与陈伯之书表达的情感
关于江南山水美如画的诗句
南朝·粱·丘迟《与陈伯之书》。草长:绿草茂盛,这几句大意是:时值暮春,江南大地,芳草遍野,一片青绿;丛树缀满了色彩缤纷的杂花,黄莺在绿树中穿梭飞翔。原文是作者以江南故国的美丽风光劝说陈伯之归降粱朝的。诗句以质朴的文字,真切地再现了往南暮春美景。由于连用了整齐的偶句,更显出字工句美的特色。这段文字为...
江南现指哪一带?湖北省位于长江哪一段?
这句话引发了陈伯之的思乡之情,终于回到江南的梁朝。 《世说新语》说,晋人张季鹰,在洛阳做官。见秋风起,想起家乡吴中的莼菜羹、鲈鱼脍,遂弃官回家。 江南是一个能让北叛的人南返,让做官的人弃官的地方,我们获得这样的认识,全是文学的魅力。 文学的一个重要使命就是表达国人对各个地区的心灵体验,提炼和过滤...
沈迷词语解释
沈迷,一词常用来形容专注和深深迷恋的状态。在古文中,它有两层含义。首先,当人们“沉迷簿领书”,意味着他们全神贯注于文书工作,日复一日,甚至到了自我混乱的地步,这体现了对职责的极度投入和专注。其次,"沉迷猖獗"则描绘了一种深深的迷惑和迷恋,如同南朝梁丘迟笔下的陈伯之,陷入困境无法自拔...
古诗日记600字作文
这不但表达了他高尚的情操,也为我们描绘出一个活灵活现的乡村春天。 最让人睹春思乡,莫过于丘迟了,他当年一句“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”彻底在精神上征服了造反的陈伯之,他也因此而名垂青史。 钻进诗词里,还可以找到很多很多关于春的诗句。真可谓一座姹紫嫣红的百花园,即便是园里的一株...
兰亭集序字词详解
意在唤起身处北方的陈伯之的思乡之情;羲之之景,清俊高雅,有超凡脱俗之韵。 ③ 讲到“人贤”,引入刘禹锡《陋室铭》 “谈笑有鸿儒,往来无白丁”。意在表明,美景配贤人(赏心悦目,良辰美景)。 4、学生试背第一段,教师示范背诵 5、朗读第2段,用哪一个词概括本段? 明确:痛 6、“痛”在何处? 取诸怀抱,悟言...
语文啊~~~很简单的
《与陈伯之书》书信。丘迟作。广为传诵的骈体书信。齐、梁时曾先后任江州刺史的陈伯之在公元502年起兵反梁失败后投降北魏,官持节散骑常侍、都督淮南诸军事、平南将军。公元505年,中军临川王萧宏率军北伐,陈伯之领兵抗拒。萧宏命记室丘迟写信给陈伯之,劝他投降。“伯之得书,乃于寿阳拥兵八千归降”。信中不仅晓...
江南三月,草长莺飞。
出自南朝梁文学家丘迟所写的一篇书信《与陈伯之书》。这句出自《与陈伯之书》的第四段,该段落原文为“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。见故国之旗鼓,感平生于畴日,抚弦登陴,岂不怆_!”后衍伸为“江南三月,草长莺飞。”原文(精选):暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞...
试分析《与陈伯之书》为何能打动陈伯之?
作者以文人惯用手法,浓墨捕写故乡风貌,意图唤起陈伯之内心的乡情,触及他不能返乡的苦痛,所谓“暮春三月,江南革长,杂花生树,群莺乱飞。见故国之旗鼓,感平生于仇,抚弦登陴,岂不怆恨”应该说,这是义人作者在“以己之心”揣摩武将陈伯之的心情,人类美好的感情是相通的,作者笔下醉人的江南风景...
与陈伯之书的作品鉴赏
文章开头用了一组气势磅礴的对比,描写陈伯之原来的风光和如今的狼狈。“将军勇冠三军,才为世出,弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。昔因机变化,遭遇明主,立功立事,开国称孤。朱轮华毂,拥旄万里,何其壮也”这几十个字把陈伯之勇武善战、审时度势的品质淋漓尽致地展现了出来,其后又把陈伯之取得的...
与陈伯之书阅读答案
1.所以廉公之思赵将,吴子之泣西河,人之情也 。句中有三个“之”字,前两个用法和意义相同,均是助词,用在主谓之间,起到取消句子独立性的作用,无意义。“人之情也”中的“之”是结构助词,相当于“的”。2.这里的情主要指对故国的情感。此外也概指报国情~~爱情~亲情~人之常情。很乐意...
