中班咕咚来了反思
关于幼儿园月工作计划
各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。 2、加强理论学习,提升教师素养。 本学年在业务学习中,除学习有关教育教...
幼儿园学期工作计划
3、班子建设:注重学习反思,倡导批评监督,内省与歪理公共推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”“开拓意识”“服务意识”,形成一支...名称:语言课《咕咚来了》 音乐活动:可爱的小兔 名称:苹果分类 目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花 目的:对美工的兴趣并认识教师节 第三周名称:我要...
小班科学有趣的水教案
让幼儿闭眼想象:夏天的暴雨和秋雨(毛毛雨)打在水里的不同声音;回忆的故事《咕咚来了》,想象木瓜掉在水中的声音,理解小兔为什么会吓得惊慌失措。 3、观察、比较、归纳游戏。 观察不同材料投入水中的沉浮现象;比较材料的轻、重、厚、薄;感知材料的轻、重、厚、薄和“沉”、“浮”的关系;归纳那类材料会沉于水...
大班主题教案《我们的动物朋友》
活动反思: 动物是人类的朋友,我们和动物相互依存,共同生活在这个地球上,保护动物是一个全社会都应该参与的问题。环保应该从娃娃抓起,从自我做起,基于此,我设计并组织了本次活动重在从小培养孩子的环保意识激发幼儿关心爱护动物的情感。兴趣是学习的动力和源泉,作为孩子来说,所有可以产生效果的教育活动都原于兴趣,而...
好朋友大班主题教案
几天后,班里收到了子上的回信,当我拆开信来读的时候,孩子们看到自己的爱心得到了呼应,非常高兴。 [活动后的反思] 我很高兴自己能够抓住突发事件中的教育契机,并就此生成主题活动。活动开展中,我注意了社会领域的教育具有潜移默化的特点,把对幼儿社会态度和社会情感的培养渗透在多种活动和一日生活的各个环节...
水的游戏大班教案
我还知道我班的小朋友特别爱劳动呢。那我们就一起把活动室收拾好吧!教师和孩子们一起收玩具(培养孩子们良好的习惯,独立性的能力及爱劳动的品质。) 活动反思 优点:通过《水的游戏》这一活动,使孩子们通过各种游戏知道了水的特性、用途、怎样节约用水等,在活动过程中,孩子们都能积极参与活动,他们的想象力真的...
大班有趣的水教案
让幼儿闭眼想象:夏天的暴雨和秋雨(毛毛雨)打在水里的不同声音;回忆的故事《咕咚来了》,想象木瓜掉在水中的声音,理解小兔为什么会吓得惊慌失措。 3、观察...教学反思 幼儿园教育指导纲要(试行)》进一步突出了让幼儿主动学习的思想。《水中的发现一一大班科学教育活动》的设计,力求体现这一思想并遵循了幼儿学习的三...
幼儿园中班科学活动方案
(教师出示大记录表并讲解记录和使用方法)观察不同材料投入水中的沉浮现象,并播放故事《咕咚来了》,听木瓜落在水中的声音,理解兔子为什么吓得惊慌失措。 (5)幼儿在记录表上填写猜测的结果。 (6)教师记录幼儿猜测的结果。 师:我们小朋友猜的对不对呢?请你们动手试一试,并把你的发现记录下来。 (7)幼儿尝试,比较...
幼儿园科学活动教案
让幼儿闭眼想象:夏天的暴雨和秋雨(毛毛雨)打在水里的不同声音;回忆的故事《咕咚来了》,想象木瓜掉在水中的声音,理解小兔为什么会吓得惊慌失措。 3、观察...活动反思: 在整个活动过程中,孩子们表现的相当有兴趣。在进行操作的时候,大点的孩子基本可以自己完成整个过程,小一点的孩子需要教师从旁指导。在游戏环节中...
一年级语文下册《咕咚》教案
2、戴头饰表演“咕咚”这个故事。 四、布置作业 1、把课文中喜欢的词填到“词语花篮”中。 2、把这个故事讲给爸爸妈妈听。 3、读《同步读本》中的《数星星的孩子》。 [教学反思] 文本的意义,只有在学生主动与文本对话的过程中才能产生,本教学设计着力让学生参与读、想、做、演等活动,引领学生深入课文,让...
