中班数学《捉迷藏》
6的组成大班数学教案
活动在游戏《找朋友》的欢快气氛中结束,幼儿通过探索、操作、交流、在玩中学,学中玩,达到活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。 6的组成大班数学教案3 活动目标: 1、学习6的组成,知道6分成两份只有五种分法。 2、初步感知数的分合的有序性, 3、要求幼儿学习按指示进行操作,并学习用指示检查活动的过程和结果。
托班《认识颜色》教案
托班《认识颜色》教案(精选篇1) 活动名称:《认识颜色》 活动目标: 1、认识红、绿色。 2、学习按颜色对物体进行分类。 3、乐意并愉快地参与数学活动,能...(1)“玩具城的玩具宝宝想跟小朋友玩一个捉迷藏的游戏,你们玩不玩?” (2)“那请小朋友跟陶老师低下头,蒙上眼睛,等老师数完十,玩具宝宝都会藏起来,然后...
幼儿园小班教案认识图形
设计思路:教幼儿辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点,因为几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿...铺路的游戏又使幼儿体验到助人为乐的美好情感;最后,“捉迷藏”的游戏又使幼儿兴味盎然,把整个活动推向...我们班的小朋友他们能够分辨清楚圆形和三角形正方形和长方形难一区分,后来我一一给他们讲解,他们似乎也是...
中班教案
3、小猴、小熊头饰各一个和老虎的图片一张4、幼儿数学操作板1个\/人,1-6的点卡一套\/人。 5、标有1-6的数字卡片,每个小朋友一张6、故事《住宾馆》。 活动过程: 一、开始部分:初步理解"邻居"关系。 1、拍手游戏:"嘿嘿,ⅹⅹⅹ(小朋友名),我问你,你的朋友在哪里?""嘿嘿嘿,在这里!"(被问的小朋友举起...
书单|适合3到6岁幼儿读的数学启蒙绘本,有哪些?
这套书由 《小老鼠开派对》《小老鼠捉迷藏》《小老鼠的礼物》《小老鼠吃大餐》 四册组成。分别从形状、数字、颜色等基础启蒙入手，让孩子们在读故事的同时，轻松构建逻辑思维和数学思维。第四套:《神奇的专注力训练 游戏 书》。这套书分为《迷宫大冒险》《图形大猜想》《数字大爆炸》《综合训练营》...
十题一年级数学趣题
趣味数学题十道，可以考考家里面的小孩子。我在这里整理了相关知识，快来学习学习吧!十题一年级数学趣题 1、7只小羊捉迷藏，已经找到3只，还有几只没找到?2、假如1=4 2=8 3=16 4=?3、桌面上点燃了8支蜡烛，吹灭了5支，最后还剩下几只?4、心算题：以1000加上40，再加上1000，再加30，再加...
小班教案
培养幼儿的合作能力,结合小班幼儿的年龄特点,我设计了《我是小司机》这节体育活动。 活动目标: 1、...(画面比较简单,幼儿通过自己的想象和猜测可以说说蝴蝶们有可能在跳舞,有可能在谈心,还有可能在捉迷藏…...开着小火车送到我们班,好吗? 2、幼儿自由找水果,相互比较并协商按一定顺序排队送水果,结束活动。 已...
捉迷藏,有你也有我,我在你就躲,从心里接受,数学题81的开方根,家中成员...
爱九 我字有一撇，你字也有一撇，我这一撇在，你那一瞥就不在，所以只一撇，从心里接受，意即受字中间加上心字和那一撇，成为繁体的爱字。81的开方根是九。爱人是家庭成员，马英九是台湾名人。所以，捉迷藏的结果，暗藏“爱九”二字。是否是马英九兴盛时期，台湾喜爱马英九的女性的杰作？...
高分求家长会主持词!!越快越好!!!
我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,...
中班教案
播放音乐《中国话》进场。 师说:我们都是中国娃,从小都会讲中国话,“今天王老师带小朋友学习一首我们中国的绕口令”。 二、学习绕口令 1、“现在我们先来玩一个捉迷藏的游戏,好不好!” 2、出示大图,“小朋友你们看这是哪里呀?”你们来找找,他们都藏在哪里呀?快把它们找出来” 3、交代要求:现在我来考考你们...
