东栏梨花阅读理解答案

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东栏梨花 这首诗的一,二句写出了梨花哪些特点
更增添悲凉的气氛。苏轼的诗,一向以豪放著称,像这样悲凉的很是少见。《东栏梨花》的最后两句化用了唐代诗人杜牧的《初冬夜饮》“砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆”。杜牧的诗说的是物是人非的感慨,而苏东坡的诗感慨的是人生的短促。三、名家点评 俞越:首句“梨花淡白”即本题也,次句“花满城...

《东栏梨花》啊啊
1、淡白、清明,是为了衬托梨花的洁白以及繁盛。2、“人生看得几清明”, 抒发了诗人感叹春光易逝,人生短促之愁情。其实你百度一下很容易找到的...只要把某题打上去,差不多都能找到答案..百度搜索很强大..参考资料:http:\/\/www.5ykj.com\/shti\/cusan\/82190.htm ...

东栏梨花
答案:东栏梨花描述的是一幅春日景象,诗人以梨花为载体,展现了对自然美景的赞叹与感慨。诗句中通常表达出梨花的洁白纯净,以及其带有的春的气息和生命力。具体表达了一种淡泊世俗,怡然自得的境界和对美好事物的欣赏之情。详细解释:一、东栏梨花的背景与意境 诗人笔下的“东栏梨花”常常象征着春天的...

东栏梨花原文翻译及赏析
东栏梨花原文翻译及赏析如下:原文:梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。译文:如雪般的梨花淡淡的白,柳条透露出浓郁的春色,飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花,布满了全城。我心绪惆怅,恰如东栏那一株白如雪的梨花,居俗世而自清,将这纷杂的世俗人生,看得多么透彻...

读《东栏梨花》后帮帮回答
柳絮飘飞,梨花亦开遍了一城的雪白这里更加强调的是白色——春色之美原在万紫千红,花团锦簇,如锦绣般的大地——但是这里单只描写雪白的梨花(柳絮只是陪衬),更着眼于自己家门口东栏边的一株梨花——它愈开得热闹,愈引人惆怅——到这里,此诗的获烈特色完全显现出来了,一株如雪的梨花,一味...

初二课外古诗词鉴赏的题目~
(答案:1、“掩映”,通过“枝”字的重复,不仅写出了枫叶之繁茂,而且表现了思妇望君的急切心情。2、极目远眺,但见江桥掩映于枫林之中;日已垂暮,而不见那人乘船归来。)九、东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。【注解】 雪:指梨花。1、除了...

东栏梨花赏析 东栏梨花的意思
《东栏梨花》为宋代大文学家苏轼的诗作。此诗通过写梨花盛开而抒发了诗人感叹春光易逝,人生短促之愁情,也抒发了诗人淡看人生,从失意中得到解脱的思想感情。《东栏梨花》全诗内容为:梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。《东栏梨花》翻译:如雪般的梨花淡淡的白,...

《东栏梨花》这首诗的第一,二句写出了梨花哪些特点?
首句以“淡白”状梨花,以深青状柳叶,以柳青衬梨白,可谓是一青二白。梨花的淡白,柳的深青,这一对比,景色立刻就鲜活了,再加上第二句的动态描写:满城飞舞的柳絮,真是“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面”,同时柳絮写出梨花盛开的季节,春意之浓,春愁之深,更加烘托出来。  ...

东栏梨花答案
梨花白 春天 柳深青 春天 柳絮飞 春夏 一株雪还是梨花 还是春 全诗写的 都是春天 哪里有季节变化???

落日怅望的含义
7、阅读下边一首诗,完成(1)—(2)题。 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳色青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。 (1)诗人为什么见“东栏一株雪”而“惆怅”?请联系全诗作简要分析。 (2)有人认为“梨花淡白”与“一株雪”相重复,主张将“梨花淡白”改为“桃花烂熳”。你对这一主张有什么看法...

佐削17674616378问: 东栏梨花(北宋诗人苏轼创作的七言绝句) - 搜狗百科
铜鼓县金汕回答:[答案] (1)“梨花淡白柳深青”,如雪般的梨花淡淡的白,运用比喻的修辞.“雪”既“白”又“寒”,表现了凄清的意境,更表达了诗人心绪惆怅.诗人又以“梨花”自喻,梨花如“雪”般白,就是自己如“雪”般白,居世俗而自...

