中国各朝代有关教育的内容
中国历史朝代中有关教育的内容
关于中国历史朝代中有关教育的内容回答如下：1.介绍 中国古代教育是指中国历史上的教育思想、教育机构、教育家等。从广义文化的角度看，人类创造的文化，即经验、知识和技能等，是依靠广义上的教育手段来传承和扩播的。所以，教育是人类文化传播的首要手段。在中国古代文献中，教育一词最早见于《孟子·尽心...
总结我国古代各朝代的文教政策,有什么共同点
5、汉代：重新允许各私家学派开办私学 ，董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，重选举，广取士。立五经博士，罢诸子博士。办太学，培养儒家人才。6、魏晋南北朝：没有统一的文教政策，各学术自由发展，私学更加兴盛。设国子学，设分科大学，分科办学冲破了汉以来儒家学说垄断太学课程的局面，对隋唐的分科教育很...
中国古代朝代顺序及教育制度
隋朝时期，中国教育制度达到了世界水平。隋唐时期科举制度的兴起，推动了教育事业的发展。唐代学校制度完备，有国子学、太学等，在地方有州学、县学和乡学等。教学内容以五经正义为统一教材，命天下传习，同时还有了专业教育，如书学、算学、律学、医学等。安史之乱后，唐朝的私人办学多了起来，大文学家...
中国出现学校教育形态的朝代是
中国的学校教育形态最早出现在夏代。一、原因：夏代。根据历史记载，中国早在四千年前的夏代就有了学校教育的形态，是举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。最早的私塾教育始于春秋时期,孔子向其弟子传授知识。最早的官办学校始于西汉时期,当时蜀郡太守文翁创立了石室精舍,这所学校保留到了现在,现在位于...
中国古代教育史
各学学生能通二经者,平民能通三经者,才有资格考试。各地官学考试及格者由下往上,升入上级学校学习,直至升入太学、国子监学习。宋代:重文轻武政策宋初皇帝采取“重文轻武”政策来缓解武将谋国的压力,提高文人的政治待遇,这一政策也体现在国家教育上。为了加强中央集权的统治,在解除武将兵权的同时,重用儒臣,实行儒...
宋朝时期教育制度的发展演变
封建社会后期中央官学的发展，具有如下特点：①思想统治愈益强化。“存天理灭人欲”的理学教育思想，到南宋末年以后，更获得正宗地位。元代开始，朱熹注的《四书集注》被御定为基本教材。②等级限制逐步消失。宋代国子学与太学的等级限制已趋宽松。元、清是中国境内少数民族所建立的统一政权，统治以汉人为...
中国古代教育开展最繁盛的是哪个朝代
唐代为中国封建社会的“盛世”，其前期教育事业空前发展，地方官学繁盛。自天宝安史之乱后，即告衰废。地方官学除由长史管辖的“儒学”外，还有直属太医署的“医学”，直辖中央礼部下的祠部的府州“崇玄学”府州县学的学生一般系下级官吏及庶民子弟，所以内容虽以《九经》（三礼三传易书诗）为主，但...
国子学最早创办于哪个朝代
国子学最早创办于哪个朝代：晋武帝咸宁二年。1、国子学 国子学是中国封建时代的教育管理机关和最高学府。晋武帝咸宁二年（公元276年）始设，与太学并立。机构设置为博士五人，正五品上。掌教三品以上及国公子孙、从二品以上曾孙为生者助教五人，从六品上。掌佐博士分经教授。直讲四人，掌佐博士、助教...
中国古代教育思想有何特色?
王守仁:“知行合一”、“各得其心” 王守仁(1472~1528)字伯安,号阳明子。是明代心学的代表人物,著名的思想有和教育家。王守仁继承了陆九渊“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”和“心即理”的学术思想,在知与行的关系上提出了“知行合一并进”的观点。以知为行,知而必行,行而后知,其中蕴含着许多有价值的认识和道...
“教育部”起源哪一朝代?
辛亥革命后，民国北洋政府改设教育部 国子监(guó zǐ jiàn)，中国古代最高学府和教育管理机构。晋武帝司马炎始设国子学，至隋炀帝时，改为国子监。唐、宋时期，国子监作为国家教育管理机构，统辖其下设的国子学、太学、四门学等，各学皆立博士，设祭酒一人负责管理。元代初设国子监，属集贤院，下辖国...
青白江区慰宁回答： 中国的古代教育用现代人的眼光来说是封建的.教育内容大多是四书五经·儒家思想等内容.但不过我很欣赏在礼仪方便的教育.看看冰心的文章应该不错哦.《寄小读者》.
红备17848092341问： 中国古代家庭教育的内容有哪些方面 - ？
青白江区慰宁回答： 各家族有自己的家书也就是家风第一 诗书第二,包括启蒙系列 --三字经 -百家姓--千字文 -声律童蒙(明)--笠翁对韵(清)四书五经--大学-中庸-论语-孟子 诗经 尚书 易经 礼记 春秋另外读 弟子规 道德经 战国策 以及佛道两家的其他经典.等..
红备17848092341问： 中国古代汉代到清代的教育上有哪些规律,好的追加分 - ？
青白江区慰宁回答： 规律如下: 1.始终以儒家文化以及其思想教育为主流,罢黜百家,独尊儒术. 2.主要教材是四书五经,导致人们偏科,目光短浅. 3.宣扬学而优则仕,读书就是为了当官...
红备17848092341问： 关于中国古代教育的书有哪些? - ？
青白江区慰宁回答： 小孩子首先就要识字和学习礼仪,一般开始学习时使用的都是《三字经》、《百家姓》和《千字文》等,其中尤以《三字经》为最经典,因为其不仅有五谷、六畜、七情、八音、九族等让孩子初步认识世界的知识,还有学习、孝道等人伦常识,更有历史的简单梳理,所以即使现在的孩子学习这些内容也是很有必要的. 之后自然要上升到四书《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》,五经:诗、书、礼、易、春秋,以及诸子百家经史子集,但同时,古代的学子也是要学习算术、天文等文学历史之外的东西的,因此,古代真正的学成者,也不是单单只会之乎者也的,基本也能算是全才的.
红备17848092341问： 总结我国各朝代的文教政策,从中可以得出什么结论 ？
青白江区慰宁回答： 我给你写个变化先秦 (传说时期,春秋战国)知识分子是帝王之师两汉-五代十国,坐而论道宋,知识分子站着,君王坐着,讨论,明清,跪奏笔录这个变化是知识分子的...
红备17848092341问： 汉代的教育制度于春秋战国时期相比有何变化 - ？
青白江区慰宁回答： 中国教育制度发展史表明:中国的教育制度经历了一个由简单到复杂,由低级到高级的波浪式发展过程.春秋战国时期,“学在官府”的局面被打破,形成“天子失官,学在四夷”的局面.但这些变化遭到了嬴秦执政时期以法为教,以吏为师的...
红备17848092341问： 我国夏商时期的教学内容是? - ？
青白江区慰宁回答： http://www.5ykj.com/Health/gaoyi/42524.htm这是一个教案的网站关羽夏商时期的,其实主要是围绕着周代展开的夏商周的历史最主要的是宗法制度和分封制再就是井田制
红备17848092341问： 中国古代关于师德方面的思想主要有哪些? - ？
青白江区慰宁回答： 中华民族自古尊师重教,并将这一传统视为社会文明进步之基.教师不仅是授业的经师,更要做传道的人师,其道德操守、行为举止,向来受到严格的约束.“凡学之道,严师为难.师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学.”(《礼记·学记》...
