中小学正高级职称名单
吉林省第十批中小学正高级教师有哪些?
1、王冬梅，四平市第十四中学校，高级教师。2、常春杰，四平市铁西区迎宾街小学校，高级教师。3、康艳，四平市铁西区地直街小学校，高级教师。4、左卉，四平市实验中学，高级教师。5、李刚，四平市第一高级中学，高级教师。6、闫岐，四平市第一高级中学，高级教师。7、王伟红，四平市第十七中学，高级...
宿迁市中小学高级教师公示
一、详细名单 1、中小学34名：周红娟、李方顺、周立宇、胡巢生、刘春阳、盛莉、张坤、陈卫娟、李彩香、孙方友、杨荣丽、张杰、张银、赵文超、孙彩红、汪东松、蔡志坚、刘青、张宏霞、宋春丽、王婷婷、吴志坚、王有茂、胡华玲、韩荣华、张敏、孙建国、孙志广、杨越、樊朝霞、杨春华、胡敏友、张华、陈伟。2...
湖南省正高级教师名单是怎样的?
湖南省正高级教师名单为：向军、傅先君、刘大华、罗永恒、张好、龚宇、王强山、张素平、刘劲松、徐德群、成宇宏、胡辉、肖益玲等。以往中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级为中级，并且相互独立。2012年起，部分地区被教育部列为中小学教师职称制度改革试点，建立统一的中小学教师职称体系...
清远5名教师拟获正高级职称,有你认识的吗?
经广东省中小学正高级教师职称评审委员会评审,朱活强、李代权、罗仕维、胡翠娥、周丽等五位同志通过中小学正高级教师职称评审,现予公示。然而，我可以为你提供有关正高级职称以及教师评职的相关信息。以下是拓展知识的解释和描述。1.正高级职称：正高级职称是在职称制度中的最高级别之一，通常是对资深高级职...
中小学正高级教师评审结果什么时候公示
正高职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、正高级教师、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。中小学高级职称教师，就是副高教师，相当于副教授，相当于副处级。现在还有中小学正高教师，那就相当于正教授。中小学中级职称，相当于讲师，相当于工程师，相当于科级。
民办教师名单大全
以北京市民办学校为例，教师名单有李烈、李有毅、徐杰、苏国华、王海玲、王欢、范胜武、孙凤霞、常丽华、杨玉翠、陈琴、魏永宓、管红丽等。1、李烈 李烈，特级教师，正高级职称，数学特级教师。原北京第二实验小学校长。现任国家教材委委员，国家督学，国务院参事室公共政策研究中心理事，中国教育学会学术委员会...
二0一六年山东省潍坊市中小学高级教师职称评审通过名单公示
二0一六年山东省潍坊市中小学高级教师职称评审通过名单公示 展开 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 山东省潍坊市 小学高级教师 职称评审 一六 搜索资料 本地图片 图片链接 ...
中小学教师的正高职称是什么级别?
正高”职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、正高级教师、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。中小学高级职称教师，就是副高教师，相当于副教授，相当于副处级。现在还有中小学正高教师，那就相当于正教授。中小学中级职称，相当于讲师，相当于工程师，相当于科级。
我国首位“小学教授”姜言邦如何晋升正高级职称?
经过潍坊市的推荐，山东省中小学教师职务正高级评审委员会的严格评审，以及人力资源和社会保障部、教育部的确认，姜言邦等17位教师晋升为正高级职称，其中包括姜言邦这位来自奎聚小学的数学教师。这一成就使得姜言邦成为我国小学教育领域的新里程碑。现行职称制度中，小学教师的最高评级通常仅能达到小学高级，...
2022年山东省中小学正高级教师公示名单出来了吗
出来了。根据掌上青岛查询显示，市教育局公示了2022年度青岛市中小学、基层中小学、中等职业学校教师正高级职称评审结果。全市共有48人拟被评定为正高级。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
福海县利力回答： 正教授 正高级教师的级别相当于正教授.中学教师一般分为中学二级教师(初级职称)、中学一级教师(中级职称)、中学高级教师(副高级职称,相当于副教授)、中学特级教师(正高级职称,相当于教授).正高级别是一种待遇的级别,...
籍琳15048975050问： 2016高级教师职称公示 - ？
福海县利力回答： 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应. 以前职称设置 中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级) 与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教(中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级;助教,相当于中学的二级教师.) 小学系列主要分为:小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级.
籍琳15048975050问： 教师等级如何划分 - ？
福海县利力回答： 目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称; 在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称; 中学里有:正教授级高级教师、高级教师(相当于副教授)、中学一级、中学二级; 小学里有:小中高(相当于中学高级)、小学高级(相当于中学一级)、小学一级(相当于中学二级) 小学:小教二级 小教一级 小教高级 小教超高.
籍琳15048975050问： 教育系统职称 - ？
福海县利力回答： 教师职称等级目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称, 在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称;中学里有:特级教师、高级教师、中学一级、中学二级; 小学:小教二级 小教一级 小教高级 小教特级. 教师资格证书等级...
籍琳15048975050问： 中学教师的等级分类 - ？
福海县利力回答： “中学高级教师”是副高级职称,相当于副教授,中学教师没有正高级职称,只到副高级;“特级教师”只是一种荣誉称号,有国家级和省级区别,可以享受相应级别的特殊津贴,一般很难评的,小学、中学教师都可以评.各职称对应级别如下: 中学高级:副高级 中学一级:中级(相当于小学高级) 中学二级:初级(相当于小学一级) 中学三级:初级(相当于小学二级) 小学高级:中级 小学一级:初级 小学二级:初级 努力多写几篇论文,多参加活动得证书,这些对你评中高很有用的,努力吧!祝你成功!!!
籍琳15048975050问： 小学“小中高”职称是什么? - ？
福海县利力回答： 小学“小中高”职称是:指小学的小教、高级(相当于中级职称)和特级(高级职称).小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)、特级(高级职称). 中小学教师水平评价基本标准条件 (一)正高级教师. 1.具有崇...
籍琳15048975050问： 职称的种类都包括什么?有没有相关文件规定的分类? - ？
福海县利力回答： 职称级别 高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别. 中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别. 现职称与国家职业资格证书并轨,对应关系:高级职称相当于国家一级职业资格证,中级职称相当于国家二级职业资格证,初级职称相当于国家三级职业资格证.
籍琳15048975050问： 请问有没有人知道,教师的职称分几类啊?都有什么啊?到哪里可以申请职称啊? - ？
福海县利力回答： 1、大学教师职称分为几种:助教,讲师,副教授,教授 . 2、中学教师分初级职称(中教二级)、中一、中高(正高级、副高级).中学正高级教师须有研究生学历.特级教师只是荣誉称号,必须有自己的专业理论专著. 3、教师职称职务分...
