两只老虎奥尔夫音乐教案

作者&投稿:衅削 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

浅谈幼儿园音乐教育的思考
二、音乐需要创新 参照教参讲课已是历史。现代教育提倡创新,要根据孩子的特点,成长的需要开拓新的教育手段及方式。让孩子喜欢学、主动学,学会探索、学会创新。例如:儿歌《两只老虎》,为了让孩子熟悉旋律,创编出“三只老虎...四只老虎...”我们也可以在更多歌曲中运用。音乐活动其实还有许多新鲜有趣...

如何培养小学生节奏感
当然,肢体语言还包括指挥、舞蹈、表演等等,只要我们做个教学中的有心人,合理、恰当的将其运用到我们的教学课堂之中,必定会让我们的课堂教学更加生动、活泼、扎实、有效。实践证明,这些在课题研究中总结出来的教学方法切实有效地培养了学生节奏感,学生们也对音乐有了更深层次的感受与体验。尝到课研的...

中班音乐教案
在本活动中我主要采用情境教学法、多媒体教学法、启发引导法和示范法。其中,通过启发引导法,教师提出开放性问题,启发幼儿发散性思维,充分表达自己的见解和想法;而情境教学法贯穿活动始终,充分调动幼儿的各种感官,让幼儿在身临其境中感受音乐,表现音乐,为幼儿享受艺术,表现艺术提供了机会,激发幼儿的艺术表现欲。 四、...

幼儿园教案
《小星星》这个音乐活动简单又富有趣味,贴近幼儿的生活,幼儿对小星星这首歌曲已经耳熟能唱,通过猜想、讨论,倾听,使幼儿更好地熟悉歌曲节奏。在幼儿已有经验的.基础上,我们通过巧妙提问,运用幼儿熟悉的奥尔夫音乐教具,让幼儿在游戏中从听觉感知节奏型,乐于用好听的声音和节奏去进行伴奏,感受声音的奇特。并通过与同伴的...

幼儿大班教学总结
为了让幼儿巩固所学的单词或句子,还可采用编歌曲的形式,如学习动物“cat(猫),dog(狗)”时,可用“二只老虎”的旋律,编成歌词:I am a cat, I am a cat, miao , miao, miao, miao,miao,miao.I am a dog, I am a dog, wang,wang,wang,wang,wang,wang.幼儿兴趣浓厚,课堂气氛活跃。多变的学习形式...

幼儿园小班教案
物质材料准备:10个呼啦圈,一块大布,每人一张拼图,三首奥尔夫音乐。 活动过程: 一、韵律导入,认知身体"小朋友,你知道我们的身体有哪些部位吗?"(有脚、头、肩膀??)"让我们一起再来认识一下它们,从头开始吧!"二、摸摸猜猜,学说儿歌过渡:"小朋友真棒,身体的各个部位:头、手、脚都协调地动起来了。现在先请小朋...

音乐小毛驴教案
我国是一个多民族的国家,其中新疆维吾尔族是一个能歌善舞的民族之一。《小毛驴》这首童谣诙谐、幽默、曲调欢快活泼,具有浓郁的民族特点。选择这节音乐课,就是让幼儿通过学习能够更好地感受和表现我国少数民族富有特色的音乐特点。奥尔夫音乐作为音乐教学中的一个重要表现形式,在教学中着重发展幼儿的即兴...

奥尔夫音乐云朵上的歌教案
奥尔夫音乐教学 链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1GoQTmovRhvxi2Y7oEMOLag 提取码:q32o --来自百度网盘超级会员V1的分享 音乐是人类共同的语言,他可以跨越国界,种族,年龄,让不同国家的人,不同肤色的人,不同年龄的人产生共鸣,甚至胎儿能理解音乐。若资源有问题欢迎追问 ...

中班音乐教案《快快起床》
1、音乐:《快快起床伴奏》、《节奏旋律》、《奥尔夫音乐》、《快快起床》 2、道具:手偶(小弟弟)、大黑板、卡纸、记号笔 3、打击乐器:棒铃、响板 活动过程: 一、随音乐进入活动室,幼儿找个位置坐下来 二、教师出示小闹钟,引出活动内容 1、它是谁?它走路的时候会发出什么样的声音? 2、用肢体动作来表现小闹钟...

