中班幼儿成长档案模板
幼儿园学期末汇报展示方案
在孩子们欢笑与成长中,一学期即将结束。为了让每位家长更加直观地了解本学期幼儿在园的学习和生活情况,幼儿园可以以班级为单位开展本学期期末教学成果汇报活动。
幼儿园大、中、小班的幼儿教师们可以根据本班幼儿的教育教学内容,将本学期五大领域、户外自主游戏和户外体育活动有机整合,让孩子们在轻松、快乐的游戏中进行展示。
幼儿园期末汇报展示六种方式
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1、幼儿成长手册
成长手册是孩子从事各种活动的成果记录,它是家长、教师了解和掌握孩子发展状况的重要依据。其内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记,以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。
成长手册的评价主体要追求多元化,成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任,家长、幼儿同样是必不可少的参与者、评价者。
比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我有一个幸福的家”、“快乐的六一”、“爷爷奶奶的节日”、“说说我自己”、“我的发现”、“爸爸妈妈的祝福”以及孩子在校园外发生的一些成长故事和成长历程等内容都需要家长和幼儿的参与、记录和评价的。
在此过程中,家长可以一起分享孩子成长的喜悦,有助于更好地进行家园沟通,加强家园联系。幼儿也能最大限度地发挥积极性和主动性,体现评价对孩子的激励作用。
2、汇报演出
汇报表演也是常见的方式之一,老师们可以根据不同年段的孩子设计活动展示内容。
如:小班年段可在活动环节中配上朗朗上口、富有节奏的挑战口号,中间穿插生动有趣的律动,动静交替,将表演活动推向高潮,不知不觉中让幼儿觉得表演是一件快乐光荣的事情。
中班的各个班级表演结合主题,通过音乐剧、生活技能比赛、游戏等形式来展现孩子们的大方、自信与能干。
大班年龄段以离别、感恩、向往为主题展现他们的汇报演出,孩子们用真挚的情感、声情并茂的“演绎”来回报感激培育他们成长的老师和幼儿园。最后,老师以激励的话语鼓励孩子们认真学习,争取早日戴上红领巾。
3、展板展示
展板以新颖独特的精巧构思、图文并茂的表现形式和朴实严谨的文字说明,向广大家长静态展示园所活动,同专属的学习手册相比,老师们集体做会使工作量小很多。
例如:对于小班,老师们可以展示精心护理幼儿、有意识地对幼儿实施德育以及孩子们一日活动的各个环节、入园以来取得的可喜进步、丰富多彩的活动等方面的状况。
4、期末家长会
家长工作是一个重要的环节,只有做到家园相互配合,密切联系,幼儿园的教育教学工作才能取得更大的进步。
在平时就要注重与家长沟通交流,了解幼儿的性格特点,从而选择适当的方式进行教育,发现情况及时向家长反映,并在家长会上以示范课的形式引导孩子展示学期中一些知识和技能经验。同时颁发学期中的一些激励性的奖章。
5、亲子游园活动
亲子游园活动不仅可以更好地促进家长与小朋友之间的亲子情感,还可以让家长领略素质教育的优越性,孩子也可以放松身心,尽情的玩耍。
亲子游园活动是以游戏的形式将一个学期中所学的一些知识和技能融汇贯通,检验孩子学习成效的同时,也是幼儿园对家长展示自己团队及管理的窗口。
6、幼儿发展评估测评
学期结束之际的幼儿发展评估是幼儿园的常规工作之一。测评通过操作、技能、问答等方式对幼儿进行了语言、美术、数学、体能等五大领域的综合测评。
老师们根据幼儿的现场表现和日常综合考评来分析孩子的发展状况。通过观察后的评测,让家长知道从哪些方面关注孩子的成长,同时也更全面地了解孩子的发展状况,并配合幼儿园开展的更有针对性的教育教学工作。
了解了以上几种常用的期末汇报展示方式,心心还为大家整理出了多篇期末汇报方案模板,小中大班都有,可以直接复制使用哦!
小班
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方案模板一
一、活动目标:
1、以个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、在活动中让家长,感受到孩子的成长、进步。
二、活动准备:
幼儿用书、数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸等。
三、活动过程:
向家长介绍本次活动目标。
开场白:
各位家长:大家好!
首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!
这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。
在观看的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照,当幼儿有哭闹情况时,不要着急,谢谢!
幼儿入场
幼儿展示
1、幼儿自我介绍(中文)
我叫***,今年三岁或三岁半了,我喜欢吃*******,我爱我的爸爸妈妈、老师,谢谢!
