中班礼仪教案《站姿》
幼儿园小班礼仪站姿教案怎样写
1、 与幼儿团讨：（1）“正确的站立姿势是怎样的？”（2）你觉得自己站姿好吗？正确吗？好看吗？（3）你认为在做什么事情时，需要特别注意自己的站姿？（升旗、表演、打招呼等。）2、可采取行为辨析的方式对幼儿进行站姿的礼仪教育。例如：在幼儿园观察其他班级小朋友的站姿后，可与幼儿一起讨论：（...
仪表仪态礼仪教案
仪表仪态礼仪教案1 教学设计 步骤一:告知教学目的、内容 本模块分成仪容礼仪和仪态礼仪。分别从化妆、头发修饰、站姿、坐姿、蹲姿、走姿、神情、手势等方面培养仪容仪态礼仪,让同学们具备基本的仪容仪态礼仪。 步骤二:新课导入 仪态美即姿势、动作的美,是人体具有造型性因素的静态美和动态美。包括人的站姿、走姿、...
幼儿园教案
语言:老师先说“小朋友们你们好,我是来自礼仪王国的XX老师”幼儿回礼:“XX老师好!” (3)师:“小朋友们请坐,我们要开始快乐的礼仪之旅了!” (二)导入活动: 师:“六加一幼儿园刚刚评选出几名礼仪小明星,我们快去看看都是谁被当选啦!” (三)基本活动: 1、学习正确站姿: (1)出示挂图,让幼儿观察 师:“...
中班教案
中班教案 篇1 第一部分 坐姿——端庄稳重 .教学形式:团体或小组教学教学方法:演示示范法 故事启迪法 活动目标: 1、 学会正确的坐姿; 2、 养成幼儿良好的体态习惯。 核心要素:坐椅子 头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝 活动准备:椅子 教学过程: 一、礼仪常识部分 1、导入:谈话 2、小组pk...
八礼四仪主题班会教案
陈丽等表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。 主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个高一年段十一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里...
大班仪容仪表礼仪教案
大班仪容仪表礼仪教案【1】 活动设计背景 我们幼儿园每个星期都会轮一个班的幼儿来做礼仪小天使,小朋友们站在校门口迎接着每一个小朋友及家长的到来,他们脸上的微笑、及那一声声甜甜的“早上好”让人觉得是那么的甜美可亲,你会不予自觉地回予微笑:早上好!我希望我班的幼儿都能做个懂礼仪的礼仪小天使,所以,我...
礼仪主题班会教案五篇
这一学时的活动,我本着调动学生的积极参与精神,把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来,并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范,并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。 2.礼仪主题班会教案 活动目的: 1、通过班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明...
文明礼仪教育教案主题班会
站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。三、交往礼仪 一人...
高中文明礼仪主题班会教案
在学习弘扬文明礼仪的过程中,我们班,分三个小组展开了讨论和研究第一小组:同学之间的文明礼仪 第二小组:师生之间的文明礼仪 第三小组:校园活动中的文明礼仪 六、交流感受和想法。 七、班主任讲话 宣布主题班会结束 活动目的:为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能...
八礼四仪主题班会教案
陈丽等表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。 主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个高一年段十一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里...
山海关区三维回答： 教学形式:团体或小组教学 教学方法:演示示范法,行为辨析法活动目标:1、 掌握正确的站姿2、 养成良好的体态习惯核心要素:两手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平视 看前方 脚并拢 站姿棒活动准备:1、教师提前确定好示范时站...
吴宰15970482396问： 幼儿园国学小课本《弟子规》第一课教案怎么写 - ？
山海关区三维回答： 《弟子规》教案 【第一课】 一、礼仪训练:教站姿、坐姿(15分钟) 二、教读《弟子规》“总叙”和“入则孝”部分(15分钟)(休息5分钟) 三、教“孝”(1个小时): 1、在黑板上写“孝”的篆字解释涵义(师生互动阶段) 2、讲母亲怀孕...
吴宰15970482396问： 幼儿园主题班会站直坐正走稳 - ？
山海关区三维回答： 活动目标:1、从“坐、立、行”入手,学习体态礼仪,通过规范的指导和训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的行为习惯.2、 使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德...
吴宰15970482396问： 中班幼儿礼仪教育有哪些 - ？
山海关区三维回答： 第一部分:基本礼仪1、基本动作 :站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠……2、礼貌用语 :您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系;3、个人礼仪 :揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照...
吴宰15970482396问： 急求一篇中班教案,其中要渗透礼仪教育的. - ？
山海关区三维回答： 礼仪教案——学做小客人 活动目标: 1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往. 2. 使幼儿懂得一些做客的e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333332633037简单礼节. 活动准备: 1. 电话两部. 活...
吴宰15970482396问： 正确的礼仪站姿、走姿、坐姿礼仪服务人员在接待工作中,正确的仪态 ？
山海关区三维回答： 腰板挺直,两手自然交叉放在前面.面带笑容.站姿 身体笔直,两手自然摆动,面带笑容,走小步前进.走姿 腰板笔直,两手自然交叉平放在膝盖上,两脚可前后相差一小步的距离斜放,也可双脚交叉,面带笑容.坐姿
吴宰15970482396问： 中班比较多少教案 - ？
山海关区三维回答： 幼儿园数学教案:比较多少教师:屈老师活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件活动过程: 一、导入...
吴宰15970482396问： 中班数学活动《相邻朋友在哪里》教案 - ？
山海关区三维回答： 幼儿园优秀中班数学教案:相邻朋友在哪里(相邻数)教师:屈老师 活动目标: 1、学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或少1的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏.活动重点: 学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或...
吴宰15970482396问： 幼儿园中班整合教案:打喷嚏时怎么办 - ？
山海关区三维回答： 活动目标:1、知道打喷嚏时应注意的礼仪. 2、学习有顺序地观察和讲述图片. 活动准备:1、＂生活小绝招＂:《打喷嚏喽》(请参照幼儿用书). 2、海报纸、笔. 3、纸巾、手帕、口罩. 活动过程:1、老师表演,尽量夸张地表现出...
吴宰15970482396问： 幼儿园教师礼仪 老师站姿?说话语气?待人接物?？
山海关区三维回答： 没什么..就是对小朋友要亲切..对家长尊敬..恩..还有.最好在家长面前夸夸孩子..这是小朋友最爱听的..尽量让小朋友喜欢你..和你玩,这样会对你有帮助..
