中华少年马瑾瑜简谱

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商态14793051929问： 课文《中华少年》中的多音字 - ？
金寨县绞股回答： 的 { de(好的)少{ shao(多少) 长{chang(长短)得{de(懂得) 劲{jing(刚劲)等等{di(的士) {shao(少年) {zhang(生长) {dei(必须得) {jin(劲头)

商态14793051929问： 中华少年歌词 - ？
金寨县绞股回答： 中华少年蹦蹦跳跳,我们是春天的小鸟, 欢欢笑笑,我们是太阳的金号. 眼睛的小窗口把知识的宝藏寻找, 胸怀的红领巾将世界的舞台拥抱.越长越高,我们是祖国的花苗, 又灵又巧,我们是未来的骄傲. 双手的点金石把神奇的童话创造, ...

商态14793051929问： 人教版六年级下册第八课中华少年中多音字 - ？
金寨县绞股回答： 中华少年中的多音字: 纤:qiàn 纤夫xiān 纤维劲:jìng 刚劲jìn 干劲哈:hǎ 哈达hā 哈哈笑hà 哈巴

商态14793051929问： 中华少年歌词完整版打印 - ？
金寨县绞股回答： 《中华少年》歌词完整版如下: 我是雪域冰山上的雪莲,我是搏击暴风雨的海燕. 我是翱翔蓝天的雏鹰,我是黄河边上的山丹丹. 汉字里写满了英雄豪气,唐诗里吟诵着大漠孤烟. 华夏大地展开复兴的画卷,我是祖国未来的中华少年. 铭记中...

商态14793051929问： 语文上册六年级第八课中华少年的多音字有多少 - ？
金寨县绞股回答： 《中华少年》一文中的多音字如下:中 中 [zhōng]~心.当~.~原.~华. 中 [zhòng]~选.~奖.~意.~毒.~计.中少 少 [shǎo]多~.~量.~许. 少 [shào]~年.~女.~壮.劲 劲 [jìn]~头.费~.干~. 劲 [jìng]~悍.~挺.~秀.折 折 [zhē]~腾.~跟头. 折 [zhé]曲~.转~.周~.~中. 折 [shé]~本.

商态14793051929问： 中华少年怎么分段 - ？
金寨县绞股回答： 全诗共8个小节.第1节以壮丽的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿,这是全诗的总起.从结构上来说是先分后总,“雪莲”喻指纯洁,“海燕”喻指勇敢乐观,“雏鹰”喻指抱负远大,“山丹丹”喻指热烈顽强,末句小结中华少年是“神州大地生长的希望”.第2节是写祖国锦绣的山川哺育了中华少年;第3小节写祖国悠久的文化滋润着中华少年;第4节是写祖国特有的民族传统风俗滋养了中华少年.这三个小节结构上都是先分后总.第5节是回顾中华母亲的艰难历程,晓喻中华少年应该继承先辈的志愿.第6、7节是写中华少年的誓言,表达了中华少年的坚强决心和豪迈情怀.第8节是全诗的总结.

商态14793051929问： 诗歌朗诵《中华少年》应该配什么乐曲？
金寨县绞股回答： 英雄的黎明

商态14793051929问： 《中华少年》课文解析告诉我哪地方重读,哪地方停顿 ？
金寨县绞股回答： 甲 从巍峨峻拔(巍峨峻拔重音)的高原(高原重音)走来, 我是冰山上的一朵雪莲... 神州大地生长的希望, 我们是中华的少年! 丁 九曲黄河(前四字重音)让我懂得百折...

商态14793051929问： 求小学六年级上册人教版语文第8课的背景音乐第8课是《中华少年》!急——————————————————————! - ？
金寨县绞股回答：[答案] 上海滩 向天再借五百年 铁血丹心 海阔天空 霸王别姬 永不退缩 海阔天空 刀剑如梦 走我路 男儿当自强

商态14793051929问： 《中华少年》一课选取了哪四个地方的少年代表中华少年? - ？
金寨县绞股回答： 中华少年是一首 言志诗,诗中选取来自青藏、台湾、内蒙古、黄土高坡 四个地方的 少年,藏族 蒙族 高山族 汉族儿童作为代表抒发了作为中华少年的爱国之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心.

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