幼儿园大班音乐教学计划6篇
十一月份: 1 编排一两个适合大班节奏乐节目 大三班上学期课程如下(节选): 《寻找节奏》 《节奏和律动的游戏》 《洋娃娃和小熊跳舞》 奥尔夫音乐教案:《声音长短》 奥尔夫音乐教案——《鸭子拌嘴》 《喜洋洋》 《小青蛙》 《落叶》 《厨房里的声音》 《喜洋洋与灰太狼》 《铃儿响叮当》 《呼噜呼噜清洁歌》 ...

照启18081558568问: 求小班两只老虎,音乐教案! -
硚口区刺五回答: 一、活动目标:1、喜欢参加韵律活动,体验边唱歌边做动作的快乐.2、乐意根据歌词做动作,并能随着歌曲形象的表演.二、活动准备:多媒体课件、老虎胸饰、录音机、磁带、幼儿已会唱《两只老虎》的歌曲.三、活动过程:1、幼...

照启18081558568问: 幼儿园关于走与跑的课 -
硚口区刺五回答: 《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.幼小衔接是每个幼儿人生重要的转折点,在这个转折点上,幼儿园应尽量创设条件,为幼儿顺利...

照启18081558568问: 科学小课题:用杯子敲出两只老虎 -
硚口区刺五回答: 了解两只老虎音符:1231 1231 345 345 565431 565431 3(低音5)1 3(低音5)1原理:水深则音厚,水浅则音清.杯口大则声音响而脆,杯口小则声音轻而雄壮.准备材料:同等规格玻璃杯子七个.(即:一音符一个.) 筷子一只.水.做一个简陋的...歌曲要求简单的说.实验过程:杯子按列排好.一次注入不同分量的水.用筷子敲击试音.- - 按上面的音符、敲出差不多的音准即可.多尝试,才能找到合适的音调.其实、看起来简单,找音准很复杂的.- -、得反复实践、没有标准尺度是说.

照启18081558568问: 儿歌《2只老虎》的歌词是什么意思? -
硚口区刺五回答: 两只老虎两只老虎跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪.

照启18081558568问: 钢琴曲两只老虎中哪几个要按黑键? -
硚口区刺五回答: 不需要按黑键. 两只老虎简易钢琴谱: / 1 2 3 1 / 1 2 3 1 / 3 4 5- /3 4 5- / 两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快 . / 5 6 5 4 3 1 / 5 6 5 4 3 1 / 1 5 1- / 1 5 1- / 一只没有眼睛,一只没有耳朵,真奇怪,真奇怪. 1代表大拇指,2代表食指,3代表中指...

照启18081558568问: 幼儿音乐教案怎么写 -
硚口区刺五回答: 参考历史教案吧,然后将歌词细分,总结可以对孩子得到什么好处. 这应该就是最终的目的吧.

照启18081558568问: 《两只老虎》,你会吗?
硚口区刺五回答: 告诉人们要互相帮助,团结就是力量.

照启18081558568问: 儿歌2只老虎的作者是谁? -
硚口区刺五回答: 两只老虎》其实源自古老的波希米亚民谣《雅各兄弟》(Frere Jacques)两只老虎法国儿歌在马勒(Mahler)D大调第一号交响曲第三乐章当中,出现「两只老虎」的主题.这首歌除了被篡改成童谣《两只老虎》(香港名为《打开蚊帐》),...

照启18081558568问: 两只老虎是幼儿园中班的音乐课么 -
硚口区刺五回答: 幼儿园不在9年义务教育范围内 教材都是自己选定的 所以你要的中班音乐不好定范围 我觉得歌词和旋律简单就好.推荐数鸭子 拔萝卜 小兔子乖乖 小星星 找朋友 这些够耳熟能详了 传了三四代人了

照启18081558568问: 64键的电子琴怎么弹两只老虎1234567按哪个键 -
硚口区刺五回答: 1231 1231 345 345 565431 565431 2五1 2五1 大写5往左走七个音降八度


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