中国近现代史纲要学习体会

作者&投稿:明顷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《中国近现代史纲要》如何教学?
(三)注重影像资料和图片的穿插使用在教学中播放相关影像资料和穿插图片来为教学服务,增强学生学习兴趣,提高学习效果。如《国家宝藏》《文物会说话》等视频资料都可以有选择的应用于教学中。(四)注重新媒体利用,不断创新课外教学方式课外教学可以采取观看影视、参观、读书、撰写文章、竞赛及文化活动展示...

如何学好中国近代史纲要?
中国近代史纲要简介:本教材把170多年的中国近现代史分为十二章来讲述,其中第一章至第三章讲述的是中国近代史的上篇,即通常所说的旧民主主义革命时期;第四章至第七章讲述的是中国近代史的下篇,即通常所说的新民主主义革命时期;第八章至第十二章讲述的是中国现代史,即中华人民共和国的历史(也称...

请论述学习"中国近现代史纲要"课的最深体会和感受分别是哪些_百度知 ...
通过对“《中国近现代史纲要》”的学习,使我获益匪浅。任何事情只有通过自己亲自去做才能在做事的具体过程中体会出有哪些不足与缺点—实践出真知。当我们有不足或缺点时,我们不必害怕、不必彷徨,更不要讳疾忌医。我们应该听从他人的意见及时改正自己的错误。实践是检验真理的唯一标准;可见,没有绝对的...

自考中国近代史纲要怎么复习
中国近代史纲要的“四个结合”复习法: 一、纵横结合:从纵横两个维度宏观上、总体上把握“中国近现代史纲要”的课程体系。  从纵向的维度,就是要掌握历史发展的基本脉络。这160多年的历史可以分为三个大的历史阶段:前三章叙述1840至1919年80年的历史,主要是旧民主主义革命的...

中国近代史纲要的课程性质
这段历史时期中所取得的重大成就,如中华人民共和国的成立,为我们今天的发展奠定了重要基础。学习中国近代史纲要可以帮助我们更好地认识自己的国家和民族,增强民族自豪感和爱国精神。3、理解当今中国:中国近代史纲要是一门总结性课程,把中国近百年来的历史事件和变革系统地总结起来,并提供了对于当今中国...

中国近代史纲要
1、近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务 近代中国的社会性质是半殖民地半封建。主要矛盾是:1.帝国主义和中华民族的矛盾;2.封建主义和人民大众的矛盾。 历史任务是:1.争取民族独立、人民解放;2.实现国家富强、人民富裕。资本主义对中国的侵略 1军事侵略:俄国共侵占中国领土150多万平方公里 2政治...

中国近代史纲要重点知识点整理有哪些?
中国封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。5、近代中国睁眼看世界的第一人是林则徐,他编写了《四洲志》,魏源的《海国图志》是在综合了世界各国历史,地理及对外政策后提出了“师夷长技以制夷”的思想,严复翻译了《天演论》。6、清朝唯一盛世时期是康乾盛世。

中国近代史纲要学习如何记录?
中国近现代史断为三个历史时期,即从鸦片战争到五四运动前夜(1840-1919)、从五四运动到新中国成立(1919-1949)、从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949-2007)。1、从鸦片战争之前的十八、十九世纪,直到二十世纪中叶,我们中华民族在科学技术、政治制度、社会文化方面均落后于西方列强,而此时...

中国近现代史纲要是什么课
中国近现代史纲要是一门介绍中国近代史和现代史的课程,主要内容包括清朝晚期的变革、辛亥革命、民主革命、抗日战争、解放战争、新中国成立以及改革开放等重要历史事件和人物。学生通过学习这门课程,可以更好地了解中国在近现代历史中的发展和变化,掌握历史知识,提高历史素养和历史思维能力。

大学生为什么要学中国近代史纲要?
因为近代史纲要属于必修类的科目,是国家规定的必修的几门政治课其中之一。近代史纲要是必修科目,而且学分高,考好对绩点的提高是有很大帮助的。近代史可以让大学生对自己国家的历史有一定的了解。按照时间顺序共分为从鸦片战争到五四运动前夜、从五四运动到新中国成立、从新中国成立到社会主义现代化建设新...

藩善13145119142问: 中国近代史纲要总结出哪些深刻的历史教训?这些历史教训对你的思想和行为产生了什么影响? -
会泽县牛黄回答:[答案] 历史唯物史观: 一.阶级斗争是阶级社会前进的动力.(所以必须反帝反封) 二.人民群众是历史的创造者,要依靠群众(所以须建立统一战线) 三.生产关系须符合生产力状况(所以落后就会挨打,发展生产力是根本) 前事不忘,后事之师!

藩善13145119142问: 作为一门思想政治理论课,《中国近现代史纲要》课程的学习目的是什么?谈谈你的学习心得.关键点:1.回答题目时重点不能偏离“作为一门思想政治理论课... -
会泽县牛黄回答:[答案] 第一:心得是你的体会,不是说能够抄袭的 第二:近代史,抓重点,转折点 第三:自己动手,不要局限于书面的东西,知识面太狭小了

藩善13145119142问: 学习《中国近现代史纲要》后你有什么感想和体会? -
会泽县牛黄回答: 你就从经济、军事、科技上来答就好了……

藩善13145119142问: 结合本学期“中国近现代史纲要”课堂教学中自己的实际收获,请就一个或几个问题,谈谈你的理解和认识的提 -
会泽县牛黄回答:[答案] 学习中国近现代史,有助于我们了解国史国情.学习中国近现代史纲要,了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难,能激发我们的爱国情感;了解中国近现代的历史,懂得中国必须首先推翻半殖民地半封...

藩善13145119142问: 急求“中国近现代史的听课心得体会” -
会泽县牛黄回答:[答案] 走进历史之魂“冰冻三尺,非一日之寒”,要学好历史,并非朝夕之功.历史是一门记忆性很强的科目,往往记住后不久便会遗忘.其实,要学好它是有规律可循的:如中国近现代史要注重理解,许多历史事件是相互交织、一脉相承的....

藩善13145119142问: 中国近代史中的三个选择和两个真理关于《中国近代史纲要》这门课的 -
会泽县牛黄回答:[答案] 应该是是要帮助学生做到“两个了解”,懂得“三个选择”的必须性和正确性. 所谓“两个了解”,就是帮助广大学生了解国史、国情.所谓国史、国情,就是近代以来的中国社会发展的历史和近代以来中国社会的基本国情,这是构成“中国近现代史...


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