中班诗歌春天教案
幼儿园春天语言教案
让幼儿绘画春天的景色。欣赏表现春天的音乐,并让幼儿根据音乐创编舞蹈。 五、生活中渗透: 吃饭时注意卫生,预防春季传染病的发生。 六、环境中渗透: 布置春天的环境图,展示春天的各种景物。 七、家庭中渗透: 要求家长在家里丰富孩子的词汇,了解春天的景色。 幼儿园春天语言教案(精选篇5) 活动内容:欣赏诗歌——春天...
春天在哪里中班诗歌教案
《纲要》中指出：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们感知美、表现美和创造美的情趣。于是我抓住这一契机设计出一首以"春风"为主题的诗歌，让幼儿通过想一想、说一说、做一做来感受美好的春天。活动目标：1、谈话的基础上引导幼儿尝试创编诗歌，并...
幼儿园春天大班语言活动教案
布置春天的环境图,展示春天的各种景物。 七、家庭中渗透: 要求家长在家里丰富孩子的词汇,了解春天的景色。 幼儿园春天大班语言活动教案 篇3 活动内容: 欣赏诗歌——春天(大班) 活动目标: 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美,激发热爱大自然的情感。 活动准备: 课件,三本书,绘画材...
春天来了花开了幼儿园教案
春天来了花开了幼儿园教案1 活动目标：1. 帮助幼儿了解诗歌内容，感受春天来临的美好与喜悦，整合活动：春天是这样来的。2. 引导幼儿用自己的动作表达对春天的喜爱。活动准备：“春天”的图片、诗歌配乐录音带，背景音乐《春天》。活动重点： 朗诵儿歌 活动过程：1. 组织谈话，请幼儿说说自己从什么地方...
大班语言公开课春天教案
作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我收集整理的大班语言公开课春天教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班语言公开课春天教案 篇1 目标: 1、理解诗歌的内容,了解诗歌循环反复的句式。 2、能用恰当的形容词来描述春天的事物和...
幼儿园春天的教案
2.视频诗歌《春天的秘密》。 3.为幼儿续编诗歌准备11张春天的图片,制作成PPT《春天的秘密》。 4.儿童歌曲《春天在哪里》。 5. 诚邀:亲爱的29班家长们,为了让您更多的了解万婴教育的理念,快乐教育,快乐人生;为了让您更全面的理解《指南》在幼儿教育教学目标的指导;为了响应万婴教育机构每周园长观摩教学活动开放日...
幼儿园春天的教案
作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?以下是我帮大家整理的幼儿园春天的教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园春天的教案 篇1 教学目的: 1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上,能编出与原诗结构相同,而画面不同的诗歌段落。培养...
幼儿园中班优秀语言教案《春天来了》
教学反思: 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。 幼儿园中班优秀语言教案《春天来了》 篇6 活动目标 1.理解诗歌中...
大班诗歌,春天说了什么,教案
大班诗歌《春天说了什么》教案：活动名称：欣赏诗歌《春天说了什么》活动目标：1、理解诗歌的内容，进一步了解春天的特征。2、感受春天的美激发热爱大自然的情感。3、丰富对春天特征的感受和认识。活动准备:课件、三本书、音乐带《春天在哪里》。活动过程：1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。2、导入...
大班语言公开课春天教案
大班语言公开课春天教案2 活动目标 1、理解诗歌的内容,引导幼儿初步感知诗歌《春天是一本书》的语言美,了解诗歌的结构特点。 2、结合春天的美景,幼儿大胆想象,尝试按诗歌形式进行自主创编。 3、了解春天的美景,感受春天的美好。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体...
龙门县爽前回答： 老师带我们去找春天.我们来到田野里,小草探出头来还穿了一件绿色的衣服,小花也跟着小草姐姐探出头来,小燕子从南方飞回来了,正忙着在田野里捉虫.金黄的油菜花吸引了许多蜜蜂、蝴蝶.我还听到了农民在说“今年的春天真好,种下去的种子一定会丰收的!”.我们来到菜园里,看到了农民在种菜,有的种青菜,有的种萝卜,还有的种西兰花.农民们高兴地说“今年的阳光真好,种下去的蔬菜一定会大丰收的.”我们来到果园里,看到了各种各样的果树上面开满了花,有杏花、梨花、桃花和苹果花,五颜六色,美丽极了!蜜蜂和蝴蝶忙着在传播花粉,好像在说“今年春天开的花好多呀!我们忙也忙不过来了!”春天来啦!春天真美!