2、儿歌:《玩具玩具我爱你》《小旗手》
3、古诗:《悯农》《登鹳雀楼》
4、歌曲:《种瓜》《小红帽》
集体展示
1.图书展示
儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》
2、游戏:认识图形、数字、汉字。
3、选颜色涂色。
小范围家长会
1.发放幼儿成长档案
2.马上进入小班,对小班教学的要求,家长配合事项。
3.家长对老师的建议、教学的建议。
4.要求家长在家培养幼儿的自理能力,多放学习碟片给幼儿看看。
方案模板二
一、活动内容
期末汇报
二、活动名称
大比拼
三、活动目的
1、复习所学知识。2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动愉快地参与活动。3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面的技能。
四、活动准备
英语图片、识字卡、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系、本学期教学单及奖状。
五、活动过程
1、开始:我们小班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领。
2、放音乐,老师带领小朋友进入展示区。
3、幼儿按照位置坐排列好
4、展示活动
活动一:
幼儿集体舞蹈表演《我的身体》
活动二:
英语展示(出示图片让幼儿说出英语单词,并正确发音)
活动三:
音乐展示(部分儿童歌曲)
活动四:
数学展示
1、数一数(1~50)
2、方位认识(上、下、前、后、里、外、高、矮)
活动五:
语言展示(集体)
1、儿歌
2、古诗
3、字宝宝
活动六:
素质教育
1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。
2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼!
3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)
4、小朋友怎样过马路是正确的?(在路上不可以玩耍、打闹,过马路要
看红绿灯、要走斑马等)
5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。
6、不能开煤气和玩插座,以防中毒和被电到。
活动七:
律动《手指运动》
活动八:结尾
1、活动小结及家长工作的相关事项,总结本学期班务工作。
2、发放成长袋。
中班
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方案模板一
一、开场白
首先感谢各位家长从繁忙的工作中抽出时间来园参加今天的活动,谢谢大家的光临!
伴随着孩子们的活泼,善良、聪明,淘气。一年的时间转瞬即逝,看着即将升入大班的孩子,我们的心中也和你们一样充满期待。因为时间关系,我们今天以点带面,只是想给孩子们提供一个彰显自我的平台,让孩子们在大家面前唱,跳、说、演增强孩子们的自信心,提高孩子们的自我表现能力。掌声是雨露,微笑是阳光,请各位家长把阳光和雨露播撒给亲爱的孩子们。
二、孩子日常学习,生活活动的视频欣赏。
家长平时没有很多时间参与幼儿的教学活动,但是通过视频的欣赏家长知道了原来幼儿园的教学内容是那么得丰富(有百玩不厌的桌面玩具拼插建构活动;丰富的课间操活动;情节有趣的音乐体育游戏;培养艺术修养的画画折纸教学;井然有序的进餐午休场面;作为中国古代历史文化宝贵遗产的“三字经“等等)。
三、孩子的精彩节目展示。
这是活动的高潮部分,也是最吸引家长眼球的。孩子分为红黄蓝绿四队。具体由“语言小天地、社会大考察、艺术彩虹桥、科学我知道、数学我最棒”这五个板块组成。中间穿插音乐游戏,家长和孩子的亲子互动游戏以渲染气氛。
四、具体内容和活动流程如下:
(一)小快板儿歌《夸夸我们的中二班》
(二)音乐游戏《小青蛙》
(三)歌表演《猪八戒吃西瓜》
(四)亲子游戏大西瓜小西瓜
(五)舞蹈《留住小鸟》
(六)儿歌表演《学做解放军》
(七)学做解放军的孩子表演亲子游戏《盲人插花》
(八)快板的孩子表演舞蹈《古诗新唱》
(九)童话剧《狐狸长大了》
(十)学做解放军的孩子表演音乐游戏《握手舞》
(十一)舞蹈《我有一个家》
(十二)大合唱
方案模板二
家长朋友,下午好!感谢大家在百忙之中来幼儿园参加孩子们的期末汇报会,谢谢大家对我们工作的大力支持。
孩子和我们朝夕相处了将近两年的时间,师生之间建立了很深厚的感情,看着她们从一个个羞羞答答的,什么也不懂,每天只知道缠着父母撒娇的顽童,如今变成了一个个会自己吃饭、自己穿衣服,自己整理学具,自己整理小床铺,还有的幼儿能帮老师擦桌子,倒垃圾等等。
看着孩子们这样的能干,看着孩子进步这么大,我由衷地感到高兴,这是我们共同努力的结果。
下面我和孩子们把本学期学习的情况给家长们汇报一下。
一、请欣赏开心识字中的生字:
以字卡的形式出示本学期学过的生字,让孩子以游戏的方式进行。
二、请欣赏开心识字中的词语。
以开火车的形式进行。
三、请欣赏儿歌。
方式:
a、孩子一起背儿歌。
b、指名背儿歌。
四、以儿歌的形式复习单韵母和声母。
本学期我们还开设了美术课,使孩子们对想象画,添画,拼贴画,拓展联想画,装饰画,点连线,创意设计涂色等都有了初步的了解,孩子们的画画能力和欣赏能力也有了一定的提高。
五、本学期我们还学了好多故事
如:《狼来了》《小白兔和小灰兔》《司马光》《小熊住山洞》《雪孩子》《借生日》《小松鼠找花生》等等。
由于时间问题,不再一一展示,还请家长多多谅解。
六、最后以儿歌的形式结束活动。
我们的活动到此结束,谢谢家长朋友的参与!
