中班语言《小兔分萝卜》
幼儿园教案
图画书《小兔子分萝卜》,教学课件(PPT) 4、活动过程 (1)观察封面,引出故事 一画面上有什么? 一这是在什么季节? 一谁爱吃萝卜? (引出书名:小兔分萝卜) 小结:今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事,这是一个关于小兔子和萝卜的故事。 (2)倾听故事,理解故事内容 ①出示第2～9面: 一老爷爷给小兔们送...
心理健康说课稿
为了能紧扣教学目标,展开教育活动,根据活动的内容和幼儿的实际情况,我将活动过程分为以下几个环节: 环节(一)情境导入,激发兴趣(情境:小兔的萝卜丰收了) “兴趣是最好的教师”。活动一开始教师就利用幼儿熟悉的小兔形象,为幼儿创设了“小兔萝卜丰收”的语言情境和物质(萝卜)情境,引发幼儿观察萝卜的兴趣。在以下的环节...
我上学前班教案8篇
今天,我们班来了几位神秘的客人,你们猜猜是谁?(4个戴小兔胸饰的小朋友出场),我们数一数有几只小兔?(4只)4只小兔在一起做"我们都是好朋友"的游戏,围成圆圈,手拉手走,念儿歌:123,321,我们都是好朋友,好朋友,手拉手,你蹲下,我站起,4可以分成几和几?4可以分成1和3…… 3、幼儿操作:"分萝卜",在操作...
北师大版二年级数学上册教案【三篇】
(2)、学生展示后小结:像刚才分铅笔这样,每个人分到的都同样多,我们就把这种分的方法叫做“平均分”。 (3)、出示13支铅笔平均分给3个同学,结果会怎样?(隐含余数的思想。) 3、巩固练习:判断几组图形哪些是平均分,哪些不是?说说你的想法。 4、小兔分胡萝卜 (1)、4只小兔分萝卜,分得不公平,吵起来了。那怎...
幼儿园中班说课稿
为了拓宽幼儿对萝卜的认识,教师还结合收集到的图片和实物萝卜作了一个概括,点到了课题中萝卜有趣的含义。 (三)操作分类(情节:帮小兔分萝卜) 分类活动是前一次观察探索活动的应用,而幼儿分类往往根据自己的看法和想法进行,分类标准(依据)也在不断改变。因此,我们要求幼儿通过说一说、分一分、在尝试和自我纠正中...
小班数字5的教案7篇
2、分萝卜:学习6的形成,数数。 萝卜太少不够吃,请兔宝宝把每个萝卜分6分。 老师示范在一个萝卜上贴上6个图形,先贴5个红色的圆形,再贴1个绿的圆形,5个圆形添上1个圆形是6个圆形,把萝卜分成6份了。 幼儿操作:找图形贴到萝卜上。 3、拼小兔:复习认识数字1—6和6以内数数。 老师介绍玩法:出示拼图底板,...
绘本教学中的有效提问
下面以《兔子先生去散步》为例子—— 活动背景: “兔子先生去散步”这个故事,如果我们只看文字,它是一本讨论标志的书,由许多个标志串成的一个故事,有些...追问型问题 “谁给他们分萝卜?他们为什么分萝卜?怎样分萝卜呢?这个故事你发现了什么问题?” 培养逻辑能力。 选择型问题 “在小鸟、鲸鱼、青蛙中你觉得鳄鱼...
公开课幼儿园中班数学教案
三、按兔子的要求分萝卜师:她想让小朋友按萝卜的大小来分一分,然后装到她的篮子里,好吗? 1、引导幼儿按兔姐姐的要求,把大萝卜放在大篮子里,把小萝卜放在小篮子里,教师和幼儿一起检验分类的结果,请幼儿讲一讲大篮子里都有什么颜色的萝卜。 2、教师也拿一袋(三个或六个不同颜色的大小萝卜),一个一个的提问...
中班教案《小兔过生日》
2、穿过小树林——爬过山坡——跳过萝卜地——走过独木桥。(每段音乐幼儿都口述路线) 3、看ppt:小兔家到啦,哪一座房子才是小兔的家呢? 4、我们一起来敲门,小兔快开门,我们是中二班的小朋友。 5、我们一起唱生日歌,送蛋糕,祝你生日快乐。 6、我们把蛋糕也分给别的小朋友吃吧! 中班教案《小兔过生日》4 ...
小班数字11的教案6篇
2、分萝卜:学习6的形成,数数。 萝卜太少不够吃,请兔宝宝把每个萝卜分6分。 老师示范在一个萝卜上贴上6个图形,先贴5个红色的圆形,再贴1个绿的圆形,5个圆形添上1个圆形是6个圆形,把萝卜分成6份了。 幼儿操作:找图形贴到萝卜上。 3、拼小兔:复习认识数字1-6和6以内数数。 老师介绍玩法: 出示拼图底板...
雄县通滞回答： 10个
汝盛13340549474问： 小班健康主题活动:乘车要注意什么 - ？
雄县通滞回答： 活动目标:1、初步了解乘车过程中的一些基本常识,基本规则. 2、通过迁移自己的经验,相互讨论,知道在乘车过程中的一些自我保护知识. 3、愿意在乘车过程中,爱护车厢内的环境. 活动准备:汽车玩具 车票 活动过程: 1、了解乘车的...
汝盛13340549474问： 小班语言活动 - ？
雄县通滞回答： (参考教案) 活动目标:1、尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单礼貌用语大胆表述. 2、执导正确有序翻阅图书的方法. 活动重难点:重点:尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单...
汝盛13340549474问： 把38个蘑菇和31个萝卜分别给若干只小白兔,每只小白兔分得的蘑菇相同,萝卜也相同. - ？
雄县通滞回答： 看成36蘑菇和32萝卜,这样可知都是4的倍数,所以小白兔是4只,分得9蘑菇和8萝卜
汝盛13340549474问： 中班语言《谁的本领大》活动教案 - ？
雄县通滞回答： 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比...
汝盛13340549474问： 白兔奇古分萝卜的读后感 - ？
雄县通滞回答： 由镇海青年女作家、区作协理事张纯瑜撰写的儿童文学作品《白兔奇古分萝卜》,日前由二十一世纪出版社集团出版.《白兔奇古分萝卜》是“好孩子成长故事”系列丛书中的一本,适合低年龄段孩子阅读.书中不但有妙趣横生的彩色插图,...
汝盛13340549474问： 幼儿园中班社会《遇到危险怎么办 - ？
雄县通滞回答： (教案模板仅供参考 不可抄袭) 活动目标1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识.2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护.3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力.教学重点、难点1...
汝盛13340549474问： 幼儿园蒙氏阅读 萝卜屋教案 - ？
雄县通滞回答： 活动目标: 1、记住故事名称,理解故事内容,学习一些新词和短句. 2、能大胆想象,勇敢地在集体面前表达自己的想法. 3、感受同伴之间互相帮助,互相体谅的情感. 活动准备:《萝卜屋》PPT、大小萝卜图片、盖房子音乐 活动过...
汝盛13340549474问： 幼儿园中班安全教案:地震来了怎么办 - ？
雄县通滞回答： 活动目标: 1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法. 2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题. 3、激发幼儿观察周围环境的兴趣.活动准备: 1、课件、泡沫板. 2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书...