舌胜18233018196问： 中班,过一个礼拜就要开公开课了,以春天为主题,故事春天的电话和儿童诗春天怎么上? - ？
龙门县爽前回答：[答案] 我想把鼻子 安在花苞中. 闻着鲜花的气味, 享受这美好的时光. 闻啊,闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡. 我想把眼睛 装在白云上. 看天空美丽的云霞. 看夕阳下通红的太阳. 看啊!看—— 美景把我带入了奇妙的幻想! 我想把双腿 安在太阳上. 让太阳学...
舌胜18233018196问： 幼儿园中班春天是什么教案 - ？
龙门县爽前回答： 幼儿园优秀教案:春天是什么教师:屈老师活动目标:1、了解春天给自然界带来了什么变化,表达对春天的热爱.2、感知儿歌《春天是什么》中描绘的春天美景.3、让幼儿自己寻找美丽的春天.活动准备:1、小铲子、篮子.2、之...
舌胜18233018196问： 中班下册故事《春天的秘密》歌词 - ？
龙门县爽前回答： 诗歌《春天的秘密》春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?小河里的冰融化了,河水淅沥淅沥地流着,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!” 春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?垂柳换上嫩绿的春装,在微风中轻轻得飘荡,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!” 春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?桃花红着脸,抿着小嘴,微笑着说:“春天在这儿!春天在这儿!” 春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?燕子飞翔在蔚蓝的天空,叽哩哩地叫着,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!” 春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?绿油油的麦苗,使劲地从泥土里往外钻,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!” 哈哈!春天真的来了,春天真的来了!我看见了春天的秘密,我要把它牢牢记在心里.
舌胜18233018196问： 幼儿园中班老师要给小朋友上语言课《春天来了》诗歌老师应该怎么做 - ？
龙门县爽前回答： 活动设计思路:春天是万物复苏,草木峥嵘的季节.一方面,大自然的奇异变化为幼儿提供了丰富的认识对象;另一方面,大自然的变化,也使幼儿脱去了厚厚的棉衣,在风和日丽中获得了身体运动的更充沛的条件.本次活动设计,让幼儿感...
舌胜18233018196问： 幼儿中班的教案 春天最早来到哪里 - ？
龙门县爽前回答： 幼儿园中班教案:春天的朋友在哪教师:屈老师活动目标:1、理解诗歌,了解春天的自然特征.2、学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受.活动准备:1、多媒体《春天的朋友》2、诗歌《春天的朋友在哪里》活动过程:一、幼儿...
舌胜18233018196问： 幼儿园中班课题美丽的春天怎么讲 - ？
龙门县爽前回答： 春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢.我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与...
舌胜18233018196问： 幼儿班听课记录“会介入”的教案 - ？
龙门县爽前回答： 幼儿园教案一般书写分为四个步骤:第一部分;开始部分,也就是导入;第二部分基本部分(也就是授课的过程);第三部分结束部分(教师小结活动);第四部分延伸部分.别忘了最后还有课程评析.
舌胜18233018196问： 幼儿园教育活动设计与指导 设计一个中班语言活动计划 欣赏诗歌《春雨》 - ？
龙门县爽前回答： 活动目标:1、通过欣赏朗诵诗歌,激发学习诗歌的兴趣;2、在理解诗歌的基础上学习有表情的朗诵,基本掌握诗歌内容.活动准备:春天背景图一幅,诗歌图谱一张,小插片若干活动过程:一、直观教具出示(春天背景图),引发学...
舌胜18233018196问： 教案《什么花春天最早开》的教案 - ？
龙门县爽前回答： 【活动目标】1、观察迎春花、春梅,知道它们是春天最早开的花,所以叫“报春花”.2、学习比较观察的方法,发展观察力.3、有观察大自然的兴趣,感受大自然的美,产生热爱大自然的情感.【活动过程】一、出示迎春花、春...
