中班多样的纸教案反思
大班科学各种各样的纸教案
师:我们在使用纸的时候要怎样做才是节约纸、爱惜纸呢? 六、活动结束 活动反思: 本次科学活动后我感触颇深。 一开始我将各种纸放在小箩筐里让幼儿通过摸一摸、看一看、比一比、玩一玩等活动来发现各种各样纸的不同特征,如有些纸是厚的、薄的;有些纸是光滑的、粗糙的;还有些纸的颜色是不同的。课前我...
大班教案:各种各样的纸
生活中有各种各样的纸,这些纸成为孩子们在各个主题活动中表现表达的重要工具。然而在孩子们的游戏活动中,教师发现幼儿面对各种各样的纸,他们却很少能根据纸的不同特性来区别使用。面对孩子们这些状况由此产生了这样的活动…… 活动目标: 1.能在活动中用几种实验来区分四种不同的纸。 2.乐意在集体中和同伴交流自...
幼儿园教案:各种各样的纸
中班《各种各样的纸》课后反思 本次科学活动一开始我设置了一个纸展览活动,让幼儿通过摸一摸、看一看、比一比等活动来发现各种各样纸的不同特征,如有些纸是厚的、薄的;有些纸是光滑的、粗糙的;还有些纸的颜色是不同的。课前我还让幼儿收集了各种材料,如铜板纸、宣纸、牛皮纸、皱纹纸等,以便让幼儿们认识...
中班科学纸教案及反思
中班科学纸教案及反思 篇1 设计意图: 晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看,孩子们问:“这是一把什么伞啊?”为了满足孩子们的好奇心,设计了这一活动。引导幼儿了解不同伞的制作及特征,开拓他们的知识面。 适用对象: 中班幼儿 活动建议: 鼓励家长多收集一些油纸伞让孩子欣赏。
幼儿园中班美术多彩的纸巾教案
幼儿园中班美术教案及反思：扎染纸巾 教师：屈老师 活动目标：1．尝试自己设计图稿，选择材料扎染纸巾。2．能大胆操作，并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验。3．通过欣赏进一步感受图案与扎染方法之间的关系，对扎染产生兴趣。活动准备：1．幼儿已有用皮筋、玩具等工具和材料进行扎染的经验。2．用不...
有趣的纸教案及反思
有趣的纸教案及反思1 设计意图: 我们班的孩子随着年龄的增长,知识经验不断丰富,他们变得越来越好奇好问。最近,我发现班上的孩子们对身边的事物———纸,产生了兴趣。常常有孩子带纸到幼儿园来玩,还用纸折出了不同的东西。《纲要》里指出教师要善于发现幼儿感兴趣的事物,把握时机,积极引导,并努力成为幼儿学习...
小班科学活动纸宝宝教案
教学反思: 本次活动主要是要让幼儿通过生活中的观察、摸等感官来发现各种各样纸的不同特征,如有些纸是厚的、薄的;有些纸是光滑的、粗糙的;还有些纸的颜色是不同的。在这里课前我让幼儿收集了各种材料,以便让幼儿们能够更好的在活动中去发现、去观察。 一个好的教学过程,是需要动静交替的,因此,我在最后...
幼儿园大班科学优质课教案《好玩的纸》含反思
一、探索让纸站起来 1、小朋友，看!老师手里拿的是什么?(纸)2、如果让你来玩一玩这张纸，你会怎样玩呢?(幼儿回答……)3、哦!纸可以有这么多的玩法呢!有人说可以让纸站起来。这么薄的纸(边说边演示纸)，要让它站起来，你们觉得可以吗?为什么?4、要不，我们就来试一试，看看到底能不能让纸...
中班主题教案《好玩的纸》
1、要求幼儿用纸球进行本领练习,发挥幼儿自主性,练习各种本领。教师加以引导,提醒幼儿注意安全。 2、细心观察幼儿的各种玩法,请幼儿示范玩法。 三、结束活动:游戏活动《打老鼠》。 四、延伸活动: 1、对本次活动进行小结。 2、用纸球进行身体按摩,放松运动。 教学反思 围绕活动目标,我将活动分成四个部分:导入部分...
