严凤英大哥休要泪淋淋

---

禾湛15545645836问： 天仙配歌词路遇 - ？
天祝藏族自治县速力回答： 黄梅戏 天仙配 演唱:严凤英 大哥休要泪淋淋 我有一言奉劝君 你好比杨柳遭霜打 但等春来又发青 小女子我也有伤心事 你我都是苦根生 我本住在蓬莱村 千里迢迢来投亲 又谁知亲朋故旧无踪影 天涯冷落叹飘零 只要大哥不嫌弃我愿与你……配成婚

禾湛15545645836问： 求《天仙配》歌词,最好标明男女声 - ？
天祝藏族自治县速力回答： [ti:天仙配][ar:严凤英&王少舫][al:黄梅戏][by:周桃信][00:01.00]黄梅戏电影:天仙配[00:18.00]唱词编辑:周桃信[00:35.00]主演:严凤英、王少舫[00:52.00]请您欣赏[01:09.00]5[01:1...

禾湛15545645836问： 请问老版的天仙配是在哪里拍的呀!谢谢了!!! - ？
天祝藏族自治县速力回答： 应该也是在安徽把(猜的)

禾湛15545645836问： 谁有黄梅戏《天仙配》的完整歌词? - ？
天祝藏族自治县速力回答： 黄梅戏《天线配》分别 七女:树上的鸟儿成双对, 董永:绿水青山带笑颜, 七女:从今不再受那奴役苦, 董永:夫妻双双把家还. 七女:你耕田来我织布, 董永:我挑水来你浇园, 七女:寒窑虽破能避风雨, 董永:夫妻恩爱苦也甜. (合唱...

禾湛15545645836问： 互表身世的歌词在哪里 - ？
天祝藏族自治县速力回答： 互表身世《天仙配》唱词 (董永)家住丹阳姓董名永,父母双亡孤单一人,只因爹死无棺木,卖身为奴葬父亲,满腹忧愁叹不尽,三年长工受苦情,有劳大姐让我走,你看红日快西沉.(七女)大哥休要泪淋淋,我有一言奉劝君,你好比杨柳遭霜打,但等春来又发青.小女子我也有伤心事,你我都是苦根生. 我本住在蓬莱村,千里迢迢来投亲,又谁知亲朋故旧无踪影,天涯冷落叹飘零,只要大哥不嫌弃,我愿与你配成婚.(董永) 大姐说话欠思忖,陌路相逢怎成婚,何况我卖身傅家去为奴,怎能害你同受苦辛.

禾湛15545645836问： 黄梅戏天仙配的曲词 - ？
天祝藏族自治县速力回答： 女:树上的鸟儿成双对 男:绿水青山绽笑颜 女:从今再不受那奴役苦 男:夫妻双双把家还 女:你耕田来我织布 男:我挑水来你浇园 女:寒窑虽破能抵风雨 男:夫妻恩爱苦也甜 合:你我好比鸳鸯鸟 合:比翼双飞在人间 大哥休要泪淋淋 大哥休...

禾湛15545645836问： 严凤英、常香玉、傅全香、白玉霜、李文茂是那部戏曲的主要代表人物 - ？
天祝藏族自治县速力回答： 严凤英是黄梅戏的代表人物,代表作有《天仙配》,《女驸马》,《牛郎织女》等.常香玉是豫剧代表人物,代表作有《花木兰》,《拷红》,《断桥》,《大祭桩》等.傅全香是越剧代表人物,代表作有《梁祝》,《情探》,《孔雀东南飞》,《李娃传》,《杜十娘》,《人比黄花瘦》等.白玉霜是评剧的代表人物,原名李桂珍,又名李慧敏.河北滦县人.莲花落艺人李景春之女.有评剧皇后之誉,白派艺术的创始人.代表剧目:《秦香莲》、《秦雪梅吊孝》、《桃花庵》、《空谷兰》、《珍珠衫》、《李香莲卖画》等.李文茂是清末粤剧名演员,擅长剧目有《芦花荡》,《王彦章撑渡》,《挡谅》等,广东粤剧博物馆内有李文茂塑像.

禾湛15545645836问： 打猪草原唱 ？
天祝藏族自治县速力回答： 1、《打猪草》原唱就是严凤英,是黄梅戏的经典之作,讲的是一个通过对歌的形式最终化解唱段中矛盾的故事.2、严凤英(1930~1968),原名严鸿六,安徽省桐城县罗岭(今安庆市宜秀区罗岭镇黄梅村)人.女,中共党员,黄梅戏杰出的表演艺术家,中国黄梅戏的发展缔造者之一,“七仙女”塑造者,中国黄梅戏传承发展重要的开拓者和贡献者.3、严凤英10岁时开始学唱黄梅调,为族人所不容,后跟随严云高学戏,取艺名凤英.在1952年上海举行的第一次华东戏曲会演,严凤英以黄梅戏传统小戏《打猪草》和折子戏《路遇》,获得广泛赞誉,1954年因在黄梅戏电影《天仙配》中饰演七仙女而扬名全国.

禾湛15545645836问： 严凤英经典黄梅戏名家唱段精选都有哪些段子 - ？
天祝藏族自治县速力回答： 严凤英黄梅戏《打猪草》、《游春》、《天仙配》、《女驸马》、《牛郎织女》、《夫妻观灯》

禾湛15545645836问： 黄梅戏的人物与特点 - ？
天祝藏族自治县速力回答： 黄梅戏,旧称黄梅调或采茶戏,是中国五大戏曲剧种之一.也是与徽剧、庐剧、泗州戏并列的安徽四大优秀剧种之一. 黄梅戏源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调.清末传入毗邻的安徽省怀宁县等地区,与当地民间艺术结合,并用安庆方言歌唱和念白,逐渐发展为一个新生的戏曲剧种.一度被称为＂怀腔＂、＂皖剧＂. 黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长,具有丰富的表现力.表演质朴细致,以真实活泼著称.成为演绎、传播中国传统文化的重要手段

---