中班《长大的我》语言教案
我长大了演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是我整理的我长大了演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 我长大了演讲稿1 尊敬的各位家长、老师: 您好!能作为优秀学生发言,我很荣幸。 我喜欢跳舞、看书和钻研难题...
幼儿园小班我长大了教案
教师:今天老师就要念一首《我长大了》的儿歌给小朋友听一听。 三、幼儿学习儿歌。 1、帮助幼儿理解儿歌内容。 教师:儿歌里说到了哪些东西变小了?(出示相应的实物)哪些东西变大了?(带幼儿做相应的动作) 2、引导幼儿完整的朗读儿歌。 四、幼儿讲述自己长大了的变化。 教师:我们长大了,还有什么方面发生了变化呢?
幼儿园大班《我在长大》教案
4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。活动准备：幼儿照片（小时候）一张、幼儿衣服（小时候）若干、三个月大的婴儿一位。活动过程：一、出示照片，导入课题。“老师带来张照片，请小朋友猜猜看他是我们班的谁？”二、让幼儿试穿小时候的衣服，感受自己的身体在长大。“老师这儿有许多...
中班社会实践教案《我长大了》
能积极的运用观察、比较等方法参与活动。以下是我为大家整理的中班社会实践教案《我长大了》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：1、了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化，理解成长的初浅的含义。2、能积极的运用观察、比较等方法参与活动。3、激发期盼长大愿意学习更多本领的情感。活动...
我长大了作文第一段怎么写作文
这样我就会长高。 后来我终于长大了,长的和父母一样高大,虽然途中非常的困难,但我还是克服了。 我终于长的和父母一样高大。 我高声的唱和着:“我长大了”,“我长大了”。 3. 以《我长大了》写一篇作文 我长大了 成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……——题记 午后,捧...
中班社会教案:马路上
主题《长大的我》选自少年儿童出版社《多元整合幼儿活动课程(第三版)》中班上学期,《多元整合》以幼儿发展为本的思想,努力实现课程的整合,注重多元文化影响,开启幼儿多元智能,置幼儿的学习于一个有意义的丰富的生活实景中,促进每一个幼儿健康、和谐、快乐地成长。 设计理念: 随着新的主题活动《马路上》的展开,小朋...
《我长大了》优秀说课稿
《我长大了》优秀说课稿1 一、说教材 本节教材是本课的第一框,开篇避开“自律”主题,通过《你已经长大了》短文导入,引发学生思考,突出长大“不应该逃避责任,不懂就去学,不会就去问,要学会自我教育”。 二、说学情 七年级学生是刚进入初中学习的学生,前一课学生学习了《新天地新感觉》,对全新的初中生活有...
如何开展小班语言区活动
在第二主题《长大的我》中开展表演游戏《小猪变干净了》、《小熊拔牙》,引导幼儿选择材料、自制道具,学习与同伴一起表演故事.知道孩子已经慢慢的长大,并需养成保护牙齿,保护口腔的好习惯.在角色游戏《餐厅》、《串串烧》中,我们制作了各种小吃的材料,如小笼馒头、饺子、面条等等,并设置相应的区域环境,让幼儿学会协商...
中班我长大了微型课教案
(例如:小花猫,小花猫,看见我不要乱跑。再也不拔你的小胡须了,我长大了一岁。)(点评:《课文课程标准》指出:要在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。让学生学着创编诗歌,这样不仅仅局限在课堂,而是有机地拓展到了课外,从而培养了学生的创新思维。)六、小组合作,练习写字:1、自学“泪”;2...
中班如何有效开展区域活动
结合家乡主题开展建构游戏《张渚的建筑》《机器人》,准备幼儿熟悉的家乡环境以及房子的图片,通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、拼贴、搭高的技能,进一步拓展幼儿的生活经验,让幼儿了解家庭成员的生活关系。 在第二主题《长大的我》中开展表演游戏《小猪变干净了》、《小熊拔牙》,引导幼儿选择材料、自制道具,学习与同伴...
永红区妇宁回答： 幼儿园大班语言教案:我长大了 设计思路: 随着幼儿生理的不断成熟,幼儿活动能力及活动范围不断扩大,幼儿对外界事物的认知也不断增强,本课将让幼儿在感知自身机体的发展下,进一步感知自己心理及认知能力方面的发展,培养幼儿...
邱芳13449026978问： 幼儿园中班公开课教案怎么写 - ？
永红区妇宁回答： 设计意图:《我长大了》选自《西安教育出版社》中班的一篇课文.通过这节课的教育使幼儿能够借助图画知道自己在渐渐长大,自己的身体、外貌、生活、学习、能力等等都在发生变化.通过观察自己的变化感知每个人每个时期都会有一定...
邱芳13449026978问： 如何开展小班语言区活动 - ？
永红区妇宁回答： 区域636f7079e799bee5baa631333361326334活动是我们为幼儿创设的具有教育性、兴趣性、探索性、创造性、操作性和自由的、宽松的学习活动环境.让幼儿在活动中充分表现自己的能力,通过摆弄物体,自由操作,观察和实验而认识物体的...
邱芳13449026978问： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 - ？
永红区妇宁回答： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...
邱芳13449026978问： 中班作业长大的我发生了什么变化?小班的我:现在的我:升入中班了, - ？
永红区妇宁回答： 长大了,会帮爸爸妈妈做家务了,比以前听话了,懂事了 愿望:在中班希望自己能学到更多知识
邱芳13449026978问： 大班语言珍爱自己教案及反思 - ？
永红区妇宁回答： 幼儿园大班语言教案及反思:我长大了 【活动背景】 我班幼儿虽是园里大哥哥大姐姐,但自我中心还是很强,只懂得被爱而不懂关爱别人,这不利于幼儿良好个性心理的形成.根据幼儿好玩、好游戏的心理特点以及幼儿心理健康教育的要求...
邱芳13449026978问： 中班语言教案快快长大 - ？
永红区妇宁回答： 这学期我教的是小小班,看看孩子个个都活泼可爱,走路摇摇晃晃的样子,十分讨人喜欢.但要培养起良好的常规可不那么容易.为了让他们知道每人一块毛巾,我们把他们自己的照片贴在毛巾挂钩的旁边做标记,引导孩子辨认,同时叮嘱他...
