两小儿辩日的收获
两小儿辩日告诉我们的道理急
1、两小儿辩日告诉我们的道理：这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。2、同时也告诉我们问题要分多角度来看待，事事没有标准答案，每个人都可以就此提出自己的见解。在这个世界上，你可以拥有你自己的...
两小儿辩日的启示是什么?
1、宇宙无限，知识无穷，学无止境。人生有限，知识无涯。2、反映出古人为认识自然、探索真理而大胆质疑、独立思考的精神。3、反映出古人“知之为知之不知为不知”的可贵精神。4、人类认识事物是多方位、多角度的，有时标准、方法不同，得出的结论也会不同。5、为了认识自然，探求客观真理，要敢于独立...
两小儿辩日的启示
1、做人不能片面地看待问题，否则是得不出结论的，我们要用全面的眼光来看待事物。2、知识是不分年龄，不分界限的。3、宇宙是无限大的，知识也是无限多的，学无止境。即便是博学的孔子也会有所不知，所以我们要不断学习。4、知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。两小儿辩日原文 孔...
两小儿辩日的启示
1、两小儿辩日告诉我们要善于观察，勤于思考；从不同角度认识事物，这样会有不同发现；学无止境，我们要不断地学习；我们要谦虚谨慎，实事求事。2、说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。
小儿辩日中,从他们的身上学到什么?
《两小儿辩日》中，让我学到了很多:宇宙无限大,知识无限多,学无止境.即使是博学多闻的孔子也会有所不知.我们要不断学习，认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑，知之为知之,不知为不知.“不要强不知以为知”.
两小儿辩日的道理是什么
两小儿辩日的道理是：这个故事告诉了我们知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩。小男孩说：“我认为太阳刚升起的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”小...
两小儿辩日 给我们的启示
《两小儿辩日》给我们的启示：说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在...
两小儿辩日 告诉我们的道理
两小儿:善于观察,执着探究,大胆质疑.不要片面地看问题，从片面的角度看待问题，只能得出错误的结论。所以，要得出正确的道理，就要学会站做多个角度综合看问题 是说应该虚心接受别人的意见,即使是听取比自己权势低的人的意见.还有每个事情都有两面性,并不是所有事情都只有一种答案 从多个角度分析问题 ...
两小儿辩日的道理
1.其中二个小儿可以从日常的现象中仔细观察，并得出自己的结论本身就是具有一种钻研的精神。2.他们能够坚持自己的意见而不轻易的动摇自己的观点，是一种坚持己见的行为。3.而从孔子身上，可以看出，虽然当时的孔子已经是声名赫赫，可是依就敢于承认自己对于这个问题的无知，可以说是谦虚的表现，这是作为...
两小儿辩日告诉我们的道理急
道理：学习两小儿的说话有理有据，仔细观察，善于思考。学习孔子实事求是和知之为知之不知为不知，是知也的态度。告诉我们知识是无穷的，学无止境，遇事要谦虚。对待学习，遇到不懂的问题要勇敢地提出来，与他人交流和讨论。我们要博览群书，使自己的文化节节高。只有不断地学习，素质才会随之提高。
噶尔县倍他回答：[答案] 辩日启示 .宇宙无限大,知识无限多,学无止境.即使是博学多闻的孔子也会有所不知.我们要不断学习..认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑..知之为知之,不知为不知.“不要强不知以为知”..认识事物从不同角度出发考虑,会有...
娄服18689926476问： 从《两小儿辩日》中得到的启示 - ？
噶尔县倍他回答：[答案] 1.在有学问的人也有出错的时候. 2.从不同的角度看待问题,会得出不同的结论
娄服18689926476问： 从课文《两小儿辩日》中的两个小孩身上,我们能学到什么 - ？
噶尔县倍他回答： 在生活中要有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神.《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》,是一篇极具教育意义的寓言文言文.通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,使孔子不能判断谁是谁非的事,体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度.
娄服18689926476问： <<两小儿辩日>>的启发 - ？
噶尔县倍他回答： 这篇短文写两个小孩儿对太阳在早上和中午时离地球上人的远近有不同的看法,各持一端,争执不下,连孔子也不能作出判断,以此说明人们懂得的东西总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知.这篇短文还反映了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神. 对于“孔子不能决”,学生可以认为知识无穷尽,即使大学问家也有所不知,或者认为孔子能正确地对待小儿的问题,能实事求是,没有“强不知以为知”,而是“知之为知之,不知为不知”.回答不拘一格,只要言之成理即可. 反映了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神.
娄服18689926476问： 《两小儿辩日》:说一说阅读了这篇课文后,你明白了什么.再结合实际写一写自己的感想. - ？
噶尔县倍他回答： 孔子:谦虚谨慎,实事求是,尽管学识渊博,可仍然“知之为知之,不知为不知”,这值得我们学习. 通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点,从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度.1....
娄服18689926476问： 从《两小二辩日》中你得到什么启示? - ？
噶尔县倍他回答： 《两小二辩日》告诉我们:人各有所长,各有所短,圣人也不例外.弟子不必不如师,师不必贤于弟子闻道有先之后,术业有专攻.
娄服18689926476问： 《两小儿辩日》从两个孩子的角度谈谈你得到的启示. - ？
噶尔县倍他回答：[答案] 《两小儿辩日》一文选自《列子·汤问》,相传是战国时郑国人列御寇所著.文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,说明宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知.孔子没有“强不知以为知”,而是本着“知之为知之,不知为...
娄服18689926476问： 两小儿辩日的感想三百字 - ？
噶尔县倍他回答： 我读了《两小儿辩日》这2113篇课文后,受益匪浅.《两小儿辩日》也是篇文言文.它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事.一个小孩提出早晨太阳离5261人近,中午太阳离人远的观点:另一个小孩提出早晨太阳离人远,中午太阳里人...
娄服18689926476问： 读了《两小儿辩日》你有什么启发,结合实际谈谈 - ？
噶尔县倍他回答： 《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》,是一篇极具教育意义的寓言文言文.通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,孔子不能判断谁是谁非的事,体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度.
娄服18689926476问： 从两小儿辩日中可以得到哪些启示至少写3条 - ？
噶尔县倍他回答： 1、宇宙无限大,知识无限多,学无止境.即使是博古通今的孔子也会有所不知.我们要不断学习. 2、认识自然,探求客观事理,要像“两小儿”一样敢于独立思考,敢于大胆质疑.要学习孔子“知之为知之,不知为不知”,谦虚谨慎实事求是的科学态度. 4、认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果. 5、多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进. 6、知识是不分年龄,不分界限的.记得采纳哦~
