中班音乐小动物捉迷藏教案及反思
幼儿园托班语言活动《小动物捉迷藏》
活动准备：1.几种小动物玩具，如小鸡、小鸭、小狗、青蛙 贴纸或胸饰 活动过程：1、 依次出示小动物玩具，引导宝宝与小动物打招呼。2、 请宝宝用双手蒙上眼镜，和小动物玩捉迷藏的游戏，并学唱歌曲。——在宝宝发现并说出藏起来的小动物后，老师开始唱歌曲前半段：“**藏...
小动物捉迷藏教案
1.会跟唱歌曲《小动物捉迷藏》。 2.喜欢玩捉迷藏的游戏。 活动准备: 1.几种小动物玩具,如小鸡、小鸭、小狗、青蛙 贴纸或胸饰 活动过程: 1、依次出示小动物玩具,引导宝宝与小动物打招呼。 2、请宝宝用双手蒙上眼镜,和小动物玩捉迷藏的游戏,并学唱歌曲。 ——在宝宝发现并说出藏起来的小动物后,老师开始唱歌...
小动物,捉迷藏。,都想藏个好地方。绿鸭藏进嫩稻秧,黄狗藏进油菜地。火 ...
小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。其他动物都是藏进跟自己身体颜色相近的地方，而黑猪没有利用好保护色，不但没有躲进相似的颜色里，而躲进了相反颜色，白色的梨花丛中，当然最先被捉到了。
幼儿园中班语言教案《捉迷藏》
1、森林场景、小动物玩具若干 2、课前与幼儿一起自制小猫胸饰若干 3、学习歌曲“找小猫” 教案过程: 一、以到森林游玩,音乐进场。 二、学习正确使用方位词: (一)寻找小动物:“找找小动物们在哪里?” 1、引导幼儿学习正确使用方位词。 2、鼓励幼儿认真观察,大胆讲述。 (二)寻找猫宝宝胸饰 “那我们先去找找...
小动物捉迷藏教案
1. 大胆想象，在不规则的线条画里找出小动物形象，并添画出小动物的主要外型特征等。2. 学习合理搭配颜色，乐于表现美。活动准备：1. 画纸、勾线笔、水彩笔（幼儿人手一份）。2. 范画2张，音乐磁带一盒，录音机。活动过程：1. 谈话导入，引起兴趣。2. 师幼一起观察会跳舞的线留下的痕迹，找找...
小动物,捉迷藏。,都想藏个好地方。绿鸭藏进嫩稻秧,黄狗藏进油菜地。火 ...
因为黑猪是黑的，而梨花丛是黄的，黑猪的颜色会暴露在梨花丛里。黑猪可以躲在一个没有窗户，非常漆黑的房子里。
幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思
1、小动物要和小朋友做个捉迷藏的游戏。你们玩过捉迷藏的游戏吗?怎么玩? 2、小动物们躲起来了,小朋友闭上眼睛。哎,谁躲起来了?你怎么知道的? 小朋友真厉害,都能根据动物的身体特征看出来。 三、通过纵横序列认识房间号 1、小动物们在草地上玩得真开心,现在它们还想到家里玩捉迷藏的游戏。 2、(出示课件)看...
二年级小动物捉迷藏看图写话:有5只小动物捉迷藏怎么写
到了小兔家，大家敲了敲门，小兔问:“是谁呀?”小动物们报出了自己的名字。小兔听了，连忙打开了门，让小动物们进来。小兔问大家过来干嘛?小动物们回答:“和你一起玩捉迷藏呀!”小兔听了，说:“你们来藏，我来捉，怎么样?”“好呀!”小动物们不约而同地说。小兔闭上了眼睛，其它小动物躲了...