幼儿小班游戏活动《彩纸飘飘》教案
教学反思 游戏活动结束后，通过反思，我认为这次活动的效果很好，整节课幼儿都在轻松愉快的氛围中完成了撕纸、抛纸屑过节日，以及感知“1”和“许多”的环节，我在游戏中还渗透了环保意识。幼儿在玩耍游戏中一步一步地落实目标，突破了难点。幼儿始终保持了学习的兴趣。下面是我这节课的几个亮点和欠缺...
铜仁地区复方回答： 活动目标:1、 感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地,初步了解纸的种类和特性.2、简要了解纸的制作过程,知道纸在生活中被广泛运用.3、有初步的环保节约意识,懂得要爱惜纸张和书本.活动准备:1、各种不同的纸(...
牢泼13764234249问： 幼儿园科学教案 纸是用什么做的 - ？
铜仁地区复方回答： 活动目标: 1、认识各种纸制品,感受纸在生活中的重要作用. 2、通过讨论及观察图片等活动,初步了解纸的制造过程以及造纸的原料. 3、进一步懂得用纸要节约,增强环保意识. 活动准备: 1、教学挂图. 2、各种纸制品(书、报纸、纸...
牢泼13764234249问： 有没谁有中班<好玩的纸>的详细教案啊? - ？
铜仁地区复方回答： 托班教案:好玩的纸时间:2009-01-07 17:25来源:未知 作者:朦胧月色 点击:8次 好玩的纸 托班 活动目标 : 1、看看、说说生活中常见的纸. 2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐. 活动准备: 餐巾纸、手工纸(红黄蓝...
牢泼13764234249问： 中班《彩纸作画》艺术活动反思 - ？
铜仁地区复方回答： 活动目标:1. 学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分. 2.认识自己,知道自己和别人的不同之处. 3.能选择几种材料装饰自己的画像. 重点难点:能大胆地画出自己脸上细微的部分. 活动准备:1.《幼儿画册》(第3册第7页)、水彩笔...
牢泼13764234249问： 科学领域中班水滴和纸教案 - ？
铜仁地区复方回答： 活动目标1、了解面巾纸的纤维走向特性. 2、感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣. 3、培养观察能力和动手操作能力. 活动准备面巾纸若干,带拎把的瓶子(里面装水)人手一个,报纸、白纸、皱纹纸、布等. 活动过程 一、游...
牢泼13764234249问： 中班教案纸长的什么样 - ？
铜仁地区复方回答： 幼儿园中班教案:纸长得什么样教师:屈老师【活动目标】1、发展比较性观察能力,能发现纸的不同质地及其用途.2、了解纸的三大特性.3、愿意爱惜纸.【活动准备】不同质地的纸、关于纸的特征图片【活动过程】1、...
牢泼13764234249问： 阅读下面的材料,完成后面的问题.中班科学活动“有趣的纸”中班科学活...？
铜仁地区复方回答： 幼儿园大班科学教案:小纸片站起来了 [设计思路]纸,是幼儿在日常生活中常见的一种物品,是幼儿所熟悉和喜欢的,但幼儿对纸的认识仅仅是一些感性经验,对纸的变法、玩法还不是很深入,扁扁的纸片如何站立起来?纸片变形后会组合成漂...
牢泼13764234249问： 幼儿园中班半日活动(纸的力量)的反思.谁有阿? - ？
铜仁地区复方回答：[答案] 反思就是你上这节课的感受,拿不到别人的.从目标达成度出发,思考内容选择合不合适(具体哪些地方好与不好),准备的材料合不合适,运用的教学方法这么样等.另外还要说说上完这节课你最大的优点在什么地方,最大的缺点在什么地方,需要...
牢泼13764234249问： 大班科学教案:怎样让纸飞起来 - ？
铜仁地区复方回答： 目标:1、提高幼儿的合作、探究的能力.2、能根据简单的图示折叠纸飞机. 3、观察纸飞机的飞行状况,能在比较中尝试改进纸飞机. 准备:长方形纸若干,两种飞机折法的图示. 过程:一、让纸飞起来 1、教师出示一张白纸说:“小朋友,老师手里有一张白纸,你有什么办法让它飞起来?”2、幼儿说说让纸飞起来的办法. 3、根据幼儿的提议,教师提问:“你们谁会折飞机?请举手.”(让会折的小朋友先折) 4、视幼儿情况再提问:“那不会折的小朋友怎么办?”(幼儿互想办法)