大班
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方案模板一
活动目标:
1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了
2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩
3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识
活动形式:
夺取智慧数果实,智力游戏
活动准备:
1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤:
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲
3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式: 以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将个玩具留在桌上,做为总成绩。
4、家长参与的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容:
有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。
1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名。(教育孩子从小爱自己的家人)
2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作,另一名幼儿猜动物名。每组两名幼儿,猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束:
给得分最高队的小朋友发奖
方案模板二
一、活动目标:
1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。
3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。
4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。
二、活动时间:
2024年1月XX日
三、活动地点:
本班教室
四、活动准备:
1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。
五、参加人员:
1、大班幼儿家长;
2、幼儿园领导;
3、幼儿园老师;
4、大班幼儿小朋友。
六、活动要求:
本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。
生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。
游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导,以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏要有科学的方法,以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动,能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。
学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。
要一改往日老师的主导地位,将孩子们推上属于他们的舞台。
让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己,让孩子们体验到成长的快乐。
设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的;让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。
七、活动过程:
问候时光(背景音乐:)
目的:培养幼儿有礼貌的好习惯。
1:师:尊敬的各位家长:你们好!首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助!
时间过得真快,宝贝们升上大班已有半年了,本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一学期的学习、生活,宝贝学会了不少本领,在各方面都有了不同程度的进步。
2、师:小朋友,你们看,今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演,我们向他们问个好。(爸爸妈妈下午好!)
除了爸爸妈妈还有谁来了(叔叔阿姨),我们跟叔叔阿姨问好(叔叔阿姨下午好)。
尊敬的家长们,我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌,现在请爸爸妈妈向宝贝们问好(宝贝,下午好)
语言时光:
目的:培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
材料准备:各个表演儿歌的音乐、卡片
1、集体演唱《歌唱祖国》:“各位爸爸妈妈,我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦,现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌唱祖国》,请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。”
2、第一组《打花巴掌说功夫》:
“刚才宝贝唱的可好听了,请欣赏第一组小朋友带来的《打花巴掌说功夫》。”
第二组《小螺号》:“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《小螺号》。”
第三组《一园蔬菜成了精》:“请欣赏第三组小朋友给我们带来的《杞人忧天》。”
3、字卡展示。“爸爸妈妈,我们宝贝表现的很棒吧!
请用你们的掌声告诉他们。接下来让我们一起来玩“木头人”识字游戏,准备。
4、英语(5分钟):“哇,宝贝们,你们认字认的真快,不简单哦!现在老师也来考考宝贝们的英语念得怎么样?Are you ready? ready go...”(英语串烧)
第一组《plants》
第二组《what do you want to be?》
第三组《looby loo》
集体合唱《If you are happy》
艺术时光(20分钟)
材料准备:各首表演的歌曲音乐
奥尔夫音乐是我园的特色课程,它能让孩子爱上音乐,懂得音乐,享受音乐,音乐总能温暧我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演《叽叽喳喳波尔卡》、《歌唱祖国》。
1、韵律《叽叽喳喳波尔卡》
2、韵律《孙悟空吃桃子》
3、歌舞表演《歌唱祖国》
4、打击乐《桑塔露琪雅》(全体幼儿)
5、打击乐《卖汤圆》(全体幼儿)
数学时光:
材料准备:10以内的算数提卡若干张
数学与我们的生活息息相关,我们的生活离不开数学,看看我们的宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解,孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。
1、10以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题)
2、比大比小(了解“<”“>”等符号所代表的意义。)
3、统计(小朋友们会按几何形体的两个维度特征进行分类,初步探索统计方法。)
4、钱币(小朋友们能从游戏中感受事物的数量关系,认识初步的买卖关系。)
5、分解(发现数的组成中部分数与总数之间的关系,加深对加法意义的理解)
6、30以内的倒数
运动时光
材料准备:凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高跷。
1、体育器械游戏
2、早操展示
生活时光:
材料准备:黄豆类
目标:培养宝宝学会正确拿筷子的方法。
小朋友们请看(老师出示筷子),这是什么?我们来玩夹豆子的游戏,看哪位小朋友能把碟子里的黄豆快速夹到杯了里。
亲子时光:
准备材料:音乐《甩葱歌》
师:“宝贝除了学习棒棒的,身体也是一样棒。真厉害!现在我们来放松一下吧,我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏,现在,看老师是怎么玩的。”
道别时光:
材料准备:背景音乐,祝福的话语每个小孩一句,贺卡一份。
师:“新的一年即将到来了,我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈,宝贝们,请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧!
