中学生音乐课图片
什么样的音乐课可以吸引学生?
放眼看一下音乐教师的音乐课，在上公开课时，可以说各个都是很不错的、好样的，那都是精心准备了好久，花了好多时间和精力去反复修改、试教换来的，这样的课当然是好的。可是再看看音乐教师平时的音乐课，与公开课相比，真的是相形见拙，相差很远，不敢说别人，就说我自己，平时上课也不会像上公开...
人音版小学音乐四年级上册课件
1、师弹《茉莉花》并播放扬州的图片;——同学们,今天这节课我们将走进一座古老而又美丽;2、念童谣;——刚刚我弹奏的呀是江苏民歌《茉莉花》,图片中的;二、新歌教学;1、体会歌曲演唱时的情感;——扬州不仅有美食、美景,他们的民歌也很美,这个;——我们在演唱《杨柳青》时该用什么样的声音来演唱;(温柔的、轻...
人音版小学四年级音乐课件:《愉快的梦》
【设计思路】本课以《音乐课程标准》中的基本理念为准侧,遵循“以听为中心”的原则,把全部教学活动建立在听的基础上,采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,同时把相关知识技能巧妙融合于教学活动中,激励学生对所听音乐有独立的感受与见解。通过学生亲自参与、探索等一系列音乐实践活动,完成对6\/8拍的含义的感受-探索...
如何在音乐教学中的培养学生的美感?
音乐课学生一般比较活跃,我们可以创造一种氛围、情景,营造符合学生心理发展的学习场所,使学生在心理上没有障碍,有安全感,并要尊重、理解学生,构成开放、自由的教学氛围,充分发挥他们的主观能动性、创造性。例如初一教材中《小黄鹂鸟》一课,内容和曲调都很简单,通过学唱使大家懂得小黄鹂鸟是一种对亲人朋友的称呼,歌...
小学一年级音乐课课件
下面是我整理的小学一年级音乐课课件,欢迎大家阅读参考! 小学音乐课教案1 课题:上学歌 总课时数:第1节 教学内容: 1、歌曲“上学歌”学唱; 2、综合训练 3、欣赏:快乐的一天 教学目标: 1、熟悉学生情况,建立课堂常规。 2、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激发学生...
怎样上好小学音乐课
我认为一节音乐课应该包含以下几个步骤:1、指导学生熟读歌词。在进行完歌曲范唱以后,可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词,要注意咬字、吐字的准确度和清晰度,要求字正腔圆。同时根据歌词的内容向学生进行爱国、爱党、爱社会主义等方面的思想品德教育。2、引导学生理解歌曲的情绪。在一首歌曲的左上角往往...
音乐课有哪些教学方法
选择教学方法要与学科特点相适应，要依据该学科教学活动的目的、任务。音乐教学的根本目的就是对学生进行审美教育，即通过音乐教学陶冶学生的审美情感，培养学生的审美能力；音乐教学的内容包括歌唱、器乐、律动、欣赏、创作和音乐基础知识与基本技能；音乐课又是一门技艺性较强的学科，这就决定了音乐教学普遍...
如何在音乐课上有效运用多媒体教学
一、音乐欣赏中的多媒体教学 音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一，对培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力有着重要作用。在音乐欣赏教学中，如果能巧妙地运用多媒体进行教学，则会取得许多积极的效果。特别是对于低年级的儿童，这能充分发挥他们的主体作用，调动他们的学习积极性，引导他们主动投入欣赏活动中，创造...
七年级上册音乐教学课件
七年级上册音乐教学课件一 一、教学内容和目的要求: 1、给学生安排座位,向新同学提出上课的教学常规,师生共同遵守。 2、对学生进行音乐课的摸底调查,为今后教学工作提供依据。 3、介绍有关音符的知识,认识音的高低和时值的长短,为视唱教学打好理论基础。 二、教学重点和难点: 由于小学阶段各学校重视音乐教育的程...
小学音乐教学案例分析!
这节课的教学理念是:“以审美为核心,以兴趣为动力,构建互动型教学。”《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本,一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。所以选择以孔雀为题材的教学设计。本课是以孔雀手势和踮脚走两个基本元素展开的一堂自主、开放、活泼的舞蹈...
金寨县门冬回答： 培训即将结束,通过近两个月的培训学习,使我在教育教学工作中显得更充实.现就怎样上好初中音乐课谈一下自己的看法. 适当利用音乐软件进行音乐教学可以使音乐教学活动更具互动性、更富创造性.教师教得轻松,使学生学得...
良燕18944439874问： 怎样上好高中音乐课 - ？
金寨县门冬回答： 一、教师要成为学生的偶像.我们知道,现在的学生大部分都有追星的现象,而且还很狂热.明星之所以被学生追捧,那是明星的才艺吸引学生.学生们会很主动地了解明星的近况,模仿他们的言行.我们姑且不论追星的利弊,但我们从中可悟...
良燕18944439874问： 浅谈怎样上好音乐欣赏课 - ？
金寨县门冬回答： 新课程标准中指出:感受与鉴赏的教学应注意以音乐为本,从音响出发,以听赏为主.通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,将听者从原本对音乐无意识的“听”进入对音乐内涵的感觉和理解,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高...
良燕18944439874问： 谈一谈如何营造良好的音乐课堂氛围 - ？
金寨县门冬回答： 音乐是一种情感艺术.人民音乐家冼星海先生说过:音乐是人生最大的快乐;音乐是生活的源泉;音乐是陶冶性情的熔炉.可是,在实际的音乐课堂教学中,许多喜欢音乐的学生却不喜欢上音乐课.我想:在学习中能享受到乐趣,学习必然是一...
良燕18944439874问： 这是一节八年级的音乐欣赏课,本节课的主要教学内容是欣赏《沁园春...？
金寨县门冬回答： 音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣,并在欣赏中审美,在审美中陶冶,这种陶冶是一种潜移默化的无意识的影响作用,具有很强的内化力.因此,音乐欣赏应有“意识”地进行这种陶冶.新教材音乐作品中...
良燕18944439874问： 初中音乐课应该教什么音乐知识 - ？
金寨县门冬回答： 介绍乐器吧,弦乐或者管乐,都很有的讲,而且ppt图片也比较好找
良燕18944439874问： 如何培养中学生的音乐欣赏能力 - ？
金寨县门冬回答： 马克思说过:“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义.”由此使我们想到,如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,音乐的美感就不能为学生所接受,音乐本身也会黯然失色,音乐教学就不能最终取得成功.作为一名音乐课教师,要全面完...
良燕18944439874问： 谈如何上好初中音乐课 - ？
金寨县门冬回答： 在新课标的指导下,中小学音乐教学渗透了很多新的理念,内容、方法、手段更加丰富多彩,过程更加生动有趣.音乐教学要以音乐为本、以育人为本,以审美为核心,立足于“丰富学生的情感体验,培养学生的学习兴趣,树立终生学习的愿望...
良燕18944439874问： 如何将合唱教学融入音乐欣赏课 - ？
金寨县门冬回答： 一、采用新的教学理念,综合运用多种教学方法 1.情境图片视频导入法、音乐导入法、设问导入法、创设情景教学法,营造轻松、和谐的课堂氛围,创设一个愉快的音乐意境.培养和调动学生的参与意识,让学生采用最简单的的语言描述欣赏过...
