中班亡羊补牢优秀教案
成语故事《亡羊补牢》教案
成语故事《亡羊补牢》教案1 教学目标: 1、会读课文中的4个生字,一个多音字;会写“窟窿”“叼”等字。 2、能够流利地朗读课文,能用自己的话讲《亡羊补牢》的故事。 3、理解“亡羊补牢”“劝告”等词语的意思,结合生活实际初步体会寓意。 教学过程: 一、揭示课题 (一) 理解“寓言”的意思 1、可以说说我...
幼儿园寓言故事《亡羊补牢》的教案
幼儿园寓言故事《亡羊补牢》的教案1 一、教学目标 (一)知识教学点 (1)认识本课生字、新词,理解本课重点词语。 (2)理解寓言的寓意。 (3)能正确流利的读课文。 (4)通过网络了解更多有关寓言的知识。 (二)能力目标 (1)继续培养学生敢于提问,解决问题的能力。提高学生的自学水平。同时培养学生运用网络获求知识...
幼儿园《亡羊补牢》的教案
幼儿园《亡羊补牢》的教案1 活动目标: 1.会说成语:亡羊补牢;理解成语的意思。 2.知道做错事要及时改正。 3.能根据自己的理解个性化的进行人物的表现。 活动准备: 《亡羊补牢》ppt图片、牧羊人、老农、狼和羊头饰。 活动过程: 一、听故事激发幼儿的兴趣,理解成语的意思 1.小朋友们,今天老师给你们准备了一...
小学二年级语文《亡羊补牢》经典教案
1、读一读词语。 亡羊补牢悔恨海浪接连不断钻研窟窿 钻牛角尖堵车羊圈结结实实狼狗街坊 2、揭示课题:这节课我们继续学习寓言故事《亡羊补牢》。 二、理解题意。 1、“亡羊补牢”是个成语,这个成语中有不理解的字吗? 2、指名解疑,并说说是用什么方法理解的。 亡:丢失。牢:关牲口的圈,在课文中指羊圈。 3用...
小学二年级语文《亡羊补牢》教案
以下是我收集整理的小学二年级语文《亡羊补牢》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学二年级语文《亡羊补牢》教案1 教学目标: 1、有感情地朗读并背诵这则寓言。 2、学会本课生字新词,注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。 3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠正。
小学二年级语文《亡羊补牢》经典教案
小学二年级语文《亡羊补牢》经典教案一 教学目标: 1、读课文,能用自己的话讲讲这个 寓言 故事 。 2、解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。 重点:朗读课文,能用自己的话讲讲这个寓言故事。 难点:了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。 教学过程: 一、 谈话激趣 1、学们喜欢听寓言故事吗?过去...
《亡羊补牢》教案
第二天早上，他去放羊，发现又少了一只 ……从此，他的羊再也没丢过。2.请几位同学讲述故事。五、布置作业 1.课外阅读《同步阅读》中的《古代寓言两则》。2.抄写课文两遍，并背诵课文。板书设计 亡羊补牢 —— 不 迟 知 第一次 不补 错 就 第二次 修补 改 ;
《亡羊补牢》寓言故事教学设计
下面是我为大家整理的《亡羊补牢》寓言故事教学设计范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 《亡羊补牢》寓言故事教学设计1 一、教案背景: 1.面向学生:□中学□小学 2、学科:语文 3、课时:1课时 4、学生课前准备:初读课文,认读生字。 二、教学课题: 1、认识2个生字,掌握2个多音字。 2、通过多种形式地读,...
小学二年级语文《亡羊补牢》原文、教案及教学反思
【篇一】小学二年级语文《亡羊补牢》原文 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。邻居对他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”他回答。第二天早上，他去放羊，发现羊又少...
藏古亡羊这个故事告诉我们什么道理?
亡羊补牢 做法 不补 赶快堵 (未为迟也) 结果 又少 再没丢 《亡羊补牢》的教案2 一、谈话激趣 1、同学们喜欢听寓言故事吗?为什么? 2、今天,我们要学习一则寓言。看老师写课题:《亡羊补牢》 3、指名读,齐读。 二、理解题意 1、“亡羊补牢”是个成语,这个成语中有不理解的字吗? 2、指名解疑,并说说是...
咸丰县昊方回答：[答案] 亡羊补牢_金山词霸 【拼 音】: wáng yáng bǔ láo 【解 释】: 羊丢了再去修补羊圈还不算晚.比喻出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失.亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈. 【出 处】: 《战国策·楚策四》:“见兔而顾犬;未为晚也;亡羊而...
朱审15245987612问： 幼儿教学成语故事《亡羊补牢》的教案怎么写 - ？
咸丰县昊方回答：[答案] 从前有一个孩童,名叫张三,他家里养了许多羊,但他做事马马虎虎的. 一天,羊圈上的栏杆上塌了一个洞,张三的邻居看见了,就提醒他赶快修羊圈,他呢,摇摇头说:“只有一个小小的洞,没关系的,过几天再修吧.”邻居没办法,只好...
朱审15245987612问： 幼儿教学成语故事《亡羊补牢》的教案怎么写 - ？
咸丰县昊方回答： 从前有一个孩童,名叫张三,他家里养了许多羊,但他做事马马虎虎的. 一天,羊圈上的栏杆上塌了一个洞,张三的邻居看见了,就提醒他赶快修羊圈,他呢,摇摇头说:“只有一个小小的洞,没关系的,过几天再修吧.”邻居没办法,只好走...
朱审15245987612问： > 《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么道理 - 人教版小学语文三年级下册:第三单元练习题 - ？
咸丰县昊方回答： ·孕期胎教故事:亡羊补牢 孕期胎教故事:亡羊补牢 做错了没关系,错了,一段时间没明白也没关系,但一错再错不再改正是不对的! 庄辛对楚襄王说: 君王左有州侯右有夏侯,车后又有鄢陵君和寿陵君跟从着,一味过着毫无节制的生活,不...
朱审15245987612问： 请大家帮我找下亡羊补牢的教案,谢谢~ - ？
咸丰县昊方回答： http://kg.ftedu.gov.cn/Article_Show.asp?ArticleID=3301
朱审15245987612问： 中班健康活动《鼻子出血怎么办》教学设计 - ？
咸丰县昊方回答： 活动目标:1、知道在鼻子出血时不要慌乱,不害怕.2、学用正确的方法自我救护或帮助活动准备知识经验:已认识过鼻子的特点和功用教育挂图:《鼻子剖面图》活动过程:1、猜谜...
朱审15245987612问： 中班数学教案情感态度目标 - ？
咸丰县昊方回答： 个人认为:中班阶段数学课程的情感、态度、价值观的培养目标是:能积极地参与数学教学活动,对数学有好奇心和求知欲;在数学学习过程中获得成功的体验,锻炼学生克服困难的意志,建立学好数学的信心;进一步认识数学知识与人们生活的联系以及对人类历史的发展作用,体验数学活动中所包含的探索与创造,感受数学结论的确定性以及数学的严密性
朱审15245987612问： 中班社会教案:捡到东西怎么办 - ？
咸丰县昊方回答： 活动目标:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法.2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感.准备:动物头饰情景表演活动过程:(一)引起兴趣,...
朱审15245987612问： 幼儿园中班健康吃不完怎么办教案 - ？
咸丰县昊方回答： 科学活动:吃不完,怎么办?一、活动目标1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质.2、通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录.3、感知科技的进步,体验成功的快乐.二、活动准备1...
朱审15245987612问： 中班比较多少教案 - ？
咸丰县昊方回答： 幼儿园数学教案:比较多少教师:屈老师活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件活动过程: 一、导入...
