中班音乐《碰一碰》教案
幼儿园小班音乐教学反思
碰鼻子”。孩子们在音乐声中有趣的和伙伴一起碰一碰小手,碰一碰小脚,开心的笑着,游戏着。幼儿能边唱边与同伴合作游戏,刚开始时幼儿只记得去寻找自己的朋友而忘记了唱歌,通过两位老师的示范孩子们不但能很好的边唱边游戏而且更好的掌握了游戏的规则。《碰一碰》 这个音乐游戏,符合小班幼儿年龄特点。 整个活动以...
幼儿园小班教案
(三)音乐游戏《碰一碰》 1、刚才,我们的小汽车开呀开,开得真好,你的小汽车有没有与其他小汽车碰一碰呀?小汽车碰一碰好不好呀?为什么?怎样做不会碰在一起?(引导幼儿学会找空地方,眼睛注意观察,速度不要太快) 2、想一想,还有哪些东西不能碰一碰? 3、下面我们小朋友轻轻地碰一碰,玩《碰一碰》游戏好吗...
小班儿歌教案
四、音乐游戏:碰一碰。 教师:刚才许多朋友都亲过了,小朋友你想和朋友亲一亲吗?怎样亲?带领幼儿随音乐表演仿编邀请舞《亲一亲》,使幼儿感知体验找到好朋友亲一亲的快乐。 教学反思: 《亲一亲》是一首游戏化的儿歌,在活动中,幼儿对活动内容较感兴趣,在活动小脚亲地板时,孩子们情绪较激动,咚咚的亲个没完,活...
颜色对对碰中班教案
请小朋友随音乐《碰一碰》找一个跟自己手掌颜色不一样的好朋友来碰一碰,并提问:“小朋友,你的小手掌颜色有什么变化?(变色了)。让小朋友随音乐再找一个跟自己颜色不一样的朋友碰一碰,再次感知两种颜色碰在一起会发生变化。 二、魔术表演,了解红、黄、蓝三种颜色两两配色后会变成另一种颜色 今天,老师不仅...
幼儿园小班教案
幼儿在入园有一段时间后,彼此已经熟悉了,因此老师和小朋友间以及小朋友和小朋友相互间,都经常会出现身体上的,诸如拉拉手、抱一抱等接触性的亲热动作,说明孩子有这方面的需要。在此基础上我设计了音乐游戏“碰一碰”。本次活动我以幼儿熟悉的小猪音乐为背景,用即将到来的猪年为切入点,以幼儿熟悉的小猪为游戏角色...
幼儿园大班音乐教案
进一步学唱歌曲,能边唱边随歌曲的旋律进行游戏,体验游戏的快乐; 活动难点: 以小组的形式进行游戏活动,并在歌曲结束时立刻蹲下或站好,体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备: 音乐 活动过程: 一、律动、练声 《我们大家做得好》 《我是小兵》 《小鸟醒来了》 《下雨了》 《碰一碰》 二、复习歌曲 1、...
幼儿园大班语言活动教案
-教师:小朋友,你们想和这个大老虎一起表演吗?下面请小朋友扮演小老鼠,我们一起来表演故事。 -请爸爸继续扮演大老虎,其他小朋友扮演小老鼠共同表演故事,教师讲述故事忠的语言。 7、音乐活动《碰一碰》 -教师:小老鼠和大老虎变成了好朋友,小朋友,你有好朋友吗?今天我们班上还来了许多家长,他们也是我们的好朋友,...
幼儿园小班教案
1、在碰一碰乐曲的伴奏下进教室。 2、复习歌曲夏。 齐唱歌曲。 全班幼儿分成三部分,教师指挥每部分幼儿各唱一句,最后齐唱夏天来到了。 3、学习随乐律动。 观察洗澡图,导入活动。 教师组织幼儿迁移生活经验,设计韵律动作。 娃娃身上脏了怎么办?可以怎样洗?莲蓬头怎样为娃娃冲洗?、 教师带领幼儿在音乐伴奏下做动作...