小班健康游戏活动《藏猫猫》教案
从找绘本里小动物在哪里,再变成自己玩躲猫猫的游戏。活动中有对幼儿观察力的培养,同时也兼顾了游戏的乐趣所在! 课程目标 1、理解故事内容,能通过动物的局部特征来辨认动物。 2、感受故事中动物们的情绪并学说:“ⅹⅹ,捉到你啦!” 3、体验和同伴一起玩藏猫猫的乐趣! 课程准备 1、有过玩捉迷藏游戏的经验。
音乐律动幼儿园小班教案
熟悉歌曲音乐 游戏过程: 扮演多种小动物,跟着音乐唱唱,学做各种小动物走路的样子。 准备各种小动物的头饰。 音乐律动幼儿园小班教案5 活动目标: 1、初步熟悉乐曲旋律,学习蹦跳步,并在B段音乐间奏下做花的造型并静止不动。 2、通过观察花,创造表现花的不同造型动作。 3、体验游戏中小兔与兔妈妈捉迷藏时的快乐...
黄龙县了哥回答： 百度“桃李天下课件”里面有肯多课件,教案等资源,如果没有可以到名师院留言,网站管理会通过其它渠道帮你找,希望对你有帮助...
秦伊13557072193问： 中班音乐表演区观察记录 - ？
黄龙县了哥回答： 幼儿行为实录: 音乐活动《小白兔捉迷藏》开始了,老师扮演了兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝戴上了胸饰,老师开始让大家听一段音乐,音乐刚出来,孩子们有的说:小白兔跳出来玩,有的说:它去拔萝卜去,还有的说:它去超市买好吃的.老师看...
秦伊13557072193问： 小金鱼捉迷藏教案 - ？
黄龙县了哥回答： 小金鱼,真漂亮, 花肚皮,红衣裳, 高高兴兴练游泳, 欢欢喜喜捉迷藏, 哟~哟~哟~ 欢欢喜喜捉迷藏!
秦伊13557072193问： 《小猫在哪里》语言教学反思 - ？
黄龙县了哥回答： 活动目标:1、引导幼儿学说介词在;方位词:上、下、里、后、旁、能用完整话我在……上(下、里、后、旁)、幼儿喜欢参与游戏 活动准备: 故事背景图、小猫的图片、歌曲、在教室布置好捉迷藏的场景 活动过程: 一、教师用故事引入主...
秦伊13557072193问： 幼儿园艺术领域音乐活动关于小动物的教案 - ？
黄龙县了哥回答： 幼儿园音乐教案:动物猜谜歌
秦伊13557072193问： 谁藏起来了教学反思 - ？
黄龙县了哥回答： 第一:《指南》中指出:要利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念.为了让幼儿能从生活经验入手,结合游戏更好的习得关于序数和数学方位的相关知识和经验,我结合中班主题《我们居住的地方》,以及绘本《谁藏起来了》,设...
秦伊13557072193问： 中班活动设计:谁的尾巴 - ？
黄龙县了哥回答： 执教者:朱幽花设计思路: 随着班中“在动物园里”主题的开展,幼儿在自由活动时会和同伴一起讨论书籍上的动物特征,他们惊讶地发现动物的尾巴千奇百怪,有的像长棒,有的像被子等.但是幼儿对尾巴的一些经验都是很零碎的.而学习书...
秦伊13557072193问： 幼儿园中班捉科学探索迷藏课后反思 - ？
黄龙县了哥回答： 1、本活动以“捉迷藏”的游戏情节贯穿始终,既激发幼儿探究兴趣,又满足幼儿参与活动的愿望.2、活动中通过形象生动地课件画面集中幼儿的注意力,引导他们学习观察的方法,鼓励他们仔细观察比较,从而发现细微的要点.3、活动中...
秦伊13557072193问： 幼师中班英语情景培训 ？
黄龙县了哥回答： (一)让幼儿在日常生活中学习英语 众所周知,语言是在不断地听、说、模仿、使用... on和under的用法时,教师设计了“小动物捉迷藏”这一活动,利用投影仪,使用复...
秦伊13557072193问： 音乐课教案两只小鸟适合多大的孩子 - ？
黄龙县了哥回答： 一、活动目标1、在游戏的快乐中,并初步学唱歌曲.2、在听听玩玩唱唱中,感受歌曲的有趣.二、活动准备小鸟手偶、ppt、小树椅子.三、活动过程(一)开始部分情景导入师:哎呀,小朋友们看看,这是不是夏天到了呀?幼:是的 树...
