中国传统教育的主要弊端
我国教育存在哪些弊端
我们传统的教育思想，孩子都比较缺乏创造力，中国学生和外国学生对比，在小学生中小学阶段各个成绩都比他们还高，很多中国的学生每年都能做第一，但是诺贝尔获得奖中几乎很少有中国人。这就说明中国的教育制度只是在传统意义上教育孩子。从很大程度上遏制了学生的创造力。不管是家长还是老师，都是过于的要求...
学前教育论述题试分析传统教育中的优势及弊端?
总体而言，传统教育在结构稳定、基础知识传授和纪律品德教育方面具有优势，但过于注重死记硬背、缺乏个性化教育、给学生带来过大压力以及缺乏实践与体验等弊端也不容忽视。在推动学前教育的发展中，应借鉴传统教育的优势，同时积极改革创新，注重培养学生的综合能力和创新能力，提倡个性化教育，并重视实践与体验...
传统教学方法的弊端
传统的教育思想，重思辨内省，轻实证外求；重求同顺从，轻求异创新；重整体综合，轻部分分析；重直觉领悟，轻逻辑推理；重目标结果，轻过程方法。在这种传统的教育思想影响下，第一，重思辨内省，轻实证外求的教学思想促使教师习惯于滔滔不绝地“传道授业”，而不重视学生的动手操作，学生习惯于闭门读书...
传统教育的利弊
积极性和创新精神。中国传统教育方式主要是一种灌输式的教育模式，在一定程度上扼杀了人的个性，限制了学生的想象力和创造力，不利于学生培养独立思考的能力。作为新一代的大学生，除了接受灌输性的知识，积极寻求有效的社会资源，获取多层面、多渠道的获取知识的途径，增加自己的社会适应能力。
传统教育的弊端
传统教育认为学习就是背诵和服从,认为背诵教材可以提高智力,而在判断力和创造力方面却没有丝毫的训练。对于学生来说,学习就是不断重复,认真模仿,相信老师永远不会错,这种教育削弱学生的信心,让自己变得无能,是一种“春风化雨”的奴化教育,接受过这种过度洗脑的训练之后,任何话只要在他耳边念上一百遍,就会铁了心相...
传统道德教育有哪些弊端?
道德教育传统现代化的几个问题是：相似的内容以雷同的方式重复过多、回避当前社会生活中存在的尖锐矛盾、把教育当成说教、教育内涵与教育形式脱节、抛弃了传统又尚未引入科学。罗列分析如下：1、相似的内容以雷同的方式重复过多 当教育者几十年都在用雷同的方式重复相似的内容时，大众的感受性就会降低，很...
传统的中国教育的目的是什么?传统的中国教育有什么弊病?
从对个人发展的影响来看，中国传统教育目的主要是以儒家的伦理道德修养身心，培养儒家理想的君子人格。孟子认为教育的目的为“明人伦”，在他看来“人伦”就是“人道”，“道”是儒家最高的人生境界，也是教育的终极目标。“在明德，在亲民，在止于至善”，把教育的目的定位于“明明德”，进而“亲民”...
中国的教育有什么弊端?
传统教育观的基本特点是以知识的传授为中心，过分强调了教师的作用，扼制了学生的个性和创造性，忽视了学生的主动性与潜能的发挥。教育作为培养人的活动，看作是促进人身心发展的过程。它是发生在人与人之间，而不是人与工具(机器)之间，传统的学校教育是按照人的身心发展这种特殊需要而组织起来的环境。...
谁能说一下我国传统教育方式的利与弊
我国传统教育总的来说是:重知识轻能力,重理论轻实践,重记忆轻思考,重严格纪律轻自由发展,重知识灌输轻学习能力的培养 我国教育在传统教育的模式下，培养了一大批掌握了知识的人。但所培养的人缺乏鲜明的主体性，缺乏创新与合作精神，不能适应时代发展的需要。传统教育使学生的个性压抑了。就拿学生的作文...
