中班语言猜谜语教案及反思
幼儿园小班教案
【设计意图:通过猜谜语,提高学生的学习兴趣,并导入课题。】 二、讨论观察方法与顺序 师:同学们,老师今天太马虎了我把清水,牛奶,白醋和糖水混放在一起分不清了,老师知道同学们都是助人为乐的好少年,请大家帮老师找一找那一杯是清水好吗? 师:学生猜测,并说出自己的理由。 1.学生讨论观察方法 师:大家对这四...
幼儿园大班语言活动教案
幼儿园大班语言活动教案 篇3 活动目标: 1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 2.能用较完整的语言讲述自己的发现。 3.尝试用替代法对儿歌进行彷编。 活动准备: 小黄花及小黄花的黄色影子图片;小红花及小红花的红色影子图片;小蓝花及小蓝花的蓝色影子图片。 活动过程: 1.猜谜语 (1)师:请小朋...
大班语言教案:七彩虾
大班语言教案:七彩虾3 设计意图 在《七彩虾》这个故事中,虽只是说小青鱼帮虾公公实现了一个心愿,其实,已在潜移默化地教育幼儿从小就应该爱父母尊敬老人。活动分四步,第一猜谜语,通过猜谜语这种形式,让幼儿从生活中了解彩虹的七彩和拱形的特点;第二理解故事,熟悉作品的内容,了解小青鱼和虾公公的生活,完成活动重...
幼儿园小班语言教案
幼儿园小班语言教案3 活动目标: 1、培养幼儿语言的完整性和连贯性,丰富相应的词汇:走、跳、游、飞、爬。 2、培养幼儿安静的听别人讲述的习惯,并鼓励他们...二、猜谜语“小鸭”,并引出讲述的主题。 1、扁扁的嘴巴会游泳, 走起路来摇摇摆摆, 唱起歌来嘎嘎嘎。 2、师:你怎么知道是小鸭子的? 三、逐步出示图...
幼儿小班语言教案
(2)猜谜语引出蜘蛛:这个朋友八条腿,肚子里面全是丝,会织一片大大网,猜猜到底会是谁? (3)(PPT5)蜘蛛来了,你觉得花园姐姐会留下它么? (4)听听蜘蛛...幼儿小班语言教案 篇4 活动目标: 1、能理解诗歌内容并学会朗诵 2、结合已有经验进行诗歌创篇 3、发展幼儿的创造想象力及口语表达力,并敢于在众人面前发言...
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇2 活动目标 1、引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美,学习朗诵诗文。 2、激发幼儿产生联想,丰富想象力,提高语言表达能力。 活动准备 1、课件-图片(风、云) 2、各种白云卡片、白云头饰,篮子 活动过程 一、猜谜语 教师:我说个谜语你们猜是什么? 身体轻又轻,空中来旅行。有时像棉絮,有时...
幼儿园教案
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音...幼儿园教案 篇4 中班教案《打气筒》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿体验成功的喜悦和节日来临的快乐,了解打气筒的使用与人们生活的关系,发展...
大班语言活动教案
大班语言活动教案 篇1 设计背景: 我所带的班级是大班,孩子们已经具备了一定的辨别能力、思维能力、和语言表达能力。但有一部分小朋友不爱说话,不善于表达。为了让孩子,喜欢说、想说、敢说。我选择了小朋友熟悉而又喜欢的“水果”为活动内容。通过为水果编谜语的活动,提高幼儿的语言表达能力。 活动目标: 1、通...
幼儿园猜谜语教案 小班 雨伞谜语
有朵花，人喜爱，有时闭来有时开，雨天开在大街上，花根就在手中栽 提示：生活用品 谜底：雨伞 还望采纳，O(∩_∩)O谢谢
幼儿园大班语言公开课教案
4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5、知道故事中象声词运用的趣味性。 活动准备 1、知识准备:活动前丰富幼儿关于秋天季节特征的知识。 2、物质准备:《秋天的雨》课件,《秋天的雨》有声读物,配乐《秋日私语》 活动过程 (1)导入 1、猜谜语,教师集中幼儿注意力,引出主题。
来安县威赛回答： 反思:本次活动根据幼儿的年龄特点而设计的中班语言活动,觉得有以下几个亮点:1设计思路层层递进,幼儿容易接受.2设计目标恰到好处,再加上鲜艳的教具(背景图),幼儿直观的观察到动物的特征.有俩位幼儿在猜＂鱼＂的谜语时出现错误,那是因为幼儿没有领会颈的意思,经过我形象解释后再加上肢体语言(小鱼游的动作),幼儿很快就猜出来了.3整个活动体现了幼儿的主体性.
