中班社会《能干的我》
中班社会能干的我反思
首先是通过社会活动《我升中班了》《能干的我》来让幼儿知道自己是一名真正的中班孩子，有比我们小的弟弟妹妹刚升入小班，应该成为他们的榜样，于是我们就利用游戏活动时间，让孩子们带上自己喜欢的玩具、好吃的东西与小班弟弟妹妹一起互动游戏，可以看到作为哥哥姐姐，孩子们很认真地带动小班幼儿，如阳阳一...
幼儿能干的我怎么写
能干的我作文 篇1 我是个好孩子，爸妈喜欢我，我的本领可大了，我会画画，写字。每天我都能和几个汉字娃娃交上朋友，还要到数学宫殿去走一走。我会用神枪枪毙一些小坏蛋。我的课余爱好也特别多，我喜欢下象棋、五子棋、珠子棋。今年夏天，我学会了游泳，你说老爸，老妈会不喜欢我吗？告诉你一个小...
幼儿园大班能干的我语言教案
幼儿园大班能干的我语言教案1 活动目标：1、学会认读汉字：扫、拉、摇、扔、拍、推，病发准字音。2、初步了解汉字构成的一般规律，知道“扌”偏旁的汉字与手的动作有关。3、通过游戏及歌曲，产生对识字活动的兴趣。活动准备：1、会唱歌曲《我有小手》2、幼儿用书人手一册，实物投影仪一台活动过...
作文除了学习,我还能做什么
下面给出四篇范文，题目分别是《能干的我》、《我会跳舞》、《我会画画》、《我会做家务》，供您参考。【篇一】能干的我 一双圆溜溜的眼睛像两个玻璃球。笔挺的鼻子下面还有一张大大的嘴巴，这张大嘴巴就喜欢吃各种各样的美食。我不但喜欢吃各种各样的美食还会做美食呢，我最拿手的就是爆炒鸡蛋。...
能干的我怎么写作文
1. 能干的我作文300多个字 开交。 “佩艺,去买辣椒。”这是妈妈在叫姐姐去买辣椒,可是姐姐却说:“不去。” 在一旁的我和弟弟听见了,便冲进厨房对妈妈说:“我们去!我们去!” 可是妈妈不答应,我和弟弟只好垂头丧气地离开厨房,继续玩我们的游戏。没过一会儿,我和弟弟就玩入迷了。“宇晗,你去买辣椒吧...
中班教案
以下是我整理的中班教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班教案 篇1 活动目标: 1.知道自己长大了要表现的越来越勇敢。 2.初步学会用各种方法克服打针吃药等分困难。 活动准备: 1.材料配套:幼儿活动操作从材料《健康\/社会 能干的我》 2.教育挂图《打针吃药我不怕》 活动过程: 1.共同阅读操作材料《能干...
以《我真能干》为题550字作文
1 只要不断努力，不断学习，就会成为一个能干的人。我深信这句话。瞧，在生活中我就有一个真实的例子。在四年前，那时我7岁。过年时，我看到妈妈包饺子包的这么熟练，当时我下定决心，一定要学会包饺子。于是，我跑到厨房，在妈吗的指导下，我一点一点地学，可是，妈妈说；“晏池啊，你赶的面皮...
中班社会健康《看看我有多能干》教案
5、教师请学生自愿向全班介绍自己会做的事。教师小结：看来，大家在上学前已经学会了不少本领，会做许多事。二、发展活动：现在的我 教师说明：入学后，同学们又学会了许多新的本领，有哪位同学愿意向大家说说入学后自己学会的本领？3-教师请学生看学生用书第19页的图。3-请同学说说图中的学生在做...
大班体育活动《我很能干》教学设计
1． 练习推的基本动作，锻炼上肢与下肢的力量，加强幼儿的肢体的协调能力。2． 遵守游戏规则，增强竞争意识。活动准备：1． 人手一块海绵。2． 长板凳和拱形门。活动过程：一．准备活动：1．在教师引导下做身体各个部位的动作。二．探索擦地板的`方法：1． 游戏：地板擦擦擦 2． 探索不同擦地板的...