如何看待传统教学方法的利与弊?
1．传统教学方法的优点 （1）有利于师生情感的交流；（2）有利于学生思维能力的培养；（3）是几千年教学模式精华的结晶；（4）有利于教师的教学创新。2．传统教学方法的缺点 （1）以教定学，一定程度上忽视了学生作为学习主体的存在；（2）以本为本。忠实地执行教材，教材上怎么写，教师就怎么讲，...
江油市富尔回答：[答案] 教育体制的弊端主要表现为:政府对学校特别是高等院校统得过死,使学校失去了生机活力; 教育结构上表现为,基础教育非常薄弱,职业技术教育发展不够,民办,民营学校发展不足; 录取人才方面表现为,实行一考定终身,一切...
绪荔18086507528问： 传统教育的优点与缺点是什么? - ？
江油市富尔回答： 传统教育过于刻板 不易引起学生兴趣 优点是学生掌握知识牢固
绪荔18086507528问： 传统教育的缺点是什么? ？
江油市富尔回答： 尽管学校大声呼唤要全面发展,但是以应试选拔为主的传统教育,无形中将学生分为好、中、差三等,在培养了少得可怜的尖子生后,却造成了学生大面积的失败,悲观失望的情绪,笼罩着多数学生
绪荔18086507528问： 传统教育的弊病在哪里? ？
江油市富尔回答： 回顾传统教育,不同的经济时代对教育有不同的要求.农业 经济社会中,人类应用自然资源的能力有限,不需要更多的知识, 尤其是不需要更多的科技知识,教育的目标...
绪荔18086507528问： 传统教育的劣势存在哪里? - ？
江油市富尔回答： 传统教育的劣势有很多:1.束缚孩子的想像力和创造力,这一结果导致了孩子只能死板地接受知识,而不是灵活地运用知识.2.传统教育的最终目的是为应试,忽略了提高人自身的素质,这导致了高分低能,高分低素质.3.中国学生接受的传统教育从某一程度上给学生打下了深厚的基本功,但在接受高等教育时便发现与欧美等国家的差距!理论多于实践.实践是检验真理的唯一标准!在适应社会竞争及发挥创新能力方面,接受传统教育的学生在以后的发展中有明显的劣势
绪荔18086507528问： 整体感悟 传统的中国教育的目的是什么?传统的中国教育有什么弊病? - ？
江油市富尔回答：[答案] 略答案:传统的中国教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度.这样就在注重基础知识和基本技能的同时,忽视了对学生创新精神和实践能力的培养,使我们的学生不能适应时代的需要.
绪荔18086507528问： 中国目前传统教育存在的问题有哪些? - ？
江油市富尔回答： 具体如下: 学科发展不平衡.素质教育还没有真正落实下来.现在许多学校在非统考学科方面的课程是比较少的,社团活动也比较少,但是这也是能够理解的,毕竟不是所有学生自控能力都很好,能够在参与社团活动的同时能够收心学习.所以...
绪荔18086507528问： 当前中国传统文化教育存在哪些问题? - ？
江油市富尔回答： 近年来,各地在中华优秀传统文化进课程教学工作方面,创造了许多鲜活有效的经验和案例,但仍存在四个方面的突出问题.一是“精神传承”与“技艺传承”的脱节问题.优秀传统文化进课程教学,文化精神传承是内核、灵魂,文化技艺传承...
绪荔18086507528问： 能详细说说我国的教育的弊端所在吗? ？
江油市富尔回答： 论我国当前教育的三大弊端 我国传统文化是义务本位基因所主导,个人独立性一贯被忽视. 人际关系被看成社会的根基,个人人格成了人际关系的派生物.这是中国文化...
绪荔18086507528问： 传统教育的三大弊端是什么?？
江油市富尔回答： 应试教育,缺少创新,能力较低
