中班社会活动《我会排队》
小班《我会排队》教案设计
1.知道排队的好处，并能遵守排队规则，不插队、不掉队。2.积极参与讨论，提出解决排队中经常出现的问题的 方法 。3.体验遵守排队规则的快乐。活动准备：1. 视频片段：滑滑梯、乘车、插队、掉队。2. 图片：排队滑滑梯和排队乘车。3.生活场景幻灯:超市付款、上下楼梯、玩滑梯、上公共汽车。活动过程：...
小班我会排队教学反思
为了考察活动效果,我在平行班进行了一次试教。首先利用故事情境引导幼儿认识排队的好处,然后请幼儿在本班活动室找寻需要排队的地方并贴上标记,再拓展经验,引导幼儿认识人们生活中是如何排队的,最后启动“排排队,我最棒”的擂台赛。但课题组老师们听课后认为:排队是幼儿的已有经验,教师花了大量的精力去强调排队,而生活...
幼儿园小班教案我会排队上厕所
1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。活动准备:教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。贴好男女标记。活动过程:1.参观厕所。教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。 2.认识男厕所和女厕所。分清便池、便桶或便槽，知道男孩、...
幼儿园小班社会活动《我排在你后面》含反思
三．阅读故事《我排在后面》。教师带领幼儿打开幼儿用书，是生共同阅读画面。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
幼儿园小班礼仪教案
2~3岁社会领域 设计意图: 基本礼仪:《蹲》 在一次活动中,我发现了班上的刘奕含小朋友很喜欢蹲着,其他小朋友看到了也都跟着学,突然我想到:在游戏中幼儿都会用到蹲的动作,可是如何才能让幼儿学会正确的蹲?于是我设计了本节活动。 活动目标: 1、让幼儿学习蹲的正确姿势。 2、培养幼儿养成良好的体态习惯。 活动...
中班社会教案我会整理
以下是我收集整理的中班社会教案我会整理,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班社会教案我会整理1 活动目标: 1、引导幼儿发现尝试认识生活中常见的各种标志,知道应该按照标志的要求行动,遵守规则。 2、培养幼儿有初步的规则意识、安全意识和自我保护意识。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
幼儿园大班教案《我的计划表》-社会教案
活动准备：1.教师的计划表 2.幼儿使用的空白计划表 3.若干记号笔 4.两个可以拨动指针的钟面 5.若干张白纸 活动过程：一、导入：我的休息天。——马上到双休日了，小朋友们，你们在双休日会干些什么呢？（引导幼儿讨论自己的休息天一般都做写什么事情，或者这个休息天想要干些什么？）——请几名...
托班社会教案:我会搬椅子
托班社会教案：我会搬椅子 教学目标：1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。2、知道做一些力所能及的事情。教学准备：1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》教学过程：一、师扮演妈妈，...
幼儿园中班社会教案
下面是我帮大家整理的幼儿园中班社会教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 1、在郊游的游戏场景中,能运用生活经验交流有关乘车安全的问题,掌握安全乘车的常识。 2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识。 3、体验郊游游戏的快乐。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
排队我快乐,礼让我文明 班队...好的赏分
我相信，你一定会证明给我看的“排队我快乐。”乙：礼让是什么？有人说：”礼让是生活中一种不可缺失的美德，礼让是一种幸福。“还有人用简洁的语句告诉了我：”礼让就是从小事做好，如：给老奶奶让座，排队下楼的时候让低年级的同学先下楼等。“而我认为，”礼让就是文明“我们现在是文明的社会，...
兴仁县康威回答： 动目标:1.通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性.2.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯.3.让幼儿知道每月的11日是“自觉排队日”,并了解数字“11”在排队日中的含义.活动过程:一、分组游戏《瓶中的小球》
危弯19340518849问： 幼儿排队的意义 - ？
兴仁县康威回答： 从适应幼儿园生活和末来社会生活来看,2_3岁孩子都要懂得和学会排队.在学习排队的过程中,孩子学会等待,他们的耐心、坚持性、社会性都会得到发.更重要的是,排队是培养幼儿秩序感的途径之一.所谓秩序感,是指对物体摆放的空间或生活起居习惯的时间顺序的适应性.2_4岁是幼儿“秩序感”发展的敏感期,“秩序感”对儿童发展至关重要.秩序感良好的人,逻辑思维能力强,做事有条不紊,不急不燥,有耐心,细心,专注,有持之以恒的精神,而秩序感不好的人,经常丢三落四,做事没头脑,说法缺乏条理.由此可见,学会排队可提高一个人的综合素质,为人一生的健康发展奠定基础.