佐削17674616378问: 阅读理解东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城...阅读理
铜鼓县金汕回答: 7. (1) 人生看得几清明(1分) (2)第一句柳的深青衬托梨花的淡白,写出梨花的洁白以及繁盛特点;第二句的动态描写,满城飞舞的柳絮,春意之浓,春愁之深,跃然纸上.(衬托,动态描写,或者从颜色、形状角度,写出特点各1分)(3分) (3)这首诗抒发了诗人感叹春光易逝,人生短促之愁情;或者以梨花自咏,寄予了自己清正坦荡的风骨.(结合具体诗句作答,言之成理即可)(2分)

佐削17674616378问: 阅读下面一首宋诗,回答问题. 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城.惆怅东栏一株雪,人生看得几清明. 1、“惆怅东栏一株雪”句,运用... -
铜鼓县金汕回答:[答案] 1、运用比喻,把梨花比喻雪,写出梨花不妖艳,不轻狂,洁白无瑕,使梨花更具神韵.同时把咏花与自咏结合起来,表达诗人一生正道直行,清白坦荡的志向.(意对即可)2、诗人见梨花而“惆怅”是因为他感到春光易逝...

佐削17674616378问: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题<br/东栏梨花br/>宋?
铜鼓县金汕回答: 【答案】【小题1】首句描写梨花、柳叶之色,即通过准确细致地写梨花的淡白、柳叶的深青,暗示时至暮春,春天已经一去不复返了;第二句描写梨花、柳絮的动态,即...

佐削17674616378问: 阅读下面两首诗,完成小题. 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城. 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明. 初冬夜饮 杜牧 淮阳多病偶求欢,客袖... -
铜鼓县金汕回答:[答案]20.(1)表现了梨花洁白、繁盛的特点. (2)运用比喻的手法,以雪喻梨花,写出梨花之“淡白”;运用衬托的手法,用柳叶的深青之色衬托梨花的淡白.“花满城”极言梨花繁茂.21.(1)苏诗梨花为主,雪为宾.以雪喻梨花,表达美景易逝、人生短暂...

佐削17674616378问: 古诗阅读东栏梨花(苏轼)梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城惆怅东栏?
铜鼓县金汕回答: 1.写出了梨花颜色雪白(淡白),花开繁茂(满城)的特点.2.流露出了诗人内心的惆怅和感叹人生短促,美景易逝的思想感情.1.试题分析:本题考查对诗歌语言的品味.解答此类题目要先理解诗歌内容,再抓住关键词语去品味理解,从“淡白”“花满城”等词能概括出梨花的“洁白·繁盛、美丽”的特点.考点:鉴赏诗歌的语言.能力层级为鉴赏评价D.2.试题分析:此题考查对诗歌内容的理解和思想感情的理解.这首诗歌借景抒情,诗歌前两句写梨花的美丽与繁盛,后两句抒发了作者“感慨时光易逝,人生短促之愁情”和“淡看人生,从失意中得解脱的思想感情”.考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度.能力层级为鉴赏评价D.

佐削17674616378问: 古诗文阅读.(4分)东栏梨花 (苏轼) 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城.惆怅东栏一株雪,人生看得几清明 -
铜鼓县金汕回答: 小题1:第一句从颜色的角度写,用“淡白”“深青”写梨花和柳叶,言梨花已盛开,柳已老;第二句从形状角度写,以柳絮纷飞,梨花满城,言春已去,夏将至;两句之间,以“柳絮飞”呼应“柳深青”,以“花满城”呼应“梨花淡白”,极精工,以此简洁地写出了春末夏初的景物特点.小题1:惆怅 表达了诗人对美好事物易逝的惋惜(抒发暮春繁华过眼即空的人生惆怅).小题1:本题考查鉴赏诗句的能力.鉴赏诗句的一般方法为:方法+效果+情感,解答此题时,先确定这个句子运用了什么方法,然后根据方法分析效果,最后写出作者所表达的情感即可.小题1:本题考查理解作者思想感情的能力.结合诗歌的内容来找词眼,然后根据词眼来分析作者的思想感情.

佐削17674616378问: 阅读下面一首宋诗,回答问题东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时?
铜鼓县金汕回答: 1、运用比喻,把梨花比喻雪,写出梨花不妖艳,不轻狂,洁白无瑕,使梨花更具神韵.同时把咏花与自咏结合起来,表达诗人一生正道直行,清白坦荡的志向.(意对即可)2、诗人见梨花而“惆怅”是因为他感到春光易逝,人生短促.(梨花盛开、柳色深青远是春末夏初之景,已暗含伤春之感;“人生看得几清明”便是直接感叹人生短促.(意对即可)

佐削17674616378问: 阅读下面两首宋诗,然后回答问题. ( 8分 ) 次韵梨花 东栏梨花 黄庭坚 苏 轼 桃花人面各相红,不及天然玉作容. 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城. 总向... -
铜鼓县金汕回答:[答案] 1.次韵梨花》赞美了梨花一尘不染的高洁.(答“表达了诗人对像梨花一样的高洁品行的赞美”亦可)(2分)《东栏梨花》寄寓了诗人对春光易逝、人生短暂的感慨.(2分) 2.《次韵梨花》中,诗人化用“人面桃花相映...


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