印衫18513611079问： 中班语言教案:看图猜谜:他们是谁?？
来安县威赛回答： 教学要求: 1、学习猜谜语,会按谜面表述的特征猜出谜语. 2、喜欢动物,能了解常见动物的特点. 课前准备: 1、有关动物的谜语. 2、幼儿已有猜谜语的经验,并知道1---2个有关动物的谜语. 教学过程: 1、以动物朋友来做客的情境引发猜谜兴趣. (1)学猜公鸡的谜语: 教师说谜面: 头戴红红帽,身穿花花衣,尾巴高高翘,叫人早早起. (2)幼儿猜谜,并说出理由. (3)出示公鸡的图片,与幼儿共同分析谜面,边说谜面边看图,帮助幼儿理解. 2、猜猜、说说.
印衫18513611079问： 学前班语言教案上册第一课听一听猜一猜 - ？
来安县威赛回答： 活动目标:1、喜欢猜谜语活动,能根据谜面提供的线索猜出谜底.2、积极地参与猜谜,大胆地表达自己的见解.活动准备:1、幼儿用书.2、谜语两则.3、电话一部.活动过程:一、开始部分猜谜语,激发幼儿活动兴趣.1、小...
印衫18513611079问： 怎样教幼儿猜谜语？
来安县威赛回答： 它的首要特点,就是运用比方、拟人、象征等手法,以诗歌形式集中描画某一事物特征,它能使孩子在猜测中学习知识,培育各种能力. (1)要选择语言浅显、遣词用字口语化的谜语. 既是给幼儿猜的谜,首先就得让他听得懂,听不懂,就没法...
印衫18513611079问： 幼儿中班活动彩虹桥活动反思 - ？
来安县威赛回答： 活动过程: 1、猜谜语--了解彩虹的主要特征. 谜语:＂有座大桥真稀奇,七种颜色在一起,要问它是谁造的,太阳公公笑眯眯.＂为什么谜底是彩虹? 2、欣赏与讨论--了解彩虹桥色彩排列顺序 (1)彩虹桥是怎么排列颜色的?画面上哪些...
印衫18513611079问： > 猜一猜是什么字 - 伍子胥猜谜 - ？
来安县威赛回答： ·大班语言教案:猜一猜 大班语言教案:猜一猜 活动目标: 1、喜欢猜谜活动,根据谜面提供的线索猜出谜底. 2、探索谜语和儿歌的区别,了解谜语特征,尝试根据 . 3、积极地参加猜谜、编谜活动,大胆地表达自己见解. 活动准备: 幼儿...
印衫18513611079问： 幼儿园猜谜语教案 小班 雨伞谜语 - ？
来安县威赛回答： 有朵花,人喜爱,有时闭来有时开,雨天开在大街上,花根就在手中栽 提示:生活用品 谜底:雨伞还望采纳,O(∩_∩)O谢谢
印衫18513611079问： 中班语言教案,猜谜《燕子 、孔雀》 - ？
来安县威赛回答： 【说课稿】美丽的孔雀 我的说课内容是中班上册主题四《神奇的翅膀》中次主题一《鸟儿》中的教学活动一《美丽的孔雀》.【说教材】 孔雀是孩子们喜欢的鸟类,他们在电视上、图书中见到过孔雀,而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解....
印衫18513611079问： 小班语言教案:猜一猜 - ？
来安县威赛回答： 小班语言表达活动——猜一猜活动目标:1.理解谜面内容,猜出谜底,并能说说自己的理由.2.尝试自编谜语,感受编迷、猜谜的乐趣.3.理解家乡的特产.活动准备:1.猕猴桃、勃荠、樟树的图片或照片 2.猕猴桃、勃荠(熟的)实物若干活...
印衫18513611079问： 中班语言请你猜猜看教案 - ？
来安县威赛回答： 活动过程:一、 游戏“猜猜它是谁”导入,引起幼儿兴趣.师:今天的天气可真好啊,草地上边来了很多的小动物,它们是谁呢?我们一起来猜猜看.1.教师出示小鸡脚的图片师:它是谁呀?师:你是从哪看出来的啊?师:小鸡有几只脚...