钟祥市奥为回答： 活动目标:1、在对折线和弧线有前期经验基础上感知椭圆 、纺锤形的特征,并能够从实物中抽象概括出来.2、借助电子白板,帮助幼儿进行分析、比较、理解和判断椭圆形和纺锤形.3、在活动中积极思考,大胆地表达自己的观点.活动准备...
鬱勉17587316073问： 幼儿园小班蒙氏数学配对公开课咋讲 - ？
钟祥市奥为回答： 多收集材料,课堂的道路,最好有游戏提高课堂气氛!!!
鬱勉17587316073问： 谁藏起来了教学反思 - ？
钟祥市奥为回答： 第一:《指南》中指出:要利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念.为了让幼儿能从生活经验入手,结合游戏更好的习得关于序数和数学方位的相关知识和经验,我结合中班主题《我们居住的地方》,以及绘本《谁藏起来了》,设...
鬱勉17587316073问： 大班七的减法算式应该怎么做 - ？
钟祥市奥为回答： 大班数学:7的减法 活动目的 1.结合实物,感知总数、部分数之间的关系,学习列出减法算式. 2.积极主动地参与活动,根据游戏情节分析数学问题. 活动准备 1. 《小朋友的书·数学》. 2. 磁性黑板一块;磁性教具小猫7只...
鬱勉17587316073问： 小兔子找家大班数学教案 - ？
钟祥市奥为回答： 活动名称小班数学:小兔找家活动目标1.学习按数量匹配相应的实物,感知4以内的数量关系.2.引导幼儿乐意与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备白板课件、每人一张操作卡、1234只小兔、1234个胡萝卜活动过程一、复习手...
鬱勉17587316073问： 幼儿园中班捉科学探索迷藏课后反思 - ？
钟祥市奥为回答： 1、本活动以“捉迷藏”的游戏情节贯穿始终,既激发幼儿探究兴趣,又满足幼儿参与活动的愿望.2、活动中通过形象生动地课件画面集中幼儿的注意力,引导他们学习观察的方法,鼓励他们仔细观察比较,从而发现细微的要点.3、活动中...
鬱勉17587316073问： 急寻 5以内的序数 中班数学教案 - ？
钟祥市奥为回答： 活动目标:1、进一步认识5以内的序数,学习按方向卡的提示确定物体的排列位置.2、能够较准确判断出物体的位置,并运用相应的序数词较连贯地加以描述.3、愿意参与游戏活动,体验游戏活动的快乐. 活动重点:感知物体在序列中的...
鬱勉17587316073问： 急需幼儿园数学教案《4的组成》一份 - ？
钟祥市奥为回答： 4的组成 教学目标:1、学习4 的组成,知道4 分成两份有三种分法; 2、学习用实物和数字表示这个过程.学具准备:图片(4个萝卜、2个小兔)、小黑板 教学设计 课前游戏:我们先来玩一个手指游戏,看谁的手指最灵活:运动场上真热闹,...
鬱勉17587316073问： 幼儿园大班数学小动物在捉迷藏的教案怎么写 - ？
钟祥市奥为回答： 设计背景小动物们啊很可爱,但是小朋友们对他们了解多少呢?今天我们就一起去看看我们可爱的小动物们到底有些什么可爱的地方呢?我们一起来学习吧!活动目标1、在猜猜找找情境游戏中,发现动物皮毛花纹的不同.2、在和小动物一...
鬱勉17587316073问： 小班数学活动:小动物在哪里 - ？
钟祥市奥为回答：[答案] 小班数学:小动物在哪里 活动目标: 2、观察画面,理解画面内容,正确感知物体的上下方位,并能按照要求进行操作. ... 教师再次将小兔子放在滑梯下面,请幼儿寻找并完整讲述“小兔子在桌子下面” 二、捉迷藏 观察画面,认识汉字:上下,...
