中班公中班公开课开课

---

宥樊18435228157问： 幼儿园公开课中班《有趣的表情》相关内容 - ？
连山区川贝回答： 活动目标: 1、知道不同的心情有不同的表情. 2、了解保持好心情的方式. 3、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力. 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情. 活动重难点: 知道不同的心情有不同的表情. 了解保持好心情的方式...

宥樊18435228157问： 幼儿园中班科学教案 - 各种各样的鱼《公开课!》活动目标 :感知了解鱼有多种多样的 - ？
连山区川贝回答：[答案] 中班综合活动:各种各样的鱼溧阳市文化小学幼儿园 钱菊香活动目标:1、初步知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的鱼.种类繁多.2、大概了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是与水中生活适应的.活动准备:...

宥樊18435228157问： 幼儿园中班公开课《废纸可以做什么 - ？
连山区川贝回答： 1、可以用来折纸,小孩子喜欢飞机、纸船、青蛙等;2、可以回收循环利用,保护环境卫生;3、旧的报纸和画报可以包书皮;4、可以用来练习毛笔字,怎么写都没关系;5、可以制作手工艺品,例如废旧的英文报纸可以用来制作吊灯的灯罩,十分有艺术美感;6、可以和孩子一起做一个纸盒房,锻炼他的动手能力,还能让他有一个自己的玩耍空间.只能想到这些了.自己动手吧,会有很多意想不到的创意.

宥樊18435228157问： 幼儿园中班的公开课 - ？
连山区川贝回答： 公开课也就是把家长看不到的知识给展现出来,如果幼儿园学习的小儿歌,小歌曲啊!讲个故事律动等.给设计成环节,在穿插一些亲子幼儿.如有识字的环节,把字宝宝放在地张,为幼儿准备两个小锤子,老师喊口令,让幼儿去敲,看谁敲得有准有快.律动环节也准备一个活泼,可爱一点的 ,让幼儿邀请他的爸爸妈妈来参加跳舞,让幼儿自己去教她的妈妈们.儿歌以散文诗,小儿歌穿插,最好加上基本的动作.算数的更好设计,把你准备的卡片收集好放在手里,让幼儿子去抽取,抽取后把计算好的数,告诉子的爸爸妈妈们,来回计算几次!穿插的小游戏:贴五官的游戏!踩气球的游戏!都可以!

宥樊18435228157问： 幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 - ？
连山区川贝回答：[答案] 幼儿园数学教案:数量对应1-5 教师:屈老师 【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习. 【活动重点】了解1——5数量对应关系. 【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应. 【活动准备】插板、教师演示板、背景音乐、魔术袋(...

宥樊18435228157问： 中班公开课《小壁虎借尾巴》我应该准备怎么上 - ？
连山区川贝回答： 幼儿园大班语言活动教案:小壁虎借尾巴活动目标: 1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌.e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333337373561 2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都...

宥樊18435228157问： 幼儿园中班科学公开课教案《小动物怎样过冬》 - ？
连山区川贝回答： 一、授课题目:小动物怎样过冬? 二、授课学时:一学时 三、课型:中班科学课 四、教学目标: 1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物; 2、技能目标:让幼儿...

宥樊18435228157问： 中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》 - ？
连山区川贝回答： 幼儿园中班数学教案:比较10以内数的多少一、教学目的1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少.2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数.培养幼儿观察、分析、比较的能力.二、教学准备1—9的数字每人一份、...

宥樊18435228157问： 中班语言公开课教案《你是我的阳光》 - ？
连山区川贝回答： 活动准备:小鸟、大象、小兔、小蜗牛图片,课件 活动过程: 1、谈话导入:我们小朋友天天在一起做游戏、学本领.每个人都找到了许多好朋友,那你和朋友在一起觉得怎么样?(幼儿自由表述)森林里住着许多可爱的小动物,今天,它们...

宥樊18435228157问： 幼儿园中班公开课 -- 小熊学刷牙 - ？
连山区川贝回答： 建议: 首先讲个坏牙小熊的故事.然后引导孩子,为什么小熊牙齿会疼?医生怎样说?那不虚心的小熊掌握正确的刷牙方法了么》? 其次,小熊又去看医生,认真听了学学刷牙的方法. 出示小熊的牙齿{一只呲牙的小熊},为幼儿师范.请幼儿帮助小熊刷牙.引出幼儿自己刷牙的想法 请幼儿自己师范.练习 最后学唱歌曲结束.活动前请充分准备好用品.建议生动有趣,用卡通人物来演示,会吸引孩子的注意力. 活动中,讲解时,要对那牙刷的方式,使用牙刷的哪些部位刷牙拟人化一点. 你自己要先上一遍试试可以用别的班的孩子.这样能发现更多不足.

---