我,有只小燕子,今年来唱歌,带着她的小宝宝,全家感谢我.噜噜噜噜,噜噜噜噜,噜噜噜噜噜,噜噜噜噜

计兴15313527780问: 幼儿音乐欣赏活动设计中应该注意哪些问题 -
双台子区锋泰回答: 在音乐欣赏的过程中,教师要仔细的观察幼儿的感受能力,注重整体教育与个别教育相结合的原则,灵活的进行教学活动.幼儿是受教育者,是欣赏活动的主角,教师只是作为一个引导着和支持者.幼儿存在个体差异,在欣赏能力方面和理解音...

计兴15313527780问: 幼儿园音乐教育的注意事项
双台子区锋泰回答: 幼儿园音乐教育的注意事项:1、在活动设计中必须有准确意识、主题意识、学科意识和目标意识.2、选择、筛选、重组集体教学活动的内容.3、将内容演绎成有情趣、有情节,有挑战、有层次的活动过程.4、尽量考虑并有效采用多种教学方式,以满足幼儿表达表现的不同需要.在音乐活动中,教师首先要把握教材,要熟悉音乐、教材教具多媒体等资源、了解幼儿原有水平和经验,对教案做一个梳理和增减,学会把别人写的教案变成自己理解并适合自己本班孩子的教案.要分析和熟悉音乐的节奏、旋律、风格、情绪、背景等,做到心中有数.

计兴15313527780问: 如何开展幼儿园音乐游戏活动 -
双台子区锋泰回答: 在重视素质教育的当今社会,越来越多的幼儿园意识到艺术教育对开发孩子的智力、陶冶孩子的情操、激发孩子的自信、锻炼孩子的意志起着举足轻重的作用.我们也清楚地认识到艺术对一个人生理...


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