师:“时间过得可真快,一下子就到了活动结束的时间,今天大家开心吗?老师希望大家天天都开心,天天都是好心情。
我们大*班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐。”
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幼儿园成长档案内容写法如下:1、一次户外活动骑小车的时候,宝贝骑着小车慢慢的来到老师面前,说道:老板你好,请问一下这附近的停车场是怎么走的呀?2、一次户外活动之后,老师讲到了,气温升高之后要适当的减少衣物。于是宝贝便问道:老师,那气温很矮的时候呢?3、宝宝把百包箱拿给奶奶看,有小羊的...
幼儿园成长档案家长寄语怎么写
幼儿园成长档案家长寄语具体参考如下:文1:亲爱的宝贝,你在幼儿园的学习和生活已经有了很大的进步。老师告诉我们,你每天都很积极地上课,努力地学习新知识,真的很棒!妈妈很欣慰看到你在这里快乐地成长。希望你继续保持这种积极的态度,勇敢地尝试新事物,相信自己,相信未来。无论遇到什么困难,都要...
小班幼儿成长档案简短评语怎么写?
小班幼儿成长档案简短评语可以这么写:1.你是个很要好的孩子,诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短...
幼儿园大班成长档案怎么写
宝宝,你第一次踏进幼儿园的大门,我们拥抱你!三年过去了,你已经成长为一个大宝宝了!至今我们还记得你的第一次微笑,第一次啼哭,看着你慢慢长大,学习了很多知识,懂得了很多道理。我们都很感动!如今,你要走出幼儿的大门,迈入小学的大门,老师们祝福你永远开心快乐!记得我们常回来看看!
幼儿成长档案怎么写
工具\/材料 ps软件 1、制作封面。封面是成长档案的门户,好的封面能给整个档案带来更加实用美观的意义。具体可自行选择一张机具童趣的图片,用ps软件配上“成长档案”字样的标题,最好一目了然。2、制作基本信息表。可以列出孩子姓名年龄爱好学习年级等,这是确认孩子信息的象征,也会使整个档案更具权威...
幼儿成长手册怎么写
九、家长朋友们可以自由发挥也可以百度下载模板, 再丰富一下其中的内容,最少制作八页。 请将 《幼儿成长档案》 完成后于 10 月 15 日前交回本班, 过期不侯哦!以免影响老师为宝贝们写评价。谢谢! 精心做好宝贝的幼儿成长档案不是一件简单和省力的事 情,但是成长档案真实记录了宝贝的童年生活,图...
幼儿成长档案怎么写
九、家长朋友们可以自由发挥也可以百度下载模板,再丰富一下其中的内容,最少制作八页。请将《幼儿成长档案》完成后于10月15日前交回本班,过期不侯哦!以免影响老师为宝贝们写评价。谢谢!精心做好宝贝的幼儿成长档案不是一件简单和省力的事情,但是成长档案真实记录了宝贝的童年生活,图文并茂地加以...
幼儿园成长档案内容怎么写
个人信息、成长记录、作品展示等。1、个人信息:记录孩子的基本信息,如姓名、性别、出生日期、属相、入园时间等。2、成长记录:这部分主要是记录孩子在幼儿园期间的成长变化和学习经历,包括生活习惯、学习习惯、社交技能、情绪管理等方面。例如,孩子是否更加懂事,是否能主动帮忙做事,是否有新的爱好或者...