如何有效开展音乐教育
3.拓宽知识面，提高唱歌兴趣。幼儿歌曲来自幼儿生活，反映幼儿生活。引导幼儿了解与歌曲相关的知识，不仅可以拓宽幼儿知识面，结合歌曲内容培养动手动脑能力，还有助于对歌曲内容、情绪的理解与感受，提高歌唱的兴趣和表现力。还有，如《表情歌》、《亲亲》、《宝贝在哪里》、《碰一碰》等这些歌曲还可以让...
小班音乐教案
3.将创编的歌词带入歌曲中。 4.和客人老师碰一碰。 四、活动结束 师:告诉你们一个秘密,森林里的小动物也想和你们一起玩游戏呢!(播放音乐离开教室) 小班音乐教案 篇3 教学内容: 唱《幸福拍手歌》 教学目标: 1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,学习在弱起歌曲的强拍开始做动作,合拍地边唱边表...
临海市替卡回答： 为了确保活动得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案可以... 3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地,不推不挤.三、音乐游戏《碰一碰》.1、...
潭质13629408977问： 中班听说游戏什么东西是圆的教案 - ？
临海市替卡回答： 幼儿园教案:我现在有点忙 教师:屈老师 (一)内容简介 小男孩去找动物朋友小狗狗、小兔子、小牛一起玩.可让小男孩奇怪和伤心的是——平日里爱玩耍的动物朋友个个都拒绝了他的邀请,并且都说:“我现在有点儿忙!”…… (二)主题...
潭质13629408977问： 如何在音乐游戏中培养中班幼儿的合作意 - ？
临海市替卡回答： 未来,将面临的是更具挑战、更具合作的竞争社会.合作是指为了共同的目的而两人或多人、两个集体或多个集体共同完成某一工作或某一任务的行为.“合作”不管是在个人的成长还是在社会的发展中都起着极为重要的作用,而学会合作是幼...
潭质13629408977问： 在幼儿园科学领域中 有哪些是 认识我自己 的教案 - ？
临海市替卡回答： “没有脑袋,不能想妈妈;没有膝盖,坐椅子时脚就会翘起来,走起路来就会象企鹅一样摇来摇去很好笑;没有脚,就不能象小白兔那样跳跳跳,不能走路到外婆家玩……”以上都是幼儿对身体各部位的“认识”,正是通过这种充满童稚情趣的...
潭质13629408977问： 我需要一个幼儿园的教学设计 - ？
临海市替卡回答： 小班儿歌:亲一亲 【评】结构清晰,语言简练,环节紧扣目标,活动形式丰富. 一、活动目标: 1、初步学会完整地朗诵儿歌,并尝试学习仿编儿歌. 2、在身体动一动的愉快氛围中学习动词. 3、感受与同伴游戏的乐趣. 二、活动准备: 1、...
潭质13629408977问： 小班语言教案,手心里的亲亲 - ？
临海市替卡回答： 活动过程: 一、活动开始 1、入场:小朋友们,娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路,我们爬上去吧. 2、热身活动:脚尖碰一碰,碰一碰!小手绕一绕,啪啪啪!头儿摇一摇,摇一摇! 3、让我们象小钟表一样,摆一摆我们的身体. 二...
潭质13629408977问： 幼儿歌曲,碰一碰 - ？
临海市替卡回答： 世上只有妈妈好 两个小娃娃 北京的金山上 小松树
潭质13629408977问： 小班音乐优秀教案 - ？
临海市替卡回答： 洪啸音乐论坛 http://www.hongxiao.com/asp/index.asp 各类音乐教案多得是,很多全国优秀课例、教案、课件等等..注册一下,就可以看了,公益论坛,不收费的..
潭质13629408977问： 请问在哪能找到幼儿歌曲《碰一碰》 - ？
临海市替卡回答： 碰一碰 1=C 2/4 李芹 词曲1 3 4 | 5 3 | 6 4 | 2 — |1 3 4 | 5 3 |找 一个 朋 友 碰 一 碰 , 找 一个 朋 友,4 2 | 1 — | 4 4 | 6 — | 0 0 | 0 0 |碰 一 碰 , 碰 哪 里 ? 鼻子 碰鼻 子(1 1 3 4 | 5 5 3 | 4 4 2 2 |1 1)‖
潭质13629408977问： 幼儿园老师听公开课感想怎么写 - ？
临海市替卡回答： 幼儿园公开课听课体会东城幼儿园教师 马静 刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了.不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我...