华宁县咪唑回答： 咕咚来了 早晨,湖边寂静无声.三只小兔快活 地扑蝴蝶.忽然湖中传来“咕咚”一 声,这奇怪的 声音把小兔们吓了一大 跳.刚想去看个究竟,又听到“咕咚 ”一声,这可把小兔们吓坏了,“快 跑,咕咚 来了,快逃呀!”它们转身 就跑.狐狸...
东霭15319968414问： 幼儿园教师可以用初级中学教师资格证吗 - ？
华宁县咪唑回答： 想要教幼儿园可以去考一个幼儿园教师证,中学的只能教中学的,有的学校会限制比较多,所以想要教幼儿,建议还是考一个幼儿教师资格证吧.
东霭15319968414问： 童话剧咕咚来了观后感的作文 - ？
华宁县咪唑回答： 在生活中,我觉得大自然是美丽的,花朵美丽,海洋美丽,蓝天美丽;但是我觉得最美的是人们的心灵. 我沉浸在美丽的海洋里,生活到处都是美丽的.美丽的海洋托着我这个幸福的船儿航行. 首先,我想到了我的老师.我总是认为老师都是...
东霭15319968414问： 咕咚来了和酸的和甜的两个故事里的小动物有哪些相似和不同 - ？
华宁县咪唑回答： 《咕咚来了》故事里面的小动物都是人云亦云,缺乏主观判断力,缺乏实地调查的勇气,缺乏怀疑精神. 《酸的和甜的》故事里面,动物分为三种形象: 1.狐狸,内心黑暗,自己得不到的东西,也不想让别人得到,损人不利己. 2.小松鼠、小兔子,善良,但是缺乏判断,人云亦云,不会怀疑. 3.猴子,聪明大胆,勇于怀疑,敢于实践,用行动打破迷信. 动物形象分析过了,异同楼主应该一看便知~ 个人观点,希望对你有所帮助~~
东霭15319968414问： 民办幼儿园与公办幼儿园有什么区别? - ？
华宁县咪唑回答： 还是有许多区别的,首先是老师对待幼儿态度的问题,民办幼儿园因担心生源,名声等问题,对教师的要求很高,对幼儿一定要好,还会有一定的特色,来吸引生源,而公办工资固定,有一些老师对待幼儿就不会很用心.还有就是幼儿园的设备问题,有些民办可能各项设备因资金问题不齐全,而公办有国家支持,一般设备都比较齐全,不过我个人认为,还是民办幼儿园比较好些,在幼儿入园之前,可以先考察一下,这所幼儿园的各方面条件,如果不错可共选择
东霭15319968414问： 读了365夜 故事里的咕咚来了的读后感怎么写400字左右 - ？
华宁县咪唑回答： 假日里,我读了一本名叫《365夜故事》的书.故事书里有好多动人的故事,其中我最喜欢《乌鸦的教训》.故事的内容是这样的:树林中生活着一队好朋友:鼹鼠和乌鸦.一天,乌鸦要在一棵大树上做窝,鼹鼠告诉他:“这棵树的根不好,不...
东霭15319968414问： 幼儿园老师听公开课感想怎么写 - ？
华宁县咪唑回答： 幼儿园公开课听课体会东城幼儿园教师 马静 刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了.不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我...
东霭15319968414问： 幼儿园的老师教师节送什么礼物 - ？
华宁县咪唑回答： 教师节一般都是送鲜花、贺卡之类的 有一些家长为了让老师可以在学校里面关照一下自己的孩子,就会在贺卡或者在鲜花里面放一些钱或者直接送一些金银饰 老师可以送笔记本(本子)、钢笔、保温杯(杯子比较好,天气转凉了,送老师一个杯子让老师注意身体)、茶叶、笔筒等等 送什么不重要,心意到了就可以了,礼轻情意重嘛
东霭15319968414问： 咕咚来了作文 - ？
华宁县咪唑回答： [咕咚来了作文] 有一天,小兔子在大树下睡觉,突然,一个葫芦从大树上 , 正好掉进河里,小兔以为是咕咚来了,它转身就跑,咕咚来了作文. 小鹿看见小兔跑,就问:“小兔你跑什么呀?”小兔说:“咕咚来了,挺吓人的.” 小猴看见小鹿...
东霭15319968414问： 北京丰台区小学二年级语文第六课《咕咚来了》讲的什么道理 - ？
华宁县咪唑回答： 讲的是“不管听到任何事情,要动脑想想或亲自去看看,才能了解事情真相”的道理.