危弯19340518849问： 小班《男生女生排排队》教案怎么写 - ？
兴仁县康威回答： 活动目标记住自己的学号,会按自己的学号排队.学会按教师的口令进行排队,要安静和速度快.活动准备每人一张学号卡活动过程一、数一数1、幼儿和老师一起来数数.2、按班级有多少幼儿,进行数数,如30个幼儿,从1数到我们...
危弯19340518849问： 中班幼儿礼仪教育有哪些 - ？
兴仁县康威回答： 第一部分:基本礼仪1、基本动作 :站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠……2、礼貌用语 :您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系;3、个人礼仪 :揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照...
危弯19340518849问： 六一幼儿园好,还是海贝尔好? - ？
兴仁县康威回答： 个人认为六一幼儿园比较好,因为六一幼儿园是一所由社会发展局和新区妇联联合开办的学校,现有海桐、芳草两个部,办学规模为24个班.目前,两个园所设有美工室、图书室、结构室、舞蹈房、翻斗乐、室内运动场等专用活动室,户外有戏水池、沙池,运动区、自然种植区等,环境优美整洁.先后成为花木国际安全社区幼儿安全教育示范点、优秀家长学校、0-3岁科学育儿基地,08年被评为新区区级示范园.我园以区域性现代学校制度建设为抓手,以信息化建设为特色,建立“篇章式”精细化管理制度,创和谐特色园所文化,努力构建0-6岁现代化学前教育体系. .但是,如果说好不好还是要亲身体验,毕竟外人只能建议.
危弯19340518849问： 怎样组织幼儿小班排队 - ？
兴仁县康威回答： 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:幼儿园教育要以游戏为基本活动.游戏是幼儿喜欢的活动,它能激发幼儿的兴趣,幼儿能在游戏中进行学习.如,可以通过游戏组织小班幼儿排队,根据场地的需要,将幼儿分成几队,每队戴一种颜色的小...
危弯19340518849问： 如何培养幼儿社会行为规范 - ？
兴仁县康威回答： 先要让幼儿知道这件事对不对.应不应该做. 然后让幼儿在模拟的环境中进行尝试看看这样做是否正确. 社会性行为归纳的东西有很多.有可能我们会疏漏了一些,但是影响幼儿最多的还是大人,要规范幼儿的行为,就要从身边的小事做好. 这样慢慢的影响下,我相信幼儿也会做的很好的.
危弯19340518849问： 小班上册大家一起来排队教案 - ？
兴仁县康威回答： 活动目标: 1、结合社会生活实际,帮助幼儿了解排队的基本行为规则,感受集体活动中秩序的重要性. 2、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯. 3、了解每月的11日是＂自觉排队日＂,自觉维护秩序生活的美好.活动...
危弯19340518849问： 小班《排好队,一个接一个》教案 - ？
兴仁县康威回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:泥越排好队,一个接一个(小班) 设计思路: 孩子还在家里的时候,好吃的“是我的”,玩具“是我的”,几乎没有要和别人轮流的意识.小班孩子初入幼儿园,面对的就是集体生活的规则:轮流...
危弯19340518849问： 在教会幼儿园小朋友排队的时候要注意什么? ？
兴仁县康威回答： 确保在排队等候之前提醒幼儿,不要要求幼儿等太长时间,这 很重要.幼儿能等候多久取决于他们的年龄、他们过去的经历、 他们的性格以及他们是否学会了安静等候.教师希望幼儿表现 出来的行为根据情况不同也会各种各样.有的教师希望幼儿安 静地排队等候,有的则不然,更多是取决于幼儿的年龄和具体 情况.在等候的时候,可以唱歌或者做手指游戏,让幼儿不那 么难熬.排队等候的技巧与排队走路不同,需要教师给予幼儿 额外的指导.