大班语言《我很能干》说课稿
大班语言《我很能干》说课稿 篇1 一、说教材 《我很能干》是大班语言活动中的教材,目的是通过活动,让幼儿知道自已都能做些什么,会干些什么事,萌发自豪感,并学习用句型说话。 二、说教学目标 大班幼儿年龄小,注意力容易分散,以自我为中心。根据幼儿的年龄特点和现有水平,我从认知、能力和情感三方面提出了本次...
敦化市安宝回答： 活动目标:1、理解故事内容,大海、池塘、小朋友与小水珠的对话,产生保护水资源的意识.2、了解污水对环境造成的危害,并简单了解保护水资源的方法.活动准备:《小水珠找家》的故事课件,水污染的图片,小水珠.
揣吕17098406352问： 中班社会用什么我知道的反思 - ？
敦化市安宝回答： 能干的我反思每一个“我”不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的我,对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己的成长,可以帮助他们增加自信心,更好地认识自己和周围的“人”.升入中班的幼儿,幼儿有了做哥哥姐姐的自豪...
揣吕17098406352问： 中班社会教案:捡到东西怎么办 - ？
敦化市安宝回答： 活动目标:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法.2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感.准备:动物头饰情景表演活动过程:(一)引起兴趣,...
揣吕17098406352问： 幼儿小班社会我真能干该怎么上？
敦化市安宝回答： 小班社会《我真能干》教学设计 活动目标: ? 1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情. ? 2、初步形成独立自主的意识. ? 活动准备: ? 挂图,练习册. ?...
揣吕17098406352问： 幼儿园社会教案进入厨房的事项 - ？
敦化市安宝回答： 活动准备 1、与厨房联系好参观的具体时间. 2、一些美食的图片. 3、娃娃家玩具. 活动过程 一、 通过图片导入活动. 二、 观察活动:厨房里. 1、 带领幼儿来到厨房,请幼儿看看叔叔、阿姨在干什么,他们是怎么干的. 2、 引导幼儿认识厨房的各种设施.了解炊事员的劳动过程,知道叔叔阿姨工作很辛苦. 3、 认识厨房的炊具 小结:厨房的叔叔阿姨每天都要为小朋友做香喷喷的饭菜,洗很多菜,切很多菜.炒很多菜,非常辛苦. 三、 教育活动“珍惜粮食,热爱厨房的叔叔、阿姨” 四、 说说自己在家中进餐的鱼贯堕入活动. 五、 看图片进行讨论应该怎样就餐. 拓展活动: 橡皮泥手工活动:我来做美食. 幼儿分组活动,进行进餐游戏.
揣吕17098406352问： > 大家在哪些地方还见过国旗和国徽呢 - 冀教品德:一年级上 第四课 向国旗敬礼 - ？
敦化市安宝回答： ·十月一国庆节教案:国旗、国徽、国歌 十月一国庆节教案:国旗、国徽、国歌 教学形式:团体或小组教学 教学方法:情景表演法 演示示范法 教学目标: 1. 认识国旗,知道升国旗,奏国歌时,应肃立、行注目礼. 2. 培养幼儿对祖国的情感. ...
揣吕17098406352问： 中班社会坚持到底教学反思 - ？
敦化市安宝回答： 大班健康活动:《我坚持,我可以》执教者:卞玲华设计意图:此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题,故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦,还是三儿子找壮锦的过程,都体现坚持不懈的精神.为培养大班幼儿遇到困难能勇...
揣吕17098406352问： 关于幼儿中班的社会教案有哪些 - ？
敦化市安宝回答： 中班社会性教案《我会和小朋友一起玩》活动背景:如今的孩子大多数是独生子女,在家里与同伴相处的机会少,与他人分享、合作、关心他人的意识薄弱,随着幼儿年龄的增长,中班幼儿有了与他人合作、交往的需要,但由于缺少交往经验...
揣吕17098406352问： 如何组织和指导幼儿园的角色游戏活动 - ？
敦化市安宝回答： 游戏条件的创设包括:1.提供充分的游戏时间;2.创设必要地游戏场所;3.提供充足的游戏材料和玩具其中可供幼儿游戏的玩具有两大类:成型玩具和未成型玩具.成型玩具可分为1)形象玩具;2)结构玩具;3)表演玩具;4)智力玩具;5)...