安塞县安体回答: 这丘迟写给陈伯之的一封书信.陈伯之于南朝齐末曾为江州刺史,梁武帝萧衍起兵攻齐,招降了他,任命其为镇南将军、江州刺史,并封为丰城县公.梁武市天监元年(公元502年),陈伯之听信部下邓缮等人的挑唆,起兵反梁,战败后投奔北...
蓝亭15636798563问: 《与陈伯之书》表达了作者的什么思想感情 - ?
安塞县安体回答: 远离尘嚣、宁静恬淡的心境,对自然之美的热爱与向往
蓝亭15636798563问: 与陈伯之书诗人最后的感情 - ?
安塞县安体回答: 丘迟在信中首先义正辞严地谴责了陈伯之叛国投敌的卑劣行径,然后申明了梁朝不咎既往、宽大为怀的政策,向对方晓以大义,陈述利害,并动之以故国之恩、乡关之情,最后奉劝他只有归梁才是最好的出路.文中理智的分析与深情的感召相互交错,层层递进,写得情理兼备,委婉曲折,酣畅淋漓,娓娓动听,具有摇曳心灵的感染力和说服力.因此,“伯之得书,乃于寿阳拥兵八千归降”.
蓝亭15636798563问: 《与陈伯之书》的思想内容与艺术特点 - ?
安塞县安体回答: 这是一篇优美的骈体书信.这封信情理兼长,气势充沛,委曲宛转.丘迟对陈伯之责之以义,晓之以理,动之以情,威之以力.指出对方弃梁归魏的危险,又渲染梁朝的宽大为怀,用故国之思感染对方,终使陈伯之悔悟. 文中运用对比,使言情动人,说理透辟.文中对陈伯之的由齐投梁和由梁降魏,作了两层对比:其一,从认识上是明智与昏聩的对比,其二,从结果上是“壮”与“劣”的对比.另外,作为骈文,用典较多,铺排渲染,还插入一段“江南草长”的动情描写,给骈体文也带来一股清新气息.总之,此文既有骈体文富于雄辩、词采华美的特点,又包含了优美的写景和写情段落,具有很高的文学价值.
蓝亭15636798563问: 与陈伯之书 - ?
安塞县安体回答: 〔廉公之思赵将〕 战国时赵国名将廉颇,屡立战功,后受同僚忌恨,不得已出亡到魏国,还时常想回去为赵国出力. 〔吴子之泣西河〕 战国时魏国名将吴起,本来任西河(现在陕西合阳一带)太守,魏武侯听信谗言,把他召回.吴起临行时,望着西河哭泣说:我走之后,西河必定要被秦国夺去.后来果然如此.
蓝亭15636798563问: 与陈伯之书的含义是什么?? - ?
安塞县安体回答: 天监四年(公元505年),梁武帝命临川王萧宏领兵北伐,陈伯之屯兵寿阳与梁军对抗,萧宏命记室丘迟以个人名义写信劝降陈伯之.《与陈伯之书》就是在这样的背景下写成的一封政治性书信.
蓝亭15636798563问: 与陈伯之书阅读答案 - ?
安塞县安体回答: 原文:暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞.见故国之旗鼓,感生平于畴日,抚弦登陴,岂不怆悢!所以廉公之思赵将,吴子之泣西河,人之情也.将军独无情哉?想早励良规,自求多福. 1、下列加点词语意思不完全相同的一项是(...
蓝亭15636798563问: 古文与陈伯之书中廉公之思赵将,吴子之泣西河的原因是什么 - ?
安塞县安体回答: 廉颇逃亡到魏国后仍想作赵国的将帅.魏国的名将吴起在西河,被武侯召回,知道自己离去,西河将被秦领,于是痛哭流涕,这些都是对故国的难舍之情.
蓝亭15636798563问: 《与陈伯之书》课文中有几句把故国之思和乡关之情写的淋漓尽致,试找出来,并体会在文中的作用. - ?
安塞县安体回答: “暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”描画故国的秀美景色以激发他思旧情乡之情
蓝亭15636798563问: 与陈伯之书(节选) 本段信文的内容特点是什么? - ?
安塞县安体回答: 本短信问的内容特点是以情动人,即是以情感来激发陈伯之归降.本段信文在语言方面特点也很突出.诗句整齐对偶,声的铿锵,并使用反问句,语气咄咄逼人