中班社会《洗手帕》
中班教案
2、 动手洗手帕 (1) 教师: 我给小朋友们准备了一盆水,一块小肥皂,请大家学习洗手帕。 要求: 洗手帕以前做什么?(卷袖子) 不要把水弄在地上,洗时想想,你是怎样洗手帕的? (2) 幼儿分组洗手帕 重点: 在幼儿洗手帕的过程中,教师注意启发幼儿体会搓、洗、拧、晒等动作。 3、 学习舞蹈《洗手帕》 (1)...
干家务活 作文
我边走边想:这是我通过自己的劳动使梅花鹿又漂亮了,以后我要养成自己劳动的好习惯,不但要自己洗手帕,还要自己洗袜子、鞋子、衣服,还要给爸爸妈妈洗手帕、衣服,帮爸爸妈妈做其他家务活,做一个爱劳动的好少年。 【评析】 这篇作文的小作者不但如实记叙了自己洗手帕的过程,而且语言生动,并有自己的感想。 “梅花鹿的...
幼儿园小班教案五大领域精选范文
1.幼儿以律动《小狗》入场。 2.练声《大公鸡》。 要求幼儿第一遍唱出动物在哪里,第二遍师说出班上小朋友的名字,幼儿回答。 3.复习歌曲与律动: (1)歌曲《不再麻烦妈妈》。 (2)歌表演《洗手帕》。 4.幼儿学习歌曲《小狗乖乖》。 (1)幼儿复习儿歌《小狗乖乖》。 要求幼儿按节奏朗诵儿歌《小狗乖乖》。 (2)...
幼儿园周活动计划
6、《洗手帕》——分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 7、《下小雨了》——喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。 8、《小兔吃萝卜》——在泥工活动中,尝试使用辅助材料。 9、《这就漂亮多了》——提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。 体育活动 ...
以春天为中心的主题 幼儿教育学
3 尝试相互商量，共同作画。重难点提示：幼儿学会合作、分工，能进行整体布局。活动方法：情景激励法、合作创造法活动准备：1 丰富印象和感性认识，参加一系列的春季活动，感受春天的到来。2 材料：水彩笔、水粉笔、颜料、皱纹纸、卡纸、树枝、蜡笔、剪刀、胶水、抹布等。活动过程：1 幼儿坐在线上，与教师...
幼儿园社会教案
洗手帕呀洗袜子, 栽鲜花呀补图书。 自己的事情学着做, 自己的事情自己做。 幼儿园社会教案 篇7 活动内容: 各行各业设计意图:《幼儿园教育指导纲要》中指出:"从幼儿谈起自己的理想以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的尊重和敬仰之情。"而现实生活中幼儿对各行各业的劳动缺乏体验,部分...
自己的事情自己做小班社会教案及反思
可根据教材内容,引导学生结合自己的实际谈感受,如自己的事自己会做怎么好,不会做有什么影响等;可针对本班学生主要问题增补一些辨析练习;可为学生树立身边的榜样,如把做得好的同学的录像演示给大家看,听家长表扬孩子的录音,给榜样戴大红花等;还可开展相关的活动,如组织穿衣、叠被、系鞋带、洗手帕等比赛,培养学生...
关于幼儿园月工作计划
教师设计的活动总体看都比较符合年龄特点,如:小班的《洗手帕》教师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程,在结合音乐旋律做洗手帕的动作。大班的《健康歌》教师提前把动作制作成图示连环画,让幼儿看着图示自己学习动作。在活动中让教师发现问题。 通过本次活动的开展提出问题,在今后的教学中接着去不断探索。 3. 加强班级...
能干的小手大班教案
现在我们就一起来听着音乐扣纽扣、刷牙、洗脸、洗手帕。(师幼听音乐模仿日常生活动作) 四、感知操作法: 1、变一变:小朋友的小手很能干,老师的大手也很能干。小朋友你知道吗,老师的手还会变魔术呢,看一下老师的手变出了什么?(孩子观察讲述) 2、听音乐幼儿自选材料游戏:我们的小手好能干,能帮助我们做这么多的...
小学生十分钟队会内容
甲:会穿衣服、系鞋带;会洗手帕和碗筷;会打扫房子、整理床铺;会整理书包、图书和玩具。 乙:鸟美在羽毛,人美在勤劳,生活的花朵,只有付出劳动才有收获。 甲;自己的事情自己管,力所能及学着干。 合:四(2)班,《庆五一,爱劳动》10分钟队会到此结束。 2.急求小学课间游戏十分钟的主题班会教案 课间十分钟小游戏...