帮我完成部分大班幼儿成长档案的填写
1:生我前,爸爸妈妈就希望我……;我一生下来,爸爸妈妈就希望我……;我是个……我要……;有一天……所以爸爸妈妈就给了我这个……的名字。2:妈妈说吃……脸儿会更漂亮,可是我还是更喜欢酸酸甜甜的……多一点。妈妈说吃了鱼会游得更快些(吃了肉可以长得更结实些)所以我最爱吃鱼(肉)...
幼儿园大班成长档案怎么写
成长中的我、“晒晒我的小秘密 ”等;想提高照片 的美观程度,可以用“可牛影像”“光影魔术手”“美图秀 秀”等制作软体对照片进行美化、加边框、多图拼接、配装 饰物和会话气泡。九、家长朋友们可以自由发挥也可以百度下载模板,再丰富一下其中的内容,最少制作八页。请将 《幼儿成长档案》完成后于...
北流市科赛回答: 成长档案 是一本册子 也可以是单张的放在文件夹内 包括很多内容 有 个人简介 学校活动 格格年龄阶段的照片 得到的小奖励 都协议写在里面 我们专设计成长档案 也有很多通用的模板 也可以在线设计 你可以找我
荆秋19747527424问: 幼儿成长档案怎么写 - ?
北流市科赛回答: 以下是成长档案的十个模块,请您参考:1. 小小的我 (简介、出生时的照片)2. 亲亲一家人 (爸爸、妈妈和你的合影,好朋友之间的合影等)3. 爸爸妈妈的话 (对你的期望或寄语)4. 老师的话 (老师寄语或老师记录幼儿表现)5. 幸福每一天 (你的...
荆秋19747527424问: 幼儿园老师发本幼儿成长档案不知道怎么写,宝妈们知道的告诉我一下 - ?
北流市科赛回答: 幼儿成长档案就是记录幼儿入园以来发生的点点滴滴的故事,也有孩子在幼儿园活动的照片、作业等等;家长们可以根据上面的要求描述宝宝在家的情况,有观察到孩子在家里的表现可以询问老师怎样教育宝宝,或者可以把宝宝在家里发生的事情拍下来照片贴在上面,作为孩子的成长记录.
荆秋19747527424问: 成长档案袋的内容 - ?
北流市科赛回答:[答案] 幼儿成长档案\x0d我们班将在近期为每个孩子创建成长档案,它是幼儿成长过程的记录,由老师和家长分别记录这一段时间宝宝的成长,老师会给孩子们拍一些幼儿园生活照片,家长们贴些家里的照片,再做一些文字记录,还可记录幼...
荆秋19747527424问: 家长手册 中班幼儿成长记录怎么写 - ?
北流市科赛回答: 可以从下述几个方面记录: 1、幼儿个人自理能力的提高,比如穿衣服、学习使用筷子等能力的掌握. 2、个人掌握知识量的增加,比如又学会背诵几首古诗、讲几个古诗、学习了加减乘等数字计算. 3、个人技能掌握,如学会了打球. 4、个人综合素质的提高,比以前更加有礼貌了、比以前更加体贴父母等. 5、身体自身条件变化,如又长高了几厘米、体重增家几公斤.
荆秋19747527424问: 中班春天的童话成长档案范例 - ?
北流市科赛回答: 春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草, 给大自然增添一份色彩.春天像一幅画, 它收集大自然的色彩, 让花儿们在画中争芳斗艳.春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像辛勤的...
荆秋19747527424问: 怎么写幼儿成长档案(中班),最好有些范文,或者是参考网站,参考一下. - ?
北流市科赛回答: blog.sina.com.cn/s/blog_4b074e6b0100duft.html
荆秋19747527424问: 成长档案我上中班了怎么写 - ?
北流市科赛回答: 活动目标:1、在看看、说说、玩玩中了解苹果、梨、香蕉的外形、颜色.2、体验品尝活动的乐趣.活动准备:经验准备:参观水果店,初步了解各种水果.
荆秋19747527424问: 有没有会做幼儿成长档案呀?谢谢给我一个模板吧. - ?
北流市科赛回答: 成长档案收集的内容可以覆盖幼儿的身体、动作、认知、言语、情感及社会能力等多个发展领域,而其具体形式更是丰富多样,主要有:1.幼儿的作品.幼儿的作品主要是指幼儿的美工作品和口述记录.口述记录呈现了幼儿语言表达能力,记录...
荆秋19747527424问: 怎样写幼儿成长档案 - ?
北流市科赛回答: 成长档案收集的内容可以覆盖幼儿的身体、动作、认知、言语、情感及社会能力等多个发展领域,而其具体形式更是丰富多样,主要有:1.幼儿的作品.幼儿的作品主要是指幼儿的美工作品和口述记录.口...