中小学正高级职称标准
山东省正高职称评审条件?
4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历,从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得副高级任职资格,并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。 Ⅳ 新闻编辑正高职称评审条件 请登录当地人社厅网站查看。 Ⅳ 中小学正高级职称评审条件 中小学正高级职称评审条件为: 一、拥护中国 *** 的领导,热爱...
小学高级教师职称申请条件是什么?
幼儿园、特殊学校和农村小学教师的所有专业可不作硬性要求。中学教师资格的老师可以在小学任教，并正常晋升职称，但是小学教师资格不能在中学任教！文件规定对幼儿园、特殊学校和农村小学教师的所有专业可不作硬性要求。5、正高级教师业绩条件有变化 农村教师晋升正高级职称，只需要获得市一等奖或省二等奖以上...
小学高级职称评定标准与工作业绩有关吗
应具备下列条件之一：（一）具有博士学位，受聘中学一级或小学（幼儿园）高级教师岗位满2年。（二）具有硕士学位、学士学位、大学本科学历，受聘中学一级或小学（幼儿园）高级教师岗位满5年。（三）初中、小学和幼儿园教师具有大学专科学历，受聘中学一级或小学（幼儿园）高级教师岗位满5年。（四）本评审...
小学高级教师职称评定标准是什么?
一级教师职称评定条件如下：（一）博士研究生毕业并获博士学位；（二）研究生毕业并获硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上；或者研究生毕业并获硕士学位，取得二级教师职称并聘任二级教师2年以上；（三）具备大学本科学历或取得硕士学位，取得二级教师职称并聘任二级教师4年以上；（四）具备大学专科学历...
吉林省中小学教师评定高级教师的条件是什么?
4. 经过考核评审，满足这些基本条件的教师可以直接晋级为高级教师，而不必受制于职称名额。5. 教师职称评定的过程通常较为复杂，涉及教龄、学历、资历和教学水平等多方面因素。6. 即便教师满足了上述条件，如果学校的高级职称名额已满，他们也无法晋升。7. 吉林省的3010政策受到了广泛关注，其中“30”...
山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准
一、适用范围 本标准适用于申报基层中小学教师高级职称的专业技术人员。基层中小学是指我省乡镇及以下公办中小学（含公办幼儿园）。基层中小学教师一般是指在基层中小学从事教学工作，在职在岗领取乡镇人员工作补贴的一线教师。二、资格设置 在我省基层中小学增设基层中小学教师高级职称，名称为基层中小学高级...
小学教师职称评定条件是什么?
小学教师职称(职务)等级和名称为：员级、助理级、中级、副高级、正高级，职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。副高仅次于正高级，我国小学教师评副高必须取得一级教师任职资格后，年度考核合格以上，以下为小学教师副高职称评定条件，分别从学历条件、计算机能力、工作...
中小学教师评审高级职称要什么条件?
1、思想品德标准 拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。2、知识水平标准 系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革...
小学教师职称分哪几级?每级都要达到哪些条件?
1．大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级教师；2．大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上；3．中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，...
辽宁省小学教师正高级职称申报条件
小学高级教师资格条件 （试行）第一条 评定标准 小学高级教师须具有扎实的基础理论和专业知识；能胜任循环教学，熟练掌握教育教学基本功，能运用现代化的教学手段，开展教育教学改革，面向全体学生，因材施教，在提高教育教学质量、培养学生创新意识和动手能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩；不断学习新...
文县小儿回答： 不同地区要求有所不同,一般要求是: 小学(幼儿园)高级教师须具备下列条件之一者,可以申报评审小学(幼儿园)高级教师职务任职资格: 1.大学本科毕业后,从事教学工作一年以上,经考核合格可认定小学(幼儿园)高级教师; 2.大学...
子车航18659804847问： 2017年中学老师评正高级别有哪些条件? - ？
文县小儿回答： 中学教师正高级职称评审条件 中学正高级教师资格条件(试行) 第一章 评审标准第一条 中学正高级教师必须达到本章第二、三、四、五条评审标准的综合要求.第二条 思想品德标准拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和本单位的...
子车航18659804847问： 中小学教师评职称最重要的条件是什么? - ？
文县小儿回答： 中小学教师正高级职称评审条件是:(一)遵守宪法和法律,具有良好职业道德和敬业精神. (二)具备下列条件之一: 1.承担五年以上副高职务工作. 2.教学成绩卓著. 3.发表、出版过有创建性的科学论文、著作或教科书,或有重大的创造发明. 4.在教学管理或科学研究管理方面具有组织领导能力.
子车航18659804847问： 小学教师评正高级职称要具备的条件是什么？
文县小儿回答： 你好! 小学教师评高级职称需要以下条件: 1、教龄要达到10年以上,也就是评(聘)小学一级教师四年后. 2、聘小学一级教师期间写的教学论文获市、区级二等奖至少一篇以上. 3、普通话城镇二级甲等,乡下二级乙等. 4、电脑要过关三科以上. 5、听说2011年以后要英语过关. 6、平时的教学奖状越多越好.
子车航18659804847问： 山东省教师正高职称评审条件 ？
文县小儿回答： (一)遵守国家宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,热爱教育事业,具有良好的... 四、业绩能力水平(一)基层中小学正高级教师.1、教书育人业绩卓著(1)具有崇...
子车航18659804847问： 一般小学教师多少年可以评上小学高级职称 - ？
文县小儿回答： 按照目前的职称政策,一般要15年左右才能有资格晋升小学高级职称,因为职称晋升需要各方面的加分,而这些加分都需要时间来积累,尤其是教龄,10年以内如果不是特别优秀,基本没有希望晋升高级职称.好好努力,只要有了教学成绩,各类教学荣誉就会来了.加油吧,
子车航18659804847问： 中小学高级职称和中级职称差别在哪里?今年高级职称评价标准是什么? ？
文县小儿回答： 中小学高级职称和中级职称差别在哪里?1、称呼不同.中小学高级职称教师,就是副高教师,相当于副教授,相当于副处级.现在还有中小学正高教师,那就相当于正教...
子车航18659804847问： 中小学教师有哪些职称?评职称要什么条件? - ？
文县小儿回答： 中小学教师职称评定任职资历条件 正高级教师 应具有高等教育大学本科及以上学历,在教学一线从事教学工作20年以上,并在高级教师岗位从事教学工作 5年以上. 高级教师 具备博士学位,在一级教师岗位从事教学工作2年以上且最近连...
子车航18659804847问： 教师等级如何划分 - ？
文县小儿回答： 目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称; 在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称; 中学里有:正教授级高级教师、高级教师(相当于副教授)、中学一级、中学二级; 小学里有:小中高(相当于中学高级)、小学高级(相当于中学一级)、小学一级(相当于中学二级) 小学:小教二级 小教一级 小教高级 小教超高.
子车航18659804847问： 小学“小中高”职称是什么? - ？
文县小儿回答： 小学“小中高”职称是:指小学的小教、高级(相当于中级职称)和特级(高级职称).小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)、特级(高级职称). 中小学教师水平评价基本标准条件 (一)正高级教师. 1.具有崇...
