中班语言《开学了》教案

作者&投稿:悟庭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园中班语言活动教案——开学了
1.开学第一天,老师热情地迎接每一个孩子回到学前班,并与幼儿相互问候。 2.教学挂图《开学了》。 3.幼儿用书第1页。 活动过程 1.教师出示挂图,引人谈话主题“开学了”。 教师提问:“开学了,小朋友和老师见面真高兴,你猜猜他们都说了什么悄悄话?” 2.引导幼儿描述自己上学的心情,并倾听他人表达和转述他人的...

幼儿园大班语言开学第一课教案
幼儿园大班语言开学第一课教案 篇1 活动目标 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。 活动准备 教学挂图 活动过程 1、活动导入: 谈话活动教师:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具?...

学前班语言教案设计
学前班语言教案设计精选篇1 活动目标: 一、初步了解故事内容,能根据观察大胆猜测故事内容,并主动积极的表达自己的想法。 二、体验故事中人物情绪的变化,懂得同伴之间要团结互助,并学着去化解矛盾。 三、能按故事情节排图,体验同伴之间相互协作的乐趣。 活动准备: 一、多媒体课件《白云枕头》。 二、自制大图书一本,...

大班开学教案
大班开学教案1 新学期,幼儿从中班升入大班,升级的快乐与自豪,面对焕然一新的环境,孩子就像进入了童话乐园,她们个个兴高采烈,喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃,而追逐打闹,甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿,安全意识有了,自我保护能力强了,但对事情后果的预测能力还不够完善,更无法...

小品《开学了》剧本台词完整
人物:范四(外柔内刚,刚柔并济);刘茫(风趣豪爽);杨敬泽(幽默风趣,“睡神”,音调模拟小沈阳);霍元乙(憨厚老实,有些口吃);小布什(可爱宝贝);小布丁(文静大方);秦二世(口吃但很风趣);北戴河(柔中带刚);刘老师(和蔼可亲);(开学了,新生入学报到?八一九班教室门口?);刘茫上场,手中拿本音乐书;范四随后,手中抱...

幼儿园新学期开学教案
幼儿园新学期开学教案5篇3 活动目标 1、让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。 2、安抚、稳定新生入园的情绪。 活动准备 布置好的活动室。 活动过程 一、安抚、稳定新生情绪。 1、热情地和小朋友们问好,抱抱哭闹的幼儿。 2、安抚幼儿情绪,引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。 二、教小朋友们唱《问好歌》,引导幼...

幼儿园开学的教案
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的`安全防护知识教...

《我上大班了》幼儿园教案
《我上大班了》幼儿园教案1 1:活动背景 开学了,孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园,他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后,孩子们又回到幼儿园,他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,老师们经过商量,确定了这一主题。 2 :活动目标 ...

幼儿小班怎么上爱上幼儿园的小白兔
2. 提高幼儿的语言表达能力。3、引导幼儿认真倾听故事,理解故事内容教学重点、难点重点培养幼儿爱上幼儿园的情感。难点能够表达出故事的内容。活动准备1. 故事图片、录音机、磁带。2.《幼儿用书·语言》活动过程一、 谈话引入主题。教师:“今天,小动物的幼儿园开学了,你们知道都是谁去了幼儿园?它们...

幼儿园中班开学教案
新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期堂安全课:在开学天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的...

太杨18291151880问: 如何开展幼儿园音乐游戏活动 -
阿瓦提县活力回答: 在重视素质教育的当今社会,越来越多的幼儿园意识到艺术教育对开发孩子的智力、陶冶孩子的情操、激发孩子的自信、锻炼孩子的意志起着举足轻重的作用.我们也清楚地认识到艺术对一个人生理...

太杨18291151880问: '幼儿园'这一课如何写教案 -
阿瓦提县活力回答: 1. 教师引导幼儿理解歌词情境,引发幼儿学习的兴趣. (1) 教师:开学了,小朋友们又回到了幼儿园.在上幼儿园的路上,你们看到了什么? (2) 教师引导幼儿使用歌词中的语言连贯表达,如晨风轻轻吹. 2. 引导幼儿练唱歌词. 教师带...

太杨18291151880问: 中班语言教案《玩具宝宝回家了》 -
阿瓦提县活力回答:[答案] 以玩具宝宝小象回家举例说明 教案如下: 活动目标: 1、 能根据提示,观察图意,理解故事内容,感受小象要回家的心情,乐意把玩好的玩具送回家. 2、 懂得幼儿园的玩具是给大家玩的,不能自己拿回家. 3、学习短句:我的家在幼儿园的玩具...

太杨18291151880问: 幼儿园小班教案谁的自行车科学活动 -
阿瓦提县活力回答:[答案] 幼儿园中班语言活动教案:故事《谁的自行车》 一、活动目标: 1、能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. 2、幼儿积极大胆的表述自己的想法. 3、幼儿能积极的参与到活动中,并得到其中的快乐. 二、活动准备: 1、特别自行车照...

太杨18291151880问: > 这些声音是什么动物发出的 - 大班语言:《有趣的森林动物》教案 -
阿瓦提县活力回答:[答案] ·从面具里发出的声音从面具里发出的声音 ★ 准备物品 硬纸板、动物图画、胶水、剪刀、橡皮 在硬纸板上贴一张动物图画,做成动物面具.妈妈戴上贴有小狗图案的面具,并发出小狗的叫声.妈妈戴上小牛面具,并发出 哞!哞!的...

太杨18291151880问: 幼儿园老师公开课 -
阿瓦提县活力回答: 上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历,是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节.一节成功的公开课,反映了幼儿教师的教学功底,奠定自己在同行心目中的地位,为今后工作的顺...

太杨18291151880问: 幼儿园大班语言《掉牙的习俗》说课稿 -
阿瓦提县活力回答: 幼儿园大班科学教案:换牙的时候一、活动意义幼儿长到5、6岁时,原来的乳牙开始逐渐脱落,换上将影响孩子一生的恒牙,如任其自然往往会产生一些不良后果,及时教给幼儿换牙的知识...

太杨18291151880问: 大班语言:《谁和小羚羊去避暑》教案设计 -
阿瓦提县活力回答:1、能结合已有经验,表达对夏天的感受. 2、了解动物和人类夏天避暑、消暑的方法. 活动准备: 1、挂图《谁和小羚羊与避暑》 2、图画纸. 4、制作消暑妙...

太杨18291151880问: 谁有幼儿园 语言 教案 提供下 谢谢! -
阿瓦提县活力回答: 大班语言教案——野猫的城市(优质课) 童话《野猫的城市》 森林里住着许多动物,它们都没见过城市,很想知道城市是什么样的. 有一天,从城里来了一只野猫,动物们见了,一起围着问长问短,想请它说说城市的事情. 野猫可得意啦....

太杨18291151880问: 如何提高幼儿园语言教学活动有效性 -
阿瓦提县活力回答: 一、问题的提出 (一)研究的意义 语言是人的重要能力之一,在社会生活中发挥着不可替代的作用.语言是人类籍以交流思想、互通信息的最有效、最直接的工具.“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库.同时对一切事物的理解都要...


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