中国历史发展的动力

作者&投稿:贯寒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

试述推动社会历史的发展和进步的动力因素
推动社会历史的发展和进步的动力因素如下:1、生产力和生产关系:生产力是指人类在生产过程中创造物质财富的能力,包括劳动工具、劳动对象和劳动者。生产关系是指人们在生产过程中结成的经济关系。生产力和生产关系的相互作用是推动社会发展的基本动力。2、经济基础和上层建筑:经济基础是指一定社会形态下的...

推动社会历史发展的动力有哪些?
关于推动社会历史发展的动力有哪些分享如下:1、社会基本矛盾是社会发展的根本动力。社会基本矛盾是指,在社会这个有机体的无数矛盾中,起着本源的总制动作用的那个矛盾,也就是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。2、阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力。社会发展的深刻原因在于社会的基本...

中华民族和中华文明的生命发展力的不竭动力源泉是什么?
中华民族和中华文明的生命发展力的不竭动力源泉是多方面的,其中包括以下几个方面:1. 文化传承:中华文明源远流长,有着丰富的文化传统和积淀。这些文化传统和积淀不仅是中华民族历史的见证,也是中华民族不竭的动力源泉。通过传承和弘扬中华文化,中华民族得以保持自己的独特性,同时也为中华文明的发展提供...

社会历史发展的动力有()
社会历史发展的动力有社会基本矛盾、社会革命和社会改革、科学技术、先进文化。社会历史发展是一个复杂的过程,它受到多种因素的影响,包括经济、政治、文化、人口、地理环境和社会心理因素等。这些因素之间相互作用、相互影响,共同推动着社会历史的发展。在经济方面,生产力的发展是推动社会历史发展的根本原因...

社会历史发展的根本动力是什么?
社会基本矛盾是社会发展的根本动力。首先,生产力是社会基本矛盾中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量。其次,社会基本矛盾特别是生产力与生产关系的矛盾,是“一切历史冲突的根源”,决定着社会中其他矛盾的存在和发展。再次,社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和...

社会历史发展的动力系统包括哪些
阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现,是阶级社会发展的直接动力。社会革命是阶级斗争的最高形式。3、重要动力——革命 革命是阶级斗争的最高形式,是社会形态的质变。革命的实质是革命阶级推翻反动阶级的统治,用新的社会制度代替旧的社会制度。革命的根本问题是国家政权问题,国家政权从反动阶级手...

历史发展的动力
改革!社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的,改革是推动社会发展的强大动力。至于你说的人民,是历史的主体也是历史的创造者,不是动力。

什么是历史发展的直接动力 最终动力 最基本动力
1)根本动力:社会基本矛盾包括生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。2)直接动力:阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。3)重要动力:社会革命(广义和狭义)4)有力的杠杆:科技革命

说说推动社会历史发展的动力包括哪些方面
社会主义改革是社会主义制度的自我完善和发展,这是社会主义改革的本质规定。五、科学技术在社会发展中的作用 作为一种社会现象和活动,科学技术在社会历史发展的动力系统中占有十分重要的地位。科学技术是科学和技术的统称。科学和技术彼此密切相联,二者相互依赖、相互作用。(一)科学技术是推动经济和社会发展...

社会历史发展的动力是什么?
历史唯物主义地揭示了社会基本矛盾是人类社会发 展的基本动力生产力是人类社会发展的根本动力马恩指出:我们都非常重视阶级斗争,认为 这是历史的直接动力,而当前我们的直接动力是改革是社会主义发展的直接动力历史唯物论认为,人类社会发展是一个由基.本.动.力.、根.本.动.力.和直.接.动.力....

佼卷17110661764问: 中国动力(中国动力公司) - 搜狗百科
威信县葡萄回答: 推动社会发展的动力是多方面的,构成人类社会的一切要素和矛盾,都是推动社会发展的动力.这些动力不是彼此孤立、互不相干的,而是紧密联系、互相制约,构成一个社...

佼卷17110661764问: 从历史来看,改变中国经济增长的动力分别是什么? -
威信县葡萄回答: 现中国经济增长的动力,是不断满足人民大众不断增长的文化,及物质需求的要求,这就是我国建设及经济不断增长的动力.

佼卷17110661764问: 怎样全面认识我国社会主义社会发展的直接动力 -
威信县葡萄回答:[答案] (1) 马克思主义认为,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是整个人类历史发展的根本动力.(2) 在我国社会主义改造基本完成后,毛泽东正确地认识到社会主义社会仍然存在着生产力与生产关系、经济基础...

佼卷17110661764问: 结合中国的发展历史分析人类社会发展的动力 -
威信县葡萄回答: 这是宇宙的、地球的、自然的法则:宇宙在膨胀、大鱼吃小鱼、谁都想膨胀、想生存、想延续,不是不想争、不争就被别人吃掉,没办法.我们之所以难受是因为受到的教育除了自然课以外还有思想教育课,教育我们要善良不要欺负别人,结果被人欺负所以才难受.为什么要有这些教育呢?片面的说,是统治阶级要统治被统治阶级,要剥削.实际是我们作为一个团队,一个家庭,一个国家,我们还要和其他的东西抗衡,所以内部要互助,不要争小的东西.我们要辩证的看这些受到的教育,不要断章取义,要结合起来,不要钻牛角尖

佼卷17110661764问: 什么是历史发展动力 - 从社会发展的角度来说,社会发展的动力是什么?
威信县葡萄回答: 社会进步是指社会运动、变化和发展过程呈现的是一种前进的、上升的、由低级向高级演进的历史趋势. 宏观上:社会基本矛盾是社会进步的根本动力;社会进步是社会本...

佼卷17110661764问: 历史发展的根本动力的讨论观点有哪些?如何评价?如题,急需!谢谢!
威信县葡萄回答: 唯物史观认为社会基本矛盾是社会发展的根本动力人类社会发展即是客观历史演进的过程有是人的价值实现的过程.社会发展的动力源自于人自身,社会发展的目的是为了...


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