栖霞市香砂回答： 猜谜活动:秋天的水果 (2008-11-19) 《运动伤害能防治》——幼儿园安全活动教案 (2008-11-10) 幼儿园综合活动:欣赏与体验《呐喊》 (2008-11-10) 幼儿园观摩展示活动教案(焦德艳) (2008-11-06) 我最喜欢的糖果宝宝(幼儿园...
万霍14743165158问： 幼儿园大班怎样学会洗手绢的反思 - ？
栖霞市香砂回答： 设计背景 因本班部分小朋友不太讲卫生,为了使他们养成讲卫生的好习惯,而设置本课. 活动目标 1. 理解儿歌内容,能用普通话跟随教师念儿歌. 2. 丰富词汇:干干净净. 3. 教育小朋友**清洁的好孩子. 重点难点 教学重点:培养小朋...
万霍14743165158问： 难忘的第一次 洗手帕 - ？
栖霞市香砂回答： 《难忘的第一次-洗手帕》 星期四,在学校做完大扫除,放学回家以后,我决定给大扫除中为我“牺牲”过的手帕洗一次澡. “活动”开始了.首先,我把手帕放入清水中弄湿,然后拿起一块肥皂把它左擦擦,右擦擦;上刷刷,下刷刷.哈哈—...
万霍14743165158问： 扩写《洗手帕》作文500字 - ？
栖霞市香砂回答：[答案] [扩写《洗手帕》作文500字]扩写《洗手帕》科培教育中心龙晓慧原文:我把手帕捞出来,晾在绳子上,扩写《洗手帕》作文500字.看着随风飞舞的手帕,我高兴地笑了.扩写文:一天,我发现了手帕掉在了泥巴里,于是我把手帕捞了出来...
万霍14743165158问： 小班毛巾怎么上好这一课 - ？
栖霞市香砂回答： 活动准备彩色正方形小毛巾, 小盆数量与幼儿人数相等音乐律动( 洗手帕)活动过程:一、导入 :1、毛巾律动进活动室 .二、初步感知毛巾的颜色形状1.师:我们刚才拿什么跳舞的啊?老师介绍自己的毛巾, 我的小毛巾漂...
万霍14743165158问： 按一定的顺序介绍洗手绢写一段话 - ？
栖霞市香砂回答： 先把手绢用温水泡一下,然后用肥皂慢慢的搓洗,在用清水清洗干净,最后把手绢晾起来.
万霍14743165158问： 作文洗手娟150字 - ？
栖霞市香砂回答： 我有一块十分美丽的新手帕,用了一天就脏了.于是我决定把它洗干净. 我先端来一盆清水,拿了一块肥皂,把脏手帕放在盆里浸泡,再把手帕捞起来,挤掉一些水,在手帕上擦了一些肥皂.接着我使劲地搓洗,手帕上脏的地方,就多搓几下....
万霍14743165158问： 小班语言《小手帕》听课记录 - ？
栖霞市香砂回答： “手帕就像一块大大的魔术布,能在老师的巧手编织下变成一个个神奇的小动物,小玩具.”,这是一节社会领域的学科《好玩的手帕》,开展这个活动,我本来是要达到这样的目标:1.尝试各种方式玩手帕;2.欣赏手帕上不同的图案与色彩....
万霍14743165158问： 幼儿园中班整合教案:打喷嚏时怎么办 - ？
栖霞市香砂回答： 活动目标:1、知道打喷嚏时应注意的礼仪. 2、学习有顺序地观察和讲述图片. 活动准备:1、＂生活小绝招＂:《打喷嚏喽》(请参照幼儿用书). 2、海报纸、笔. 3、纸巾、手帕、口罩. 活动过程:1、老师表演,尽量夸张地表现出...
万霍14743165158问： 怎样培养小班幼儿动手能力 - ？
栖霞市香砂回答： 通过日常观察,我们朵朵班的小朋友动手能力参差不齐,小朋友之间差异较大,有的小朋友连最基本的自己吃饭都不太会,不少家长也认为,小班幼儿受年龄等因素的影响,尚未具备动手操作的能力,在家中什么事都由长辈们包办代替,因此